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通过比较13种鬣蜥科沙蜥属蜥蜴的16S rRNA部分序列，并以同科的长鬣蜥属长鬣蜥为外群构建NJ树、ML树和MP树，以探讨该属13种蜥蜴的系统发生关系．PAUP分析结果显示这13种沙蜥分成两个类群，呈并系关系，并且NJ树的结果与ML树和MP树划分结果不同．而MEGA结果支持基于形态学、生态环境和核型分析对该13种的沙蜥的划分，同时NJ树中的13种沙蜥属单系群、 相似文献
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《中国科教创新导刊》2003,(7)
从沙蜥蜴到袋狼,如今人们在自然界中已经很难寻觅到类似这些濒临灭绝或已灭绝动物的踪迹,除了在一些电影和录像中记录有它们的“音容笑貌外。目前,英国的一家非赢利组织Wild-screenTrus则在网上为它们建起了“诺亚方舟。通过基于互联网的数字化档案馆ARKive来收集并数字化存储了数以千计的濒危物种相关音像资料。该站点提供了近5000幅图片和1100个物种的背景资料,包括栖息地、食物来源和繁殖状况等。ARKive项目的目标不仅是为濒危物种建立数字化档案,促进对它们的保护,也是为了保存这些珍贵的视听资料免于丢弃和损坏的厄运。目前,网站已… 相似文献
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<正>鼠兔虽然看上去很像鼠类,但却和兔类是近亲,它们都是从原古兔演化而来的。后来分化成为两支:一支是耳朵长、前腿短、后腿长的兔类;另一支是耳朵短圆、四肢几乎等长但都比较短、尾巴退化得只剩下痕迹的鼠兔类。广袤的青藏高原是高原鼠兔的家园。它们分布于高山灌丛、草丛等地带,以植物为食。高原鼠兔在很多方面对维护高原生态系统的功能起着重要的作用。如同生活在其他生态系统中的许多挖洞动物一样,它们能够增加本地原生植物的产量,并且对于土壤的形成、透气和混合以及增加水向土壤的渗透性都具有辅助作用。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2005,(1)
楼房越来越高了,但视野越来越窄了。高速公路越来越宽了,但车速越来越慢了。买的更多了,但享受的更少了。 约会更多了,但时间更短了。 话题更多了,但共识更少了。 知识更多了,但观点更少了。 专家更多了,但解决的问题更少 。 药品更多了,但健康更糟了。 我们拥有的东西更多了,但价值小了。 我们说的更多了,爱的更少了。 我们学会了营造生活,但却没有会享受生活。 我们已经去过了月球,但我们对居却不甚了解。 我们征服了外太空,但却没有征内心世界。 我们净化了空气,却污染了自己灵魂。 我们的收入更多了,但良心更少 。 生产的数量提高了,但… 相似文献
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郭沫若 《语文世界(高中版)》2001,(Z1)
凤凰更生歌 鸡 鸣 生潮涨了， 生潮涨了， 死了的光明更生了。 春潮涨了， 春潮涨了， 死了的宇宙更生了。 春潮涨了， 春潮涨了， 死了的凤凰更生了。 凤凰和鸣 我们更生了。 我们更生了。 一切的一，更生了。 一的一切，更生了。 我们便是他，他们便是我。 我中也有你，你中也有我。 我便是你。 你便是我。 火便是凰。 凤便是火。 翱翔 !翱翔 ! 欢唱 !欢唱 ! 我们新鲜，我们净朗， 我们华美… 相似文献
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谢让 《新语文学习(小学作文)》2004,(16)
太阳公公每天都看着大地,大地上每天都会有一点变化。日子一天天过去了,大地上有了汽车、楼房、工厂,人们生活得越来越幸福。但是汽车排出了废气,工厂也排出了黑烟,大地上开始有了污染。地上的烟飞到了天上,太阳公公被烟熏得感冒了。他流泪了,他的眼泪流到大气层,变成了酸雨。小草碰到了酸雨,枯萎了;小树碰到了酸雨,烂了。可人们不在乎。生病的太阳公公又流了两滴鼻涕,在大地上形成了泥石流。山上的人看到了泥石流,跑了;山下的房子碰到了泥石流,倒了。可人们还是不在乎。太阳公公病得更重了,一天,他“阿——嚏!”一声打了一个很响很响的大喷… 相似文献
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王爱莲 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(12):85-85
信息技术教育与英语教学的合理整合．突破了传统的局限,激发了学生的学习兴趣。创造了真实的语言环境,为学生提供了语言实践机会,增大了课堂信息量。减轻了学生的课业负担。促进了素质教育的开展,带来了教学效益的全面提高,促进了素质教育的实施。 相似文献
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杨帅 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z1)
百花盛开,春天来了。这是大自然的语言。荷花开了,夏天到了。这是大自然的语言。粮食熟了,果子红了,叶子黄了,秋天来了。这是大自然的语言。雪花飘飘,冬天来了。这是大自然的语言。只要你仔细观察,大自然的语言还有很多很多……指导老师:邵素贞春夏秋冬的语言$浙江省金华市南苑 相似文献
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当雨点睡着了,彩虹就醒了。它用七彩的光芒,装点着纯净的蓝天。当夏天睡着了,秋天就醒了。它用一阵阵凉风,吹醒了丰硕的果实。当太阳睡着了,月亮就醒了。它用清冷的光辉,照亮了黯淡的星空。当我们睡着了,梦儿就醒了。它用美好的幻境,愉悦了我们的心情。当黑夜睡着了,白天就醒了。美妙的一天又悄悄地来临了,让我们伸出双手迎接它吧!睡了,醒了$江苏省无锡市惠山区阳山镇陆区中心小学六(3)班@黄佳
$江苏省无锡市惠山区阳山镇陆区中心小学六(3)班@顾丽萍 相似文献
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自从会考的号令下了之后,中国传统教育界是展开了许多幕的滑稽的悲剧。学生是学会考。教员是教人会考。学校是变了会考筹备处。会考所要的必须教。会考所不要的,不必教,甚而至于必不教。于是唱歌不教了,图画不教了,体操不教了,家事不教了,农艺不教了,工艺不教了,科学的实验不教了。 相似文献