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教育与文化有着千丝万缕的关系。在学校教育中,培养学生学习的是文化,希望他们掌握的是文化，期望他们成为的还是一个有文化的人。每年高考，便是检验高中生掌握文化的程度如何，由此选拔出优秀的学生进入更高层次的学校深造。所以，学校教育，是为了传承文化；弘扬文化，是为了更好地教育。 相似文献
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教育与文化有着千丝万缕的关系.在学校教育中,培养学生学习的是文化,希望他们掌握的是文化,期望他们成为的还是一个有文化的人.每年高考,便是检验高中生掌握文化的程度如何,由此选拔出优秀的学生进入更高层次的学校深造.所以,学校教育,是为了传承文化;弘扬文化,是为了更好地教育.…… 相似文献
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办学是为了学校,还是为了学生？这个问题看起来似乎不言而喻,办学要“以人为本”,当然是为了学生。但仔细分析某些校长的办学行为,我们就知道他们在办学过程中“为了学生”仅仅是口号,“为了学校”却是真抓实干。“为了学生”还是“为了学校”是校长办学的两个不同立足点。立足点不同,隐含在学校中的文化就不同,教师的教育理念也会受到影响,学生在教学中所受到的教育也会有差异。 相似文献
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家长难道还不了解他们自己的孩子?其实很不然。学生在校学习、交往、活动等方面的表现有时他们并不是十分的清楚,而这些又正是家长们十分关心非常想知道的,也是需要让他们知道的。家庭是学校教育的保障和延伸,学校教育非常需要家长的配合与支持,双方应常进行有效的交流和沟通。家长出于对子女的特别情感,对老师谈及关于自己孩子的看法会十分敏感而在意。因而,善于亲切、合理、科学地向家长“介绍”其子女在校的表现,是老师与家长沟通交流取得成效的关键之一。为了能深层次地沟通学生、老师、家长之间的情感和信息,使家长更加全面地了解和认… 相似文献
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校园文化是社会文化的一个组成部分,它是以学生为主体,以教育教学活动为载体,以校园为主要空间,以办学思想、教育理念、育人观、人才观、价值观、教师的精神气质为主要特征的一种群体文化。校园文化会对学生产生潜移默化、润物无声的功效,对学生身心发展起着不可估量的作用。因此,作为基层学校的校长,对校园文化建设的认识直接关系到学校的全面发展。一、校长对校园文化和学校发展认识上的几个主要误区误区之一:把学校品牌的创建与学校文化的创建割裂开来。有些校长没有正确地理解学校文化与学校品牌的关系,他们认为创建学校文化和创建学校品牌是两回事。于是,把校园文化的创建看成是一种简单的形式,因为他们认为创建水平的高低与学校的名声和品牌效应没有什么关系。这一误区主要表现在两个方面。一是把校园文化建设简单地等同于校园、教室的环境布置。一到开学或某一节日,学校组织各年级、班级布置校园、教室,并进行“校园文化环境布置”评比。在此过程中,学校、教师往往注重显形的校园文化建设,而忽视了一种隐形的校园文化建设。他们搞一些赶时髦或应急性的活动,为素质教育贴上一个醒目的标签,有时还会担上浪费人力、物力、财力之嫌。二是把隐形的校园文化建设片面地等同于学校、班级... 相似文献
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历史观是一个人世界观的重要组成部分,而历史教育也是一个人素质全面发展的重要环节,在素质教育中占有十分重要的地位。但是,长期以来,中学历史教学特别是初中历史教学的现状却不容乐观,从学校、家庭到社会,从教育思想到教学实践,从教育者到受教育者,经过长期的相互作用已经积淀形成“轻视历史”的恶性网络。这就对我们历史教育工作者提出了一个非常重要的课题:如何改变初中历史教学的现状?我认为构筑以“学生活动”为核心的初中历史课堂教学模式,可以有效地激发学生学习历史的兴趣,使学生掌握学习历史的方法,培养他们的历史思维能力和初步… 相似文献
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闫文娟 《新课程改革与实践》2010,(13):94-94
爱国主义是中华民族的优良传统,对青少年加强爱国主义的教育更是关系国计民生和国家命运的大事。学校是青少年进行教育的重要场所,作为一名教师,有责任把爱国主义教育贯穿到教书育人的全过程中去,更要发挥好课堂教学主渠道的作用。中学的历史教学能充分显示爱国主义精神,突出爱国主义主题。在历史教学中有针对性地对广大学生进行内容广泛的爱国主义教育,有意识地培养学生的爱国情感,陶冶学生的情操,引导他们怀爱国之心、树报国之志,是我们每一个历史教育工作者义不容辞地责任。 相似文献
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我校是开发经典诵读最早的一所学校,因为我们认识到:"经典文化"凝聚着全人类最优秀的精神财富,是人类的智慧之果和精神典范,它承载历史、传承文化、养育人类.及早让儿童读诵文化经典,接受传统优秀文化的熏陶,可以使他们在心灵最纯净、记忆力最佳的黄金时期接触最具智慧和价值的经典,会在他们幼小的心灵中潜移默化地地积淀下中华民族最优秀的文化成果,使其成为学生开智、励志、成长的源泉. 相似文献
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一、培养优秀生健康心理素质的意义 优秀生与其他学生相比,他们掌握的科学文化知识相对较多,他们的思想道德素质相对较高,从理论上来讲,他们将来会比其他的学生对社会做出更大的奉献.但事实上往往并非如此.发生在北京的清华大学高材生刘海洋用硫酸泼黑熊事件已尖锐地暴露了学校对优秀生心理健康教育的忽视. 相似文献
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新课程的核心理念是“一切为了每一个学生的发展”,在教育中具体体现为关注每一个学生的学习情绪、学习情感。学校每一个班级都存在后进生现象,主要是由于家庭、社会、学校的综合影响及自身方面的原因造成的。转化后进生,教师要从情感人手,使他们“亲其师而信其道”,才会产生良好的教育效果。 相似文献
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一、用爱激发学生的生命潜能生命科学告诉我们,每一个人都拥有巨大的潜能。只要我们采用正确的途径,生命的潜能就会如喷泉汹涌而来。因此,在教学中,我放下老师的架子,传授知识循循善诱,用爱心构筑课堂,让学生在轻松愉悦的气氛中掌握知识。课后,我跟学生促膝谈心,跟他们做知心朋友,发现他们的一些毛病和困难,并及时帮助他们纠正错误,战胜困难,学生背后都亲切地称呼我“老师姐姐”。课堂上,学生变得爱讨论、爱发言,有时为了一个问题争得面红耳赤,学习兴趣增强了,学习成绩也有了很大提高。苏霍姆林斯基曾经有一个精彩的比喻:我们要像对待荷花上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎。如果我们能让学生在爱的氛围中成长,他们稚嫩的生命得到老师的呵护、培植,他们的潜能就会得到发掘。二、用情升华学生对生命的感悟学校不是一座生产机器的工厂,课堂也不是生产机器零部件的车间,学校、课堂应是生产思想的地方,是一条流动的思想之河。我们教息,涌动起来,泛起粼粼的波光,奔腾着不竭的生命之水。学生是一个个鲜活、灵动的生命,不是木偶。他们有思想,有抱负,也有迷惘。在教学中,教师不能漠视这些生... 相似文献
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周光运 《试题与研究：高中理科综合》2021,(36)
随着社会的发展,我国也越发重视学生的素质教育,要求学校的教师重视培养学生的综合素质,促使学生能够成为一个全面发展的人才。尤其是高中学生,他们正是处于价值观、世界观、人生观形成的重要时期,教师开展素养教育尤为重要。学生要有家国情怀,这是我国学生学习传统文化的基本内容,在高中时期的学生,开展家国情怀教育是非常重要的。在高中的历史教学中,历史教师不仅要传授学生历史知识,还要转变自身的思想观念,深入地挖掘历史教材中所蕴含的家国情怀的教育题材,需要灵活地使用现代化教育的方式,努力践行和贯彻落实社会主义核心价值观。历史这门学科是传承我国文化、培养学生情怀的重要课程,学校的教师应该坚持立德树人的教育目标,在教学中渗透家国情怀的相关思想。 相似文献
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德育作为五育之首,对学生有着深刻、全面、多层次、多角度的影响。对于社会而言,道德教育既是我们社会主义国家现代化建设能够顺利实现的基本理论和保障,也是教育宗旨能够完美地实现的理论基础与保障。对于个体而言,德育工作就是促进青少年身心健康成长的基本条件和保障,新课程改革除了课程设计理念的转变外,更为重要的就是教师的“教育”和学生“学习”的转变,这就要求教师加速成为高素质、专业化、创新型的优秀教师。历史学科是学生在受教育阶段最为重要的学科之一,是助力学校彻底落实教育方针,帮助学生更好地了解其历史的渊源,帮助教师在培养四有新人的一个主要途径。与其他学科相比,历史学科具有无可比拟的优势和资源。历史课程一方面可以帮助学生了解和掌握历史文化知识,另一方面也可以培养学生形成良好的道德意识,提高他们的道德品质和行为规范。因此,在历史教学中融入德育,对于学生实施道德素质教育,就是历史教师的责任所在。 相似文献
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谢春英 《中国校外教育(理论)》2014,(2):118-118
在历史知识的学习与掌握问题上,对下列问题的深入探索与讨论是十分重要的,这将有助于优选教育方案、方法和技术,也将有助于进一步揭示学生在学校教育条件下,学习与掌握历史知识的规律。 相似文献
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历史是人文学科中的一门基础科学。集思想性、教育性于一体。历史教师一方面要向学生传授历史知识,另一方面还要对他们进行历史唯物主义和爱国主义的教育,从而使他们具有高尚的道德品质。这种思想教育的功能是历史教学的一个重要特色。历史教学的思想教育内容是多方面的,不仅仅是让学生掌握一些基本的历史知识,更是让学生热爱自己的祖国,知道祖国的利益高于一切。懂得了这种大义,学生就会产生一种为祖国的富强而努力学习的动机。 相似文献
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小学计算机课程是计算机教育的一个重要组成部分 ,它可以培养学生的信息素养以及学习、应用信息技术的兴趣和意识 ,帮助他们掌握计算机基础知识和基本操作技能 ,提高他们获取信息、分析信息和处理信息的能力 ,使之能适应现代信息社会中的学习、工作和生活方式的需要。当前小学生的计算机学习以学校的计算机教学为主 ,在发挥学校教育主导作用的前提下 ,充分利用家庭、社会的支持、协助、配合 ,逐步使学校、家庭、社会三方教育有机地结合起来 ,形成一股合力 ,使小学的计算机教育更加统一、一致 ,对更好地促进学生的学习与成长有着重要的意义。… 相似文献