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跆拳道与中华武术同属于武道运动的代表,跆拳道文化与武术文化具有极大的相似性,但在当今社会两者的发展程度却显著不同,是什么原因使跆拳道如此风靡？文章运用调查法,逻辑分析法对跆拳道在我国快速发展的成因进行分析归纳,进而为中华武术的改革发展提供一些借鉴。 相似文献
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采用文献资料、访问、逻辑分析,对武术爱好者和学生进行随机调查。从跆拳道礼仪和中华武术的武德教育之间的道德礼仪动作、宣传力度、场地设施等方面。跆拳道推崇＂礼始礼终＂的尚武精神。其宗旨是＂礼义廉耻、忍耐克己、百折不挠＂。跆拳道给人们留下的较深印象是,跆拳道练习者始终是在的场合行礼鞠躬,这是因为跆拳道练习者始终把＂礼＂作为训练内容,强调＂礼始礼终＂。武德是从事武术活动的人,在学习武术过程中及在社会活动中所应遵循的道德规范和所应有的道德品质。它是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的总和,以强身健体、防身自卫、修身养性为目的。在当今的武术训练中,武术只留下一抱拳礼仪。中华武术先要有武德才能让武术立于不败之地,发扬民族自强不息的精神,冲破单一狭隘的道德意识,构成了中华武术尚武崇德的民族精神。通过对跆拳道礼仪和中华武术的武德教育的对比揭示了学习武术武德教育中存在的问题,并提出了相应的对策与建议,更好的发扬中华武术武德教育。 相似文献
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从跆拳道礼仪看中华武术的武德教育 总被引：1，自引：1，他引：0
跆拳道礼仪与中华武术的武德深受中国传统儒家和道家思想的影响,其礼仪和武德同根同源。文章通过对跆拳道礼仪的分析揭示了我国武术武德教育中存在的问题,并提出了相应的对策与建议。 相似文献
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本人5岁习武,后进入专业队,从事武术工作20多年.获武英级运动员称号,国家武术六段。近年来习练跆拳道,是中国跆拳道协会一级教练员、一级裁判员,真正接触了武术、跆拳道这两个行当.我希望能够将我所了解到的跆拳道的可借鉴之处运用在发展中国武术上。跆拳道是韩国的国技,很多原来学习武术的人后来都转而去学习跆拳道.为什么?其实很多人想学武术.不是 相似文献
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王东 《沈阳体育学院学报》2013,32(4)
武术作为中华五千年文化的重要组成部分,虽然也随着全球化的浪潮流出国门,但却没有涌向其应有的文化地位.如何令中华武术覆盖面更广,影响力更大,让文化得到继承和传播是每个华夏儿女的共同心愿.在深入分析了早期中华武术的传统“竹子式”直线传播固有的传播范围窄、封闭、流失风险大等弊端基础上,同时对比了韩国跆拳道三角式传播成功的经验,总结出符合中国实际的中华武术立体式整合传播模式,旨在为中华武术的广泛传播提出一种全新的传播思路与传播模式,为中华武术的崛起和兴盛尽一份绵薄之力. 相似文献
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在民族文化日益国际化发展的今天,将武术推向世界,促进武术这一文化形态和世界文化的融合是历史交给世人的任务。然而中华武术的国际化进程已经在探索中开展了几十年,结果却不容乐观。同样是东方搏击文化象征的跆拳道近年来在世界范围内开展的红红火火,如日中天,其传播的方式方法及过程都有很多值得国人借鉴的地方。文章通过对武术和跆拳道的某些方面进行了对比研究,望能抛砖引玉,对武术的国际化发展奉献一己之力。 相似文献
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跆拳道与武术比较之研究 总被引：2，自引：1，他引：1
从跆拳道与武术的起源、发展、技术特点等方面进行比较分析。从中得出:古老武术整体上要优于古老的跆拳道;而今,跆拳道在世界的推广程度却优于武术。最后,总结现代跆拳道的发展给武术带来的启示。 相似文献
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跆拳道是一门韩国格斗术,以其腾空、旋踢脚法而闻名。起源于1500年前的韩国民间武术。由韩国的花郎道、中国的武术、日本的空手道融汇而成。公元688年新罗王国统一韩国,跆拳道得到大力推广。第二次世界大战后,逐渐在世界各国广泛开展。现如今,基本上每个大学都会有一个跆拳道社,那么,是什么吸引着越来越多人加入这项运动呢? 相似文献
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试论“招法——套路”武术教学模式 总被引：4，自引：4，他引：0
跆拳道、空手道等国外技击术在我国各大中小学广泛传播、开展,而武术课的开展却似乎越来越困难。近几年来,我们武术教师一直在思考武术教学的改革,思考如何在各大中小学能更好地传播和开展中华武术。文章通过武术教学实践的总结分析,对“招法——套路”武术教学模式进行了论证,认为推广“招法——套路”武术教学模式在武术教学中有重要意义。 相似文献
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中华武术源远流长，有数千年的发展历史，在不同时期曾经发挥过无可替代的作用，然而当我们仔细审视，才发觉我们曾经引以为豪的武术当今的发展现状却不容乐观。至少在某种程度上源自中国武术的跆拳道和柔道已经步入奥运赛场，并且在国际化道路上尽情挥洒，而中国武术却与奥运擦肩而过，发展前景一片迷茫。在遗憾之余，我们有必要认真反思，寻找中国武术未来的发展之路，建议武术发展应民族化和国际化两条腿走路，在民族化过程中建议传统武术和现代竞技武术和谐发展。 相似文献
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中韩两国武艺教育理念的对比与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对中国、韩国两国武艺教育理念的对比分析,阐述中华武术的发展必须借鉴和学习韩国跆拳道的教育理念,加强武术的社会化、现代化、人文化的理论探索与研究,解放思想,实事求是,并认真贯彻武术文化的传播,这是复兴武术文化的必经之路。 相似文献
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