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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 20 毫秒
1.
介绍了目前高职院校科普教育现状,针对存在的问题,提出组建大学生科学素质信息库,培养高素质的科普馆员队伍,通过开设科普课程,建立科普信息导航,建立科普信息资源共享网络平台等手段来提高学生的科学素质和信息素质。  相似文献   

2.
高等中医药院校利用自身优势和特长,积极组织开展多种形式的社区中医药科普宣传是贯彻落实我国<全民科学素质行动计划纲要>的体现,对于提高公众的医学科学素质、维护大众健康以及弘扬我国优秀传统文化等方面可以起到重要的作用.高等中医药院校组织师生开展社区中医药科普宣传可以充分发挥高等学校的社会服务功能,同时也能够促进培养人才工作、有利于科学研究成果的推广转化.  相似文献   

3.
本文以1994-2022年期间颁布的科普政策为研究对象,根据政策目标、内容和主体等要素进行阶段性划分。通过LDA主题模型挖掘不同时期的政策主题,运用可视化方法对其主题强度变化和演化路径进行展示,总结科普政策的结构特征和发展趋势。研究发现:从普及科学知识到提高科学素质阶段科普政策主题集中于少数民族自治、科普重点人群和重点工程、环境治理等方向;以提升科学素质为核心阶段的科普政策主题集中在产业创新、科技人才、政府决策等方面;科学普及与科技创新两翼齐飞阶段的科普政策主题以科技创新、健康服务、安全文化等为核心。这些研究主题相互交叉、相互联系,形成了一个稳定的研究系统,为后续科普政策研究发展指明了方向。  相似文献   

4.
黄丹斌 《学会》2001,(12):26-26,28
现代科普的迅速崛起,使各地呈现如火如荼的科普高潮,科技集市、科普一条街、科普村等如雨后春笋,遍及神州大地.但笔者从中国科协科普研究所<关于公众科学素养和对科学技术的态度调查>的几组数字中,特别是"在过去的6年时间里,我国公众的科学素质水平停滞不前,具备基本科学素质公众的比例依旧是0.3%,而美国和欧共体却分别为6.9%和4.4%".由此可看出,我国公众的科学素质和外国相比,望尘莫及,同时与"科教兴国"战略的目标、要求的差距又何其远.每一个科普工作者,都会对目前我国科普工作的现状,及其在"科教兴国"中作用低微的现实忐忐不安.  相似文献   

5.
为了提高中学生对遗传病预防措施的了解,广州医科大学生命科学学院开展了遗传病预防与生物知识科普夏令营活动。通过对中学生进行遗传病基本知识的讲解,使学生认识控制遗传病发生的重要性,在学生中树立了优生优育的健康生育理念,为提高中学生医学遗传学知识素质奠定了基础。  相似文献   

6.
<正>我国从2006年开始实施落实《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》以来,北京市到2015年实现公民具备基本科学素质比例超过13.04%。在这样的新形势下,全面提高科普服务能力和工作水平,将社区科普工作有效地开展起来,是实现全民科学素质普遍提高目标的保障。一、北京市安全社区建设现状社区科普工作是提高社区居民科学素养、提升居民生活质量、建设和谐社会的重要保证。在推进社区科  相似文献   

7.
中国特色科普理论在中国科普实践中不断发展,取得了丰硕成果,跨进了国际科普理论研究主流行列,构建了引人注目的颇具中国特色的科普理论体系。在新常态下,科普理论需要适应创新驱动发展的总体要求,引领科学素质建设跨越提升,为全面建成小康社会提供科普支撑。  相似文献   

8.
科普人才是建成创新型国家的中流砥柱,其培训质量决定着科学技术的传播与普及。文章基于CIPP评价模式,从背景、输入、过程、结果 4个维度对当前的科普人才培训质量进行抽样调查。结论表明,当前培训项目受到科普工作者的普遍欢迎,培训投入和准备工作也比较充分;但也存在培训供给不足、培训过程缺乏互动、内容时效性有待提升的问题。需要进一步扩大培训规模、顺应学员的个性特征、加强培训过程中的交流互动、关注学员常态化研修需求。  相似文献   

9.
《科协论坛》2013,(7):26-26
2013年3月,上海市召开科普工作联席会议和市公民科学素质工作领导小组联会,部署2013年科普工作,要点如下:专题科普行动深入推进。合理使用抗生素健康科普行动成效明显,2012年调查结果显示,上海市民对合理使用抗生素知识的知晓率从62.09%上升到79.7%,使用行为正确率从74.68%上升到89.7%,用药量同比下降四分之一。2012年10月启动的公共安全科普宣传三年行动受到公众欢迎,初步建成公共安全专家库,举办了首届"上海市防灾减  相似文献   

10.
《云南科技管理》2019,(5):36-37
科普是科技创新的一翼,云南在科普能力提升上存在科普基础设施滞后、经费投入不足、科普人才队伍不足不强、民众有效参与科普的机制和渠道不畅等制约因素,对此,提出准确定位科普方向、保障财政科普投入促进科技与教育、文化等有机结合以及产业发展等对策建议。  相似文献   

11.
《科协论坛》2014,(12):30-33
近年来,武汉市武昌区以科学发展观为指导,以全国科普示范区建设为抓手,坚持"以人为本,服务居民"的基本原则,健全完善科普服务体系,走出了一条推进基层科普工作群众化、社会化、科学化的创新之路。但要建立完善的基层科普服务体系,使全民科学素质的提高与快速推进的城市化发展战略新要求相适应,武昌区还要从三个方面努力:充分认识基层科普服务体系建设在科普工作中的基础性作用;把科普益民作为加强基层科普服务体系建设的着力点;把提升科普服务能力作为加强基层科普服务体系建设的突破口。  相似文献   

12.
莫扬  荆玉静  刘佳 《科学学研究》2011,29(3):359-365
 加强科技人才科普能力建设是改进我国科技管理、发展科普事业的重要任务。通过资料分析、实地走访、深度访谈及问卷调查,认识到,目前我国科技人才科普能力建设得不到有效的制度支撑,不能满足国家和社会公众的需要。以中科院为例,科普投入不足,科技人才科普积极性自觉性不强,人均实际投入科普工作量下降,科普创新及科普专业能力不高。建议改进科技人员考评、科研项目管理等方面制度,加强科技人才开展科普的动员、投入、培养、激励机制建设,壮大科技人才科普队伍规模,提高科技人才科普专业水平和创新能力。  相似文献   

13.
科普场馆的科普人才为公众与科学之间搭起理解的桥梁,是科普事业发展和公民科学素质建设的关键支撑和核心力量。本研究以重庆市科普场馆科普人才为研究对象,以人才培养与使用为主要研究内容,从科普人才培养与使用现状、问题、建议三个维度入手,构建分析框架开展研究。从分析结果来看,科普人才规模、人才结构、发展保障、服务成效和发展环境总体向好,但仍存在人才培养体系尚不完善、评价激励机制不够健全、理论素养有待提高等问题,建议健全科普人才培养体系、构建多元科普人才评价与激励机制、提升科普人才理论素养,进一步发挥科普场馆科普人才效能。  相似文献   

14.
广东省汕头市科协以共建共享科普资源理论指导公民科学素质建设,充分利用社会资源,兴办各种类型科普教育基地、科普示范基地和科普实践基地,在创新中开拓科普工作新空间和新水平,取得明显的成效,为提升科普功能和促进科普社会化探索新的模式。  相似文献   

15.
<正>"十一五"期间,云南科学技术普及工作紧紧围绕全省经济社会发展大局,以提高全民科学文化素质为目标,立足创新,着眼发展,不断拓展科普渠道,创新科普形式和手段,丰富科普内容,初步形成了"政府推动、社会参与、提升素质、促进和谐"的科普工作局面,使云南科普事业得到了持续、稳步、健康发展,有效提  相似文献   

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<正>"十二五"以来,宁夏科协坚持"大联合、大协作、共推进"的工作方式,在自治区党委、政府的高度重视和坚强领导下,加快了科学素质建设的步伐,通过积极争取项目,协调多方投入,加大对基层科普基础工程和科普工作条件的支持力度,使科普能力建设得到强化,公共服务功能明显增强,让更多基层群众享受到优质、便捷、高效的科普服务,推动全民科学素质的提升。  相似文献   

17.
医学科普创作的选题构思   总被引:1,自引:0,他引:1  
蔡作锦 《学会》2001,(12):27-28
通过医学科普创作宣传医学知识是提高国民健康水平的重要途径之一.人们通过阅读医学科普作品,可以丰富自我保健知识,从而采取正确的方法防病或就医,避免受到江湖游医的欺骗和侵害.积极参与科普创作是广大医务工作者所义不容辞的.但怎样的医学科普选题会受到广大读者的欢迎和编辑的青睐?这是医学科普作者十分关切的问题.笔者从事医学杂志编辑工作多年,现将如何捕捉、提炼医学科普选题的粗浅体会介绍如下,供医学科普作者参考.  相似文献   

18.
科普志愿者队伍是我国开展科学素质教育的重要力量.通过介绍美国科普场馆志愿者服务的成功经验,从队伍人员结构组成、服务项目的领域以及管理体制中的培训和激励机制等方面对我国科普志愿者队伍的建设提出可借鉴的建议.  相似文献   

19.
张定科 《学会》2004,(4):38-39
党的十六大提出了全面建设小康社会的目标,实现这个目标的四方面标准是:到2 0 2 0年经济发展翻两番,社会主义民主更加完善、法制更加完备,全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,可持续发展能力不断增强。新世纪、新形势给科普工作提出了新的课题。但是,由于受  相似文献   

20.
行为医学是行为科学的一个分支,是研究人的行为和生活方式与健康之间的关系的一门新兴学科。本文论述在医学科普期刊中,设置行为医学专栏对满足民众日益增长的健康保健需求,提高公众科学素质,营造社会文化氛围,促进群众自我保健行为以及为实现科技服务大众的目标、探索可持续发展的合作模式等的重要性。在实践中,内容应紧扣专业,作者来源宜广泛,采用多种表达形式,注意兼顾启发和实用的传播效果,形成鲜明的栏目特色。  相似文献   

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