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音乐是人类的共同爱好,不少人在做事情时都喜欢随口哼唱自己喜欢的歌曲。或许,你有时会想,要是能把KTV的卡拉OK全套设备缩小若干倍,放到自己的口袋里,就可以随时随地唱卡拉OK了。近年来,一些公司已经发明了多种梦想中的便携式卡拉OK机,可以让你“想唱就唱”了。 相似文献
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赵习水 《大科技．科学之谜》2009,(3)
人们常用"胆小如鼠"来形容个别胆小的人,而形容胆大的人则说他们是"吃了熊心豹胆".但胆小的人就不能变得胆大了吗?长久以来,科学家为了有效治疗人类的恐惧症,并让人类真正做到临危不惧,一直在研究和思考这个问题.最近一个时期,他们开始了让天生胆小的老鼠拥有"豹胆"的大胆尝试-- 相似文献
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徐地天 《大科技．科学之谜》2009,(10):35-35
我们知道,干旱时能否及时喝到水,或水涝时能否及时排涝,对农作物生长来说是非常重要的。为了让农作物真正能够在“风调雨顺”的环境里生长,各国研究人员动了不少脑筋。他们发现,要想让农作物生长好,最重要的是要想办法赋予它们“智商”,让它们像机器人那样学会自己解决问题。于是,他们开始了漫长的探索。 相似文献
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《大科技．科学之谜》2016,(1)
正假如,有一天,在每个家庭,都有一个机器人,洗碗做饭,收拾房间,承担所有的家务;在每个公司,大部分工作都由机器人来做,人类可以完全摆脱苦力劳动。这样的未来,会不会对你很有吸引力?但要想进入这样一个梦想中的人工智能时代,我们得先教会机器学习。让机器自我学习就像每个人在获得技能前,必须经历过学习训练 相似文献
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教育质量的好坏直接影响到孩子们的成长和国家的建设，怎样保证质量是教学的重中之重，在十多年的工作中，我们总结出这样一个用心教育学生的方法：即让学生时时、处处感到教师对自己的关心、爱心，从而充满信心，勇于挑战自我．这样在学习、生活中遇到问题就会想办法解决，学习成绩自然而然就提上去了． 相似文献
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陈鹤琴先生的"活教育"原则中认为"凡是儿童自己能够做的,应该让他自己去做,凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想。儿童自己去探索、去发现,自己所求来的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界。" 黑格尔在他的《美学》中指出:"最杰出的艺术本身就是想象。"所以在美术活动中充分发挥孩子的想象力,培养孩子的思维能力,提高其艺术修养,是一件意义重大的工作。 相似文献
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《大科技．科学之谜》2015,(6)
<正>生活中几乎人人都煞费苦心地想展示自己最美的一面,那么今天介绍的这个办法值得借鉴:尽量多露你的左脸吧,因为那样会让你看起来更吸引人一些。心理学家早就观察到这样一个事实:在西方从古到今的单人肖像画中,画中人物展示左脸的居多—— 相似文献
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传统的拼音教学,学生机械地记,枯燥地读。教师的指导仅仅体现在领读上。教学多年来,我总结出让学生在快乐中学习,让他们自己去发现、去思考、去创造,我是这样做的：
一、多彩活动--兴趣之来源
低年级学生往往能一连几个小时地玩,却不能长时间地一动不动地坐在教室里听。一般情况下,他们的注意力只能维持15分钟左右。在教室中,如果组织学生通过灵活变的方法来学习,他们就会产生浓厚的兴趣,把注意力长时间地稳定在学习上,使教学收到良好的效果。比如：复习汉语拼音(声母23个、韵母24个、整体认读音节16个)。如果让学生背,再默写,他们会厌烦的,怎么办？我先让学生说出自己知道的声母,若不完整,补充,再按顺序读、打乱读、开火车读、指名读,学生的积极性提高了。如果韵母也这样做,那多枯燥呀,顿时,我想到--让一个学生念,我和学生们比赛,其中四人上来板演,看谁写得又对又快。 相似文献
一、多彩活动--兴趣之来源
低年级学生往往能一连几个小时地玩,却不能长时间地一动不动地坐在教室里听。一般情况下,他们的注意力只能维持15分钟左右。在教室中,如果组织学生通过灵活变的方法来学习,他们就会产生浓厚的兴趣,把注意力长时间地稳定在学习上,使教学收到良好的效果。比如：复习汉语拼音(声母23个、韵母24个、整体认读音节16个)。如果让学生背,再默写,他们会厌烦的,怎么办？我先让学生说出自己知道的声母,若不完整,补充,再按顺序读、打乱读、开火车读、指名读,学生的积极性提高了。如果韵母也这样做,那多枯燥呀,顿时,我想到--让一个学生念,我和学生们比赛,其中四人上来板演,看谁写得又对又快。 相似文献