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送别20世纪、迎接21世纪的2000年刚一来到,就读到刚刚出版的《20世纪中国的编辑学研究》——一本送别20世纪、迎接21世纪的中国编辑学研究的书。那不是巧合,而是紧跟上时代的步伐,就像是中国编辑学研究的象征。 中国编辑学研究,实际是20世纪80年代才兴起的——虽然正如本书所说,1949年就有了“中国第一本编辑学著作——《编辑学》应运而生”,但“这本书的内容,主要讲报纸编辑学……设专章讲了杂志编辑工作”(第2页)。与我们现在以书刊编辑工作为主体所说的编辑学并非一回事,而且到80年代编辑学研究在国内兴起,中间也存在一个断层。中国真正有编辑学研究,只是20世纪最后20年左右的事。然 相似文献
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从20世纪80年代中国在高等院校试办编辑学专业开始，编辑学研究就正式进入了学者、专家的视野。二十多年来，编辑学的研究有两条路径，一是源于中国的编辑出版实践经验的总结，与具体的编辑活动相联系的应用编辑学，出版了图书编辑学、期刊编辑学、报纸编辑学等多种教材和专著；一是借鉴多学科的理论，探讨编辑学的基本原理。目前，这两条路径逐渐合一——建立将各种媒介的编辑活动作为研究对象的“普通编辑学”。 相似文献
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复杂性思维是一种新的方法论,它具有不连续性、不确定性、非线性、不可还原性等特征.从复杂性思维视角看,会发现我国近年来的编辑工作,尤其是编辑学研究或多或少存在一些观念上的局限性.编辑学研究过程是一个非直线的复杂系统,受到多要素、多方面、多环节等诸多制约.编辑学学科的复杂性是其固有的特点,这就必然促使人们考虑这样的问题:若要推进我国的编辑学创新,必须从复杂性思维的视角出发,超越传统简单性思维研究方法中的还原论、狭隘的学科边界意识、学术权威等观念的局限. 相似文献
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编辑学研究从８０年代在我国兴起以来,发展很快,也取得了很大的成绩。其中一个突出标志,就是相当数量一批编辑学著作的出版。在编辑学研究取得很大成绩的同时,人们却又有一种不满足之感,因而提出了编辑学研究如何深化的问题。以前的几本编辑学著作,我都是把书籍编辑学和期刊编辑学分开来研讨的。书籍和期刊的具体编辑工作,各有其较明显的特殊性,分而论之,可以更具体细致些。对以前几本著作所采用的基本按编辑工作过程建立的编辑学体系而言,也许更为适当些。但书籍和期刊除了有各自的特殊性外,也有许多共性。如果说它们各自的特殊… 相似文献
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略论编辑学的研究对象 总被引：1，自引：0，他引：1
近20多年来,编辑学在我国的研究林林总总,生机勃勃。已经出版的以编辑学命名的著作至少已有50多本,发表的论文最少可以千计,其内容涉及编辑活动的历史和现状的方方面面,材料收集、整理的规模和分析、综合、抽象、概括、分类排比的经验研究,已经达到急需对有关编辑学的研究对象、方法、理论体系的逻辑结构与创立等问题,用唯物辩证法从整体的理论水平做出全面系统的总结和概括。只有这样,才能使编辑学的理论研究和理论体系的创立,取得决定性突破和进展。任何一门科学都必须有自己独特的研究对象。编辑学的研究对象究竟是什么?这是编辑学的研究和编辑学能否作为一门独立学科存在首先必须回答和解决的问题。长期以来,人们在关于编辑学研究对象问题的理解上,众说纷纭,歧见甚多,至今还不能说真正得到了完满的解决。编辑学界的老前辈、编辑学研究的带头人之一邵益文先生曾经把这些众多的歧见概括和总结为具有代表性的五大类(每一类中仍至少还有3种～5种不同的理解和说法,详见邵益文所著《中国的编辑学研究》一书,河北教育出版社,2000年1月版,第21页～27页)。第一类是“过程说”,即认为编辑学的研究对象应该是“编辑过程”。第二类是“原稿说”即认为编辑学的研究对象应该是... 相似文献
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《编辑学刊》1989年第3期登载了杨祖希先生的《类型论——编辑学所固有的理论之一》一文,作者认为:编辑学的研究对象在只有印刷媒介的前提下,应是出版物。随着各种非文字传播媒介的出现,出版物这一概念不足以概括编辑学的对象,因此提出广义的编辑学研究对象应改为著作物。如文中所说:“编辑学的研究对象,是编辑学中的类型论赖以建立的基础。古代的出版物只有图书一种,现代的出版物则以图书门类最多,数量最大,保存时间最长,所以习惯上所说的编辑学,只是指图书编辑学。……但随着科学文化的发展,现今的出版物已经不再以图书为限。报纸刊物,乃至音像制品都 相似文献
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一部具有哲学思想特色的编辑学著作——《科技编辑方法论研究导扬》再评●李立范【武汉】《科技编辑方法论研究导扬》（钱文霖主编，华中理工大学出版社１９９２年出版，以下简称《导扬》。）问世３年来，人们多有评述，至今不绝，何也？编辑学专著面世８０余部（林穗芳语... 相似文献
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一、应建立理论编辑学和应用编辑学近来,在图书编辑学的讨论中,出现了许多理论问题上的不同意见。其中对编辑学的研究对象和它的科学体系,更是众说纷纭。关于编辑学研究对象的看法,大体可归纳为两类。一类认为编辑学的范围很广,内容丰富,只有从诸多方面对编辑学进行研究,才能建立科学的编辑学,才能全面推进编辑学的研究。一类认为编辑学只是研究编辑工艺、编辑过程的学科,或只研究编辑工作的性质、任务、作用和地位……并认为,只有这样,才能体现编辑学的特色,才不致由于涉猎过宽过杂以至被其它学科所吞并,而不能成为专门的学科。一门学科的建立、是人们对事物认识深化提高的结果。在古代。人们对世界的认识 相似文献
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《编辑学刊》1994,(5)
编辑学范畴研究是编辑学理论建设的重点工程。编辑学理论体系的建立首先有赖于编辑学范畴系统的确立。编辑学作为一个现代新兴学科能否为社会所承认,关键也在于能否建立一整套编辑学所特有的概念系统。应该肯定,编辑学范畴研究的方法是多元并存的。从相邻学科嫁接移植概念,然后注入编辑学内涵,作为编辑学研究初创阶段的尝试有其一定的存在意义与学科价值。但是,为了深化编辑学理论研究,我们更应该提倡对编辑学范畴的历史研究。这既是对编辑实践的理性认同,也是对编辑学研究的本体回归。其意义和内涵集中在:在编辑理论与实践的历史发展中,寻觅、发现编辑学的理论范畴,应该成为编辑范畴研究的逻辑起点,结合编辑实践的历史形态、发展演变,纵横联系地予以编辑理论的钩沉、反思、升华,是编辑学范畴研究的基本思路和操作方法。 相似文献
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我国编辑学研究的历史和现状 总被引：3，自引：0，他引：3
1987年,国务院批转了国家出版局《关于加强和改进出版工作的报告》后,我国编辑出版工作进入了一个新阶段。自八十年代开始,在我国首先提出了建立编辑学的任务和设想,特别在近几年来,对编辑学的研究和讨论有了较大的发展。这对创建编辑同行们渴望已久的新兴学科——编辑学和促进我国编辑出版事业的发展,将会产生具有历史意义的深远影响。本文回顾了我国编辑学研究的历史,介绍了编辑学研究中的一些主要不同观点,分析了我国编辑学研究的现状,并对我国编辑学研究的趋势和展望提出了一些看法,供编辑学研究者讨论、参考。 相似文献
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对于编辑学的定义、性质、内容和研究对象等基本问题,大家的意见还很不一致。本文拟提出一些简要的看法。一、反演——关于编辑学的定义在编辑学的讨论中,许多文章对编辑学的定义提出了各种各样的见解,例如,有的同志概括出了以下四种定义: (一)编辑学是研究编辑工作规律的科学; 相似文献
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编辑学是我国新创建的一门学科,但是对于编辑学的性质、内容和作用等问题,仍然存在着不同意见,有相当一部分人否定编辑学做为独立学科,否定编辑学是一门综合学科,把编辑学隶属于其它学科的门下。本文就此谈些个人看法。一、编辑学的性质什么是编辑学?顾名思义,编辑学就是以编辑为特定研究对象,对编辑的形成、发展和变化的规律进行专门研究的学问。传统上人们往往把编辑活动仅仅理解成单纯的出 相似文献
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呼唤编辑理论的丛林——关于编辑学研究的预测和建议 总被引：2，自引：0，他引：2
在我国的编辑学讨论和编辑理论研究的园地里,一支主要由编辑工作者和高等院校教师组成的业余科研队伍已经辛勤地耕耘了五六年,然而,正在建设之中的这门新学科还远未形成一片绿色。本期刊出的《呼唤编辑理论的丛林——关于编辑学研究的预测和建议》一文对这方面的有关情况进行了归纳和分析。 相似文献
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编辑学研究中应注意的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
编辑学理论研究在我国比较有规模地开展,迄今已有近20年的历史了,尤其是近年来,这一研究在理论上和组织上都取得了巨大的进步,不仅相关的理论刊物越来越受到人们的关注,发表的论文日益深刻,出版了许多学术著作,而且全国已有许多著名大学开设了编辑专业课程,从国家到省市大都已建立了编辑学的学会组织,并且定期举办的编辑学学术研讨会参加者也日益增多,而青年人的比例也在增长,这一切无疑都客观地反映了编辑学理论研究的实质性进展. 相似文献
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改革开放以后恢复发展的编辑工作事业发展很快,但前进的道路上也碰到不少问题,这就要求从事编辑工作活动要重视编辑学理论研究工作以解决前进道路上碰到的问题,同时强调编辑学理论研究须为编辑工作实践服务。在这个进程中,人们似乎感觉到了编辑学理论研究中存在着解决实际问题能力欠缺的问题,面对这种情况,须进一步加强编辑学理论研究建设以强化其解决编辑工作实践所面临的众多实际问题,须对强化编辑学理论研究有高度自觉以改变我国编辑学理论研究相对落后的状况,从而能够充分发挥编辑学理论研究解决编辑工作实际问题的功能。 相似文献
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编辑学研究之初,围绕编辑有“学”与无“学”的问题众说不一,是那时的评论最终促成人们对编辑有“学”的共识.这段历史,人们一定记忆犹新.经过近15年的探索,虽然评论的单薄让编辑学研究留下些许遗憾,但毕竟成绩斐然.而今,编辑学理论在实践的母体中躁动,它向人们表示一种急切而热烈的期待.为此撰文发出呼唤,编辑学研究要重视评论!不知以为然否?倘若大家都重视且行动起来,编辑学岂不幸甚.一、评论的必要性编辑学研究近年无疑取得较大的进展,但成绩与问题、热点与难点也一直交织着、缠绕着.理论建设与理论研究的两副重担压在探索者的双肩,形势已不容许继续昨日的“只拉车,不看路”的探索了.诚然,科学的探索本就没有一条平坦的大道,而总是布满荆棘,充满艰辛.但省力法则又总驱使人们去探索寻找最佳途径和最有利的方法.因此,今天的编辑学研究要重视评论,既有它演变的必然性,也有它发展的必要性.这种必要性概括起来有两点:一是序化理论的需要.一门学科的建立,总要对其初创和发展过程中的理论成果,不断地在积累的同时要主动加以清理,条别部次,促使其由无序走向有序,最终形成理论的系统.而编辑学研究固然取得累累硕果,但毕竟是分散的、零碎的和彼此孤立的.因此,编辑学理论正面临繁重的序化任务.比 相似文献
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编辑角色及其社会功能 总被引：1，自引：0，他引：1
《编辑学刊》1994,(2)
在以往的编辑学研究中,通常是偏重于编辑过程的研究,而编辑工作的主体——编辑角色,比较而言没有引起足够的重视。这种现象在一定程度上影响了编辑学研究的深入发展。由于没有系统总结作为社会生活中重要角色的编辑者的普遍的行为特征和社会价值,致使目前的编辑学研究流于表层的个体编辑者的经验总结,从而使编辑学研究不可避免地步入误区。不可否认,总结编辑过程中积累的编辑经验,对于编辑学的建立具有一定的现实意义,然而,不去研究编辑角色的特质和功能,要想建立编辑学的学科体系,是远远不够的。为此,本文从传播学角度对编辑角色及其社会功能作了一点探讨,试图为有志于建立编辑学学科体系的广大编辑工作者提供点滴思考。 相似文献