共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
编辑人员是编辑系统的主体要素。编辑工作的成败利钝,出版物内容的精粗优劣,编辑人员对此起着决定性作用。从总体上和本质上说,从事社会主义出版事业的编辑人员是教育者,是以编辑传播出版物为手段而育人的“灵魂工程师”。鉴于教育者必先受教育,加以当代知识更新之高速化,编辑人员必须终其职不断地接受继续教育,亦即在职教育。编辑人员在职教育属于成人教育的范畴,具有成人教育的一般特征和规律。在我国当前的情况下,它又含有双补课的成分,即文化补课和专业基础知识补课。对此,本文提出三个问题试作初步的探讨。这三题就是:为什么要实施编辑人员在职教育;编辑人员在职教育的内容是什么?怎样开展编辑人员在职教育活动?一个是“为什么(Why)”,一个是“是什么(What)”, 相似文献
2.
人格是心理素质的核心内容,代表着人的整个精神面貌,因此,研究编辑的心理素质有着重要的现实意义。编辑专业的大学生作为未来的编辑,是21世纪编辑队伍的主力军,对他们的心理素质和现在在职编辑(以学报编辑为例)的心理素质进行比较研究,其前瞻性是显而易见的。鉴于此,笔者运用信度和效度都比较好的卡特尔16种人格因素量表(16PF),对未来编辑和在职编辑进行了人格特征的问卷调查,找出他们性格的异同点,为有针对性地指导和解决他们的个性、心理问题提供帮助,也为他们心理素质的提高提供具体的建议。一、调查对象与方法1… 相似文献
3.
4.
5.
6.
随着出版事业的繁荣和发展,我国的编辑教育有了长足的进步。编辑教育包括两个方面:一是职前的专业教育,由正规的全日制高等院校组织实施,传授系统的专业知识和相关的基本技能;二是在职 相似文献
7.
编辑专业教育得到了多方支持清华大学中文系金兼斌清华大学中文系自1985年开办编辑专业以来,至今已有六届毕业生、二届在职编辑第二学位毕业生、一届新编辑岗前培训班结业生,总计达160人左右。他们大都工作在科技出版界。几年来编辑专业教育得到了多方支持,使教... 相似文献
8.
9.
10.
必要性 当前所有的在职编辑都面临着更新知识、继续教育的重要课题。由于编辑知识结构和编辑技能各异,在职进修和继续教育的着重点和要求也各不相同。 以某省一家出版社为例,该社共有编辑37人,可分为三个年龄段:40~55岁的16人,30~40岁的19人,20~30岁的2人。 第一个即40~55岁的年龄段,从事编辑工作大都15~20年以上,实践经验丰富,业务技能很 相似文献
11.
为了提高高等院校学报的质量,高等院校学报编辑要达到学者化。高等院校学报编辑学者化不是说编辑就是学者,在某种意义上也可以说是对学者的超越。高尚的职业道德、广博的文化素养、合理的专业知识结构和极强的职业能力是对高等院校学报编辑学者化的要求。为了达到高等院校学报编辑学者化,需要严格把握好编辑入口关,还要通过多种途径提高在职编辑的整体水平。 相似文献
12.
13.
如何尽快提高编辑队伍的整体素质,已经引起了全社会和整个出版界的高度重视,尤其在老编辑纷纷退休、年轻人大量补充的新老交替的当前,培养和造就跨世纪的高素质编辑人才显得十分紧迫。有识之士开出了许多“灵丹妙药”,如发挥老编辑的传、帮、带作用,送出去进修和参加学术研讨会,在干中学,干中求上进,编辑在职攻读学位,发展和完善我国编辑专业高等教育,等等。毋庸置疑,这些形式和方法都是行之有效的。笔者认为,提高编辑人员业务素质,还应特别提倡编辑勤于写作。现就其理由及相关问题略陈管见,以求教于方家。 相似文献
14.
1963年,我大学毕业分配到浙江人民出版社作编辑工作。“文革”期间,留社从事毛主席著作和课本的出版工作。1983年,出版事业大发展,我从浙人社教育编辑室主任转身主持浙江教育出版社工作,直到1999年底退休。现在将在职期间所做的《中国少儿百科全书》等几件事作一回顾。 相似文献
15.
16.
2010年编辑学研究显示出多元发展的趋势。理论研究继续寻求新的突破,编辑文化与跨学科研究充满希望和挑战,编辑工作与编辑史、编辑家等研究有了长足发展,但也存在低水平重复和缺乏原创性的问题。当下要做的是继续创新理论,关注实践。 相似文献
17.
继续医学教育是在职医务人员获得新理论、新知识、新技术的过程,继续医学教育档案是在此过程中产生的真实记录材料,做好继续医学教育档案工作对继续医学教育和医学事业发展有深远的意义.根据广东省继续医学教育要求,从2012年起省内的继续医学教育记录均采用IC卡实时登记,不再使用纸质的继续医学教育证书,而201 1年以前的继续医学教育记录必须于201 1年底前录入到"继续医学教育管理系统". 相似文献
18.
关于高校科技期刊青年编辑成才模式的思考——以中国药科大学期刊编辑部为例 总被引:3,自引:2,他引:1
当前,高校科技期刊青年编辑的学历层次明显提高,自我实现的要求也与日俱增。以中国药科大学期刊编辑部为例,总结编辑部领导营造青年编辑成才环境的具体措施,如实施参加业务培训班、鼓励攻读在职学位等继续教育工程以及开展集体编辑业务学习制度等,同时要求青年编辑通过积极开展编辑学研究、工作中主动汲取知识等方式自我完善,实现新时期的复合型编辑人才的架构。认为高学历青年编辑必须利用外界营造的良好成才环境及通过自身不断的努力实现早日成才。 相似文献
19.
浅析新时期医药期刊编辑的素质构成与培养 总被引:1,自引:0,他引:1
新时期医药期刊编辑人员应具有的专业素质是:精深的本专业知识和广博的相关专业知识;较强的编辑能力并熟知出版业务知识;较强的语言文字功底和外语水平;现代化的编排、管理手段及计算机操作能力;良好的社会活动能力和经营管理能力。在保持已有的带徒制、自学,编辑部定期业务学习,参加岗位培训班和在职攻读学位这些继续教育项目的基础上,还应加强医药期刊编辑人员的职业道德教育和现代意识教育。 相似文献
20.
在职攻读学位是提高青年编辑素质的有效手段 总被引:1,自引:0,他引:1
《编辑学报》1996,(4)
在职攻读学位是提高青年编辑素质的有效手段于剑锋科学技术日新月异地迅速发展必然促进科技期刊事业的繁荣与发展。提高科技期刊的学术水平与编排质量,从而使我国的科技期刊能够走向世界已成为我国优秀科技期刊的发展方向,而具备若干数量的高素质的优秀编辑则是保证这一... 相似文献