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1.
王周宾 《商丘师范学院学报》2010,26(5):71-74
政府职能创新是社会创新的表率。建设创新型国家,要求我们有一个创新型、服务型的政府。为此要以坚持科学发展观为指导,树立“以人为本”的理念,实现政府工作基本观念创新。政府职能的创新同时也需要管理机制的创新来保证。 相似文献
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郭倩 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(2):19-22
建设创新型国家是我国在新时期的战略选择,以大力提升科技自主创新能力为着眼点。各级政府在社会的各种创新中有着举足轻重的地位、科技创新事业离不开政府为其积极有效的服务。同时,政府创新应作社会创新的表率,改善公共服务质量、增进公共利益和提高行政效率也要求着政府对管理手段和公共服务进行创新。然而创新型政府是一个持续的过程,它需要通过倡导创新观念,建立政府创新考核体系以及营造有利于创新的外部空间和相关激励机制等措施来加强建设。我国创新型政府的构建必将大力促进创新型国家的建设,并在构建和谐社会中发挥出重要作用。 相似文献
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建设创新型国家与创新人才的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
创新型国家要由创新人才来创造,因此创新型国家的基础是创新人才。培养和造就创新人才也一直是发达国家尤其是创新型发达国家科技界关注的一个焦点问题。要培养创新人才,一个重要前提便是对创新人才的心理特点、发展规律、培养途径有深入的认识与了解。心理学研究对这些问题进行了探索,揭示了创新人才的心理特征及影响因素,认为实施创新教育、培养未成年人的创新能力是多出科学创新人才的基础,是突破建设创新型国家“瓶颈制约”的一条关键举措。 相似文献
4.
曾从钦 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(3):32-33
政府行政管理技术要创新,才能有效建设创新型政府,科学地为建设创新型国家提供服务,科学提高执政能力。本文就政府行政管理技术创新的十大机制进行扼要阐述和对策研究。 相似文献
5.
高水平大学是一个国家综合国力和科学文化水平的重要标志。在以建设若干所世界一流 大学和一批国际知名的高水平研究型大学为目标的“985工程”建设中,如何抓住国家创新体系建 设的历史机遇,紧密结合国家创新体系的建设,为建设创新型国家提供人才和科技支撑;如何在科 技创新平台和哲学社会科学创新基地的建设中,创新管理体制和运行机制,是“985工程”建设急需 解决的首要问题。本期刊发的这组文章,就是对上述问题的探讨与实践,希望对“985工程”学校进 行再学习、再思考、再规划能够有所启发和帮助,促使我们的高水平大学建设能够进入国家创新体 系建设中,走出一条具有中国特色的高水平大学建设之路。 相似文献
6.
随着建设创新型国家成为我国国家发展战略的核心,如何建设创新型国家以及政府在其中的作用已经成为国内热议的话题。当今,国家创新系统作为西方发达国家实现创新发展战略的有力工具,在现代经济社会中的地位和作用日益受到各国政府的重视。阐述了国家创新系统理论的形成与发展,通过对西方发达国家政府建设国家创新系统经验的比较分析,结合政府管理创新的有关理论与实践,为我国政府实施国家创新战略明确职责之所在。 相似文献
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为贯彻落实党中央、国务院关于“走中国特色自主创新道路,建设创新型国家”的战略决策,本文认为军队与国家建设必须协调发展。要建设创新型军队,必须培养创新型人才。其中,第一位的是营造创新人才生长环境;其次树立创新的人生价值观;第三,构建军事创新教育体系;第四,培育各专业创新型人才;第五,弘扬开拓精神创新意识;第六,坚持改革开放科学发展。 相似文献
8.
对推进研究性教学的思考和建议 总被引：16，自引：0，他引：16
大学的根本任务是培养人才,当代大学毕业生“必须掌握科学的思维方法,具有强烈的创新意识。能够敏锐的发现问题、正确的分析问题和创造性的解决问题”。这是新形势下建设创新型国家的战略要求。对于担负国家创新体系中知识创新重任的电子 相似文献
9.
注重数学思想渗透提升创新思维品质 总被引：2，自引：0，他引：2
郑兴榴 《中学数学研究(江西师大)》2006,(8):7-13
在2006年召开的全国科技大会上提出了加强自主创新、建设创新型国家的宏伟目标.“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”.从“向科学进军”的号召,到“科学 相似文献
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李美旭 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(2):132-133
党的十七大报告强调,必须＂加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力＂;＂加强应对气候变化能力建设,为保护全球气候做出新贡献＂。低碳生活方式呼唤创新型的政府,政府管理创新方能引导低碳生活方式。政府创新是社会创新的表率,建设创新型国家要求我们有一个创新型的政府。这是科学发展观和建设发展低碳社会、引导低碳生活方式的必然要求。^〔1〕 相似文献
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建设创新型国家给大学的发展带来了机遇。科技创新是建设高水平大学的重要途径,在人才培养、学科建设、学术队伍建设、师资水平提高等方面发挥着越来越重要的作用。大学是引领国家和地区科技创新与发展的主力军,以创新性科技成果及其转化满足社会发展的需求。 相似文献
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创新型人才在提高我国科技创新能力、服务经济社会发展方面发挥着重要作用。我国的研究生教育肩负着国家高层次人才培养和科技创新的重要使命。提出高校要通过推动国际科研项目合作、开设国际师资课程、邀请外国专家访学等国际合作模式来加强创新型研究生培养。中南大学粉末冶金研究院针对材料学科研究生创新型人才的培养,积极展开国际合作培养模式的探索与实践,取得了显著的效果。 相似文献
14.
加强产学研协同创新探析 总被引：1，自引：0，他引：1
孙鋆 《南昌教育学院学报》2013,(8):75-76
实现创新驱动发展的关键是要进一步深化科技体制改革,加快构建产学研相结合的技术创新体系。本文通过分析当前我国产学研合作发展现状和加强产学研协同创新的必要性,尝试从促进企业主导产业技术研发创新、提升高校、科研院所科技服务能力、营造产学研协同创新政策环境等方面,对加强产学研协同创新提出一些对策思路。 相似文献
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研究型大学技术转移及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
研究型大学的技术转移对于推进一个国家与民族的自主创新与经济发展都具有十分重要的作用。目前,我国研究型大学技术转移的关键是向企业转移创新能力,研究型大学的"四大创新平台"是促进区域创新体系发展与实现大学向企业进行创新能力转移的有效支撑,研究型大学与企业紧密合作并向企业转移创新能力,有利于提升大学的教学和科研水平以及科技创新能力,也有利于提升大学的社会声誉与影响。大学科技园是整合大学优势资源、营造创新环境、凝聚创新人才、实现研究型大学向企业转移创新能力的重要平台,研究型大学、政府、企业、中介机构都应围绕研究型大学创新能力转移来开展技术转移工作。 相似文献
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建设创新型国家是我国“十一五”发展战略目标。在国家自主创新体系中,大学占有重要的地位和作用,因为它是创业活动的源头、原始创新的源头头、创新人才培养的摇篮和基地。为此,应当从大学的理念、办学指导思想和管理体制等方面加强大学的创新主体地位。同时,还要从大学创新能力的检验和评价标准、科研成果转化的能力、制度环境建设等方面对大学的创新能力进行检验和保障。 相似文献
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应用型创新人才是我国实施科教兴国、人才强国及建设创新型国家战略的重要推动力量。梧州学院经管类专业在应用型创新人才培养模式方面进行了一些积极的实践与探索。地方性本科院校经管类专业要树立正确理念、选好专业突破口、构建科学的理论与实践教学体系、加强校内外创新平台建设等,才能提高地方性本科院校经管类专业应用型创新人才的培养质量。 相似文献
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大学的文化:浮夸与创新 总被引：2，自引：0，他引：2
浮夸文化的特点是重虚名、看表面、不重实效;创新文化的特点是只重实效、拒绝虚假。二者水火不相容。目前我国大学的创新能力弱,一个重要原因是受社会上"快速出政绩"的浮夸文化影响,大学浮夸文化盛行,不利于创新。希望大学能够建设以追求卓越、学术自由、学者自律为主要特点的务实文化,并引领社会,使整个中国社会的文化变得更纯洁和利于创新。 相似文献
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党的十七大明确提出要“优先发展教育”,使教育在建设创新型国家、人力资源强国,繁荣发展社会主义文化、推进社会建设等方面发挥重要作用。师范大学应适应新要求,以优秀教师和教育家为培养目标,以文化的传承与创造和科技创新为科学研究的目标。坚持用科学发展观为指导,遵循以人为本原则,坚持教师教育不动摇,促进学校全面、协调、可持续发展,努力办好人民满意的师范大学。 相似文献