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《华夏少年(简快作文 )》2007,(11)
有一种情感,它不像爱情那样热烈,也不像亲情那样伟大,而是像一杯清茶、一股涓涓细流滋润着你我,这就是友情。三年级的时候,我们班组织了一次春游,同学们都踊跃地报了名。这一天,同学们跟随着老师踏上了 相似文献
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王敏 《中学语文园地(初中版)》2005,(4)
真诚的关怀温暖芳馨,真诚的赞扬催人向上,真诚的交流获取信任,真诚的合作赢得成功……真诚是春风,它拂去了心灵的微尘;真诚是雨露,滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望,给我们力量……请以“真诚”为话题写篇文章。 相似文献
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刘再复 《语文世界(高中版)》2003,(11)
我时常思念着故乡的灵魂,榕树。 记得有人问我:你追求过怎样美丽的灵魂?我说,榕树。 情感的潺潺,思想的潺潺,再一次流过故乡崎岖的山野,再一次流过往昔峥嵘的岁月,回过头来思量,那昨天使我爱恋过的灵魂,今天依然使我向往着的灵魂,也只有它一榕树,我的永恒的爱恋。 二 我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过,倾倒过。 相似文献
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司马艳娜 《作文成功之路(高中版)》2005,(5)
优美的音乐响起来了,轻轻的、柔柔的,像微风拂过琴弦,像落花飘在水面。我的心情随着淡淡的旋律慢慢地舒畅了,犹如一股甘泉流入心田,心中霎时被清澈和透明占据了。我仿佛看到月朗星稀的苍穹下,潺潺的泉水静悄悄地流淌着。带着星星点点的月光流过兀石松涧,流过青翠草丛,流进了忧郁烦乱的心间,缓缓地滋润着,冲淡世间的嘈杂,抚平了我心中的忧郁,舒服极了。旋律渐渐加快了,那皎洁轻柔的月光洒向了刚苏醒的大海,大海伸伸懒腰,揉揉眼,突然怒吼般地冲向海岸。我的心随之紧张起来。随着那突变的高调,浪花被岩石击得粉碎。但它并不服气,一个劲地翻滚着… 相似文献
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霍学林 《中学语文(读写新空间)》2014,(36):126-127
<正>教育是培养人的社会活动。我们的工作对象是活生生的有感情的人,因此,要想教育好人,首先得从"心"入手,多给学生一些激励。激励是一门艺术,它的力量是巨大的,它能够滋润着学生的心田,感染着学生的情绪,影响着学生的行为,使学生更加自信和自强不息。一、激励孩子积极向上赞赏和激励是促使学生进步的最有效的方法之一。每个学生都希望受到老师重视的心理,老师赞赏学 相似文献
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“随风潜入夜,润物细无声。”作为语文教师,我们都知道语文课堂教学的导入是一门艺术,它犹如这及时的春雨,滋润着语文课堂教学。 相似文献
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我喜欢喝蜂蜜水，喜欢它甜丝丝的清香的味道？蜂蜜还有很多神奇的功效，可以滋润嗓子，润滑我们的肠道，还能滋润皮肤呢，我们家常年都备着蜂蜜． 相似文献
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周祎琳 《小作家选刊(小学)》2003,(8)
山野里,一条小溪跳腾着细碎的银浪,欢快地流过森林、绕过岩石,不知疲倦地向前奔跑着……小湖水挽留它:“停下来吧,小溪。和我们在一起吧,我是盆地里一幅绝妙的图画。”小花草呼唤它:“停下来吧,小溪。和我们在一起吧,我们这里明媚得像仙境。” 相似文献