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国务院2009年9月通过的<促进中部地区崛起规划>进一步明确提出了要优先发展教育、繁荣文化体育事业等八项举措,实现中部地区经济发展水平显著提高、发展活力进一步增强、可持续发展能力明显提升、和谐社会建设取得新进展的目标.河南作为我国人口第一大省和中部重要省份,当前正在大力实施"科教兴豫"战略和"人才强省"战略,因此优先发展教育具有举足轻重的重要意义和作用.中原崛起,人才为本;人才培养,教育为本.要全面建设小康社会实现中原崛起,就必须优先发展教育,充分发挥地方高等教育在人才培养、科技研究、社会服务等方面的重要功能与作用,为中原崛起提供坚实的知识、技术、人才等重要支撑. 相似文献
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河南高等教育：十年成就、面临困难与发展对策 总被引：2，自引：1，他引：1
冉祥华 《商丘师范学院学报》2009,25(7):116-120
自1999年高校扩招以来,河南高等教育取得了巨大成就,高校办学规模、"三重"建设、师资队伍和办学资源等都实现了历史性巨大跨越.但是,与中部其他五省相比较,河南高等教育在相对规模、教育结构、师资结构、经费投入等方面还存在不少差距.在中部崛起的宏观战略背景下,利用GDP总量优势,坚定不移做强河南高等教育,是实现中原早日崛起的重要战略部署. 相似文献
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湘潭地处湖南中部,位于被称为中国经济发展第五级的长株潭城市群,是"全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区"湖南经济政治文化最发达的"金三角"中的一角,是湖南融入"泛珠三角"的前沿,是国家实施"中部崛起"战略中承东启西的要冲,是东部产业向中西部梯度转移的最佳传承地段之一.湘潭作为华中第5大高等教育中心,仅次于4个省会城市--武汉、长沙、郑州和南昌,目前拥有10所国有公办全日制普通高校,在校大学生人数近15万人,近年来,每年向社会输送2万多名合格的大学毕业生. 相似文献
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贯彻落实科学发展观,立足于西部大开发和中部崛起战略的深入实施,着眼于缩小区域高等教育发展差距,促进教育公平,2004年教育部作出了开展省部共建工作的战略决策。八年来,共建成省部共建高校22所,覆盖19个省区。这些高校在教育部和地方政府的领导和支持下,凝聚共识、共谋发展,对省部共建工作的深远战略意义有了更加深刻的认识,坚定了将共建高校建设成为引领区域高等教育发展的高水平大学的战略目标,并在各学校"十二五"规划中提出了明确而具体的行动策略。教育规划纲要 相似文献
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"十一五"时期是湖南省外贸快速发展的时期,但从横向看,湖南省外贸规模和发展速度在中部六省已经处于落后位置。这与我省GDP总量位居全国第9位的地位不相称,与全省扩大开放的发展要求不匹配。目前,我省应紧紧抓住中部崛起和"四化两型"建设的重大机遇,构筑扩大开放新格局,加快对外贸易结构调整,加速外贸崛起进程。 相似文献
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徐辉 《湖南科技学院学报》2008,29(5):143-145
随着中国"入世"过渡期的结束,作为一个农业大省,湖南农产品出口将承受更大的压力.同时,国家"中部崛起"战略的实施,又为湖南农产品的出口提供了良好的发展机遇和拓展空间.因此,对湖南农产品出口贸易的总量、外汇贡献和产品结构特征进行客观、全面的分析,进一步探求主要农产品出口的发展趋势,才能找准对策,促进湖南农产品出口的增长和可持续发展. 相似文献
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“教育强省”背景下高职院校的发展战略思考 总被引：2，自引：0，他引：2
建设"教育强省"是湖南省实现富民强省和中部崛起的发展战略目标,也是湖南向人力资源强省迈进的战略选择。高等职业教育是高等教育和职业教育的重要组成部分,高职院校在推进"教育强省"的过程中具有重要作用,建设"教育强省"也对高职院校提出了新的更高的要求。在"教育强省"的背景下,高职院校应从科学定位、服务社会、打造品牌、培育特色、稳定规模、内涵发展、改革创新、提升质量等方面进行战略思考和谋划,以促进高职的可持续发展。 相似文献
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吕全国 《黄冈师范学院学报》2010,30(6):94-96
文章认为,我国＂两型社会＂建设综合配套改革试验区是在国家提出＂两型社会＂建设战略和实施促进中部地区崛起战略的背景下设立的,它的设立对深入贯彻落实科学发展观、推进区域协调发展、促进中部地区崛起具有重要意义。 相似文献
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<正>深入贯彻落实党的二十大精神,不断推进依法治校,深化综合改革,加快构建依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度。首先分析高校目前实施大学章程的现状,再强调建立大学章程的监督工作机制的必要性,最后研究执行大学章程的监督工作机制等方面,深入探究高校执行大学章程的监督工作,努力推动高校治理体系和治理能力现代化,以高等教育高质量发展服务支撑中国式现代化建设。 相似文献
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高校章程本质上是一种契约,当前我国大力加强高校章程建设就是为了实现依法治校、大学自治的目标,对高等教育管理体制改革具有重大意义。但教育管理体制惯性、法律权威性不足、制定主体不明确以及对治理结构规定不清晰等体制或技术性因素仍困扰着高校章程制定和建设进程。因此,要从教育管理体制改革、完善法律规制、明确制定主体以及建构合理大学治理结构等多个角度推进和引导高校章程建设。 相似文献
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建立法律顾问制度是贯彻落实教育规划纲要精神、推进依法治校的重要体现和有效途径。在调研湖南省32所本科高校推行法律顾问制度实践的基础上,归纳、分析这一制度在湖南高校的管理机制、运行模式以及存在的问题,并结合高校办学特点和借鉴国内成功做法,提出进一步完善高校法律顾问制度的具体对策。 相似文献
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龚慧枫 《广东轻工职业技术学院学报》2012,(2):73-76
随着科教兴国战略方针的实施,以及依法治国方针的确定,依法治校也受到了政府和党的重视,成为了我国教育管理的基本方针。无论是高校的外部保障,还是高校内部的管理机制,法治都能发挥出重要的作用。眼下,我国教育改革和法治都进入了一个非常时期。高校作为承担教育发展重任的机构,必须要坚持依法办学和治校的方针策略,把高校的管理带入到一个法治化、规范化、科学化的道路上。 相似文献
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高等教育中外合作办学“走出去”发展战略探新 总被引：1，自引：0，他引：1
Lin Jinhui professor of Higher Educational Development Research Center Xiamen University Liu Zhiping Graduate of Higher Educational Development Research Center Xiamen University 《教育研究》2008,(1)
积极稳妥地实施高等教育中外合作办学"走出去"发展战略,把"引进来"和"走出去"更好地结合起来,是深入贯彻落实科学发展观,拓展高等教育对外开放广度和深度,提高高等教育质量和效益的必然要求。我国可借鉴发达国家跨国高等教育的经验,突破中外合作办学原有的认识界限,把"走出去"合作办学活动纳入高等教育中外合作办学的理论视野和法律框架;为高等教育中外合作办学"走出去"发展战略的实施营造良好的政策环境;加强国际化课程建设,完善高校内部管理体制及运行机制;建立和完善高等教育境外合作办学的教学评估体系和学位认证制度。 相似文献
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CHEN En-lun 《高等教育研究》2008,(6)
制定《学校法》是完善我国教育法律体系、建立和完善现代学校制度、完善学校的内部治理结构、落实学校依法自主办学、规范学校资产与财务管理、解决日益增多的校内纠纷的需要。应从我国的教育实际和特殊国情出发,在借鉴外来立法经验的基础上,明确《学校法》的立法目的、指导思想、体系和内容等。 相似文献
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普通高校既是我国成人教育成长发展壮大的关键,也是造成其今天逐步没落的原因。在外因方面,有高校举办成人高等教育的办学积极性不断减弱以及高校自身服务机制的完善等原因,在内因方面,成人高等教育专业品牌意识不强,缺乏改革创新精神,师资力量薄弱等都造成了成人高等教育的困境,而自学考试、电大教育、网络教育等多种形式成人高等教育的兴起,也对成人高等教育构成了冲击,在这种局面下,站在成人高等教育全局的角度,客观审视各类办学形式的优缺点是必要的,并合理吸收利用,是促进成人高等教育重新焕发活力的前提和保障。 相似文献
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蔡华 《湖南第一师范学报》2013,(5):23-26
2006年以来,湖南省在不断探索与创新中,逐渐形成了专、本科层次的“初中起点、定向免费”农村小学教师培养机制。历史经验、理论分析和实践探索证明该培养机制是现阶段湖南省农村小学教师培养的应然选择。 相似文献
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"双一流"建设背景下,面对国际、国内高等教育的激烈竞争,地方高校治理中迫切需要更加紧密的高校与社会关系,高校和社会对互动的诉求也日益增强。高等教育领域的主要矛盾引发的主要任务已发生根本性变化,与部属高校相比,是否具备吸收社会资源有效参与治理的能力是地方高校内涵式发展的关键所在,社会参与地方高校治理的发展决策支持、产学研用合作、科教协同育人、质量监督评估和高校社会捐赠等路径优化的重要性日益凸显。新时代,亟须全面深化高等教育领域改革,进一步更新理念、重构关系、型塑主体和完善制度,全面优化地方高校治理社会参与的基本路径,助力政府依法宏观管理、学校依法自主办学、社会有序参与、各方合力推进的格局更加完善。 相似文献