首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
王军 《大观周刊》2012,(27):270-271
随着改革开放的不断加深.英语作为一门交际语言备受重视,中学英语的学习,是学生打下良好英语学习习惯的关键。同时英语作为我国教育体制考核中的一项重要的科目.其教学水平对于学生的升学也有着重要的影响.由于上述原因使得我国初中学生家长对英语的重视程度不断增加.各学校也不断提高英语教学有关设备、师资的投入,以此提高英语的教学效果。  相似文献   

2.
张根连 《大观周刊》2012,(31):188-188
当前时期下,我国对职教给予了高度地重视,也投入了较大的力度加强建设职业技术院校。其中,衡量职业院校发展快慢的一个非常重要的方面就是职教师资。因此,职业技术院校若要发展,就必须高度地重视对学校师资进行培训。本文主要基于当前时期下职教师资的基本现状,对职教师资培训信息管理系统的构建以及效能进行深入地分析与研究.旨在为提高职教师资力量提供一定的借鉴与参考。  相似文献   

3.
李蓉华 《大观周刊》2012,(51):297-297
作为教师,特别是作为一名语文教师.更应该注重学生的语言积累。当然了,积累语言看起来是一件较容易的事儿,多听、多看、多读、多写不就完了吗?但真要做起来.而且还要行之有效.那可是一项复杂而巨大的工程。况且。重视语言的积累.既是学习语文的重要方法,又是提高读写能力的有效手段,应该引起重视。那么.在教学实践中.我们该如何引导学生去积累语言呢?下面就我在实践中的体会粗浅地谈几点.  相似文献   

4.
一、高校教学档案收集的盲区 1、对教师个性资料的收集重视不够.长期以来,由于受传统观念的束缚,高校档案馆比较重视对教学过程中自然形成的学校教学文件、教学计划、学生成绩等体现教学共性资料的收集.而对教师个性资料,即每个教师在进行教学过程中产生的教案、讲义、教学心得、多媒体课件、有价值的参赛作品、获奖教学课件、幻灯片等方面的材料却缺乏应有的重视.这样,一方面就使教学指导缺乏更可靠的实践依据;另一方面,在检验教学效果、教学质量上更显得乏力,不利于师资潜力的挖掘.  相似文献   

5.
广播电视大学经过三十多年的发展,取得的成绩有目共睹,但也逐步暴露出一些不适应现代远程教育发展的问题,如不重视师资的长远发展,区域师资发展不平衡等。在电大提出成立开放大学之际.本文根据电大办学特色提出电大系统师资统筹概念,希望通过整合系统师资,实现师资良性互动,优质师资共享。带动基层电大师资发展,为开放大学的成立打下良好的师资基础。  相似文献   

6.
教育的现代化.其关键之处是教师队伍的建设。教师是教育的重要资源,没有师资的现代化,就没有教育的现代化。研训机构作为一个地区的教师培训和教学研究及指导中心。在中小学教师队伍建设中具有不可替代的作用。加强研训机构建设,尤其是加强研训教师队伍建设是培养高素质创新型教师队伍最重要的保证。  相似文献   

7.
滕小飞 《大观周刊》2012,(51):300-300
培养学生良好的文学素养和语言使用能力,作为东方文化的代表.汉语言文学是我国传统文化的精髓。汉语言文学教育教师特别是中学语文教师应该具有前瞻性,要重视对学生进行高素质综合性人才的培养。在贯彻教学计划的同时,需要构建相对完整的教学体系。  相似文献   

8.
王建军 《大观周刊》2012,(15):218-218
我们知道只有思想转变才能使高中新课改实验成功.才能使数学教师蜕掉传统教育方法。领悟真正的新课程改革精神.新课程改革精神的实质是凸现全体学生的主体地位、充分发挥教师的主导作用、重视培养学生的数学思维能力、重视培养学生的会学数学能力、重视培养学生良好的个性品质。作为一名一线教师,如何真正理解新课程的精神实质,并贯彻于课堂教学之中?通过对新课程的培训和学习.听取专家讲解和名师的课堂示范.结合我几个月的教学实践,下面谈谈我的一点体会.与同行们交流并真心听取大家的教悔.  相似文献   

9.
闫成玉 《大观周刊》2011,(51):162-162
现实初中体育考试制改革下.新教师如何适应新的教学改革,如何改变自己,对新教师提出了更大的要求。作为新教师,如何积极应对新形势下的基础教育改革.重视和加强创新学习,是摆在新教师面前的难题.也是必须要解决的关键问题。  相似文献   

10.
钟体刚  亢光斌 《大观周刊》2011,(16):242-243
贫困山区初中地理学科存在专业师资严重缺乏、专职教师太少、课程设置不规范等问题。其主要原因在于领导不够重视、人事制度不合理、教师培养跟不上以及县级统筹指导不足。解决这一问题,既需要国家严格教师准入制度,规范中小学教师的招录工作,同时也需要加强短缺学科教师培养培训、强化教育督导。  相似文献   

11.
黄根海 《大观周刊》2012,(28):286-286,284
全面实施素质教育.实现真正意义上的教育现代化,这是从教育教学的思想观念到组织方式的一场全面而深刻的变革。也可以说是我国教育改革和发展的根本途径。国家越来越重视教育.花大力气进行教育改革,并在一些地方进行素质教育尝试,取得了一定的成就。作为一名中学历史教育者,如何做好当前背景下的素质教育呢?我认为关键在教师的观念更新。那么在新的教改形势下.如何更新教育教学观念呢?下面就从几方面来谈一谈这个问题。  相似文献   

12.
胡松华 《大观周刊》2011,(52):81-81
目前中小学心理健康教育在各地逐步开展起来.大量的心理健康知识在多种刊物上出现.有些地区和学校心理健康教育工作已经颇具规模。但不难发现南于许多学校对这项工作从思想认识、师资水平到必要的条件还难以适应开展心理健康教育的要求.实践经验积累不足.在对中学生进行心理健康的内容还基本停留在心理教师主观认定或学校行政部门主观认定上,无法将教师的科学辅导与不同类型学生对心理健康教育的主动参与有机结合起来.缺乏针对性、实效性,从而在实施心理健康教育上往往效果不佳。  相似文献   

13.
陈怡 《大观周刊》2012,(14):186-186
思想品德课在初中课程教学中具有不可或缺的地位.但在具体教学过程中,却往往存在着学生不够重视,学习兴趣不高,认为只要临时抱佛脚.背背答案要点.应付应付考试即可的现象。这与教师不善于把教材和现实生活相结合,只是就课本讲课本有很大关系。作为思品教师,我们认为至少可以在如下几方面有所作为:  相似文献   

14.
吴定明 《大观周刊》2012,(5):171-171
随着我国经济的快速增长,随着科教兴国战略的实施,孩子的教育问题得到了越来越多人的关注,对高考的重视程度更是日益加深。作文,作为学生以后社会交际的重要语言手段,作为高中语文教学的重要内容,作为检验学生综合语文能力的一种方法,作为高考语文的大比重分数内容,自然而然地受到了大家的青睐。长期以来.在高中语文教学过程中,如何提高学生书写文章能力的问题向来是高中语文教师们在教学中不断探索的一项重要课题。作为高中语文作文的指导者.要求我们在指导思想和实际课堂教学过程中都必须保证周密性和思维的科学性。本文结合自己的实际教学中的经验.提出了一些有利于提高高中学生作文水平的方法.希望能对广太高中语文教师的作文教学工作起到一定的参考作用。  相似文献   

15.
燕利 《大观周刊》2012,(18):244-244,215
应用题教学在小学整个数学教学中占有相当重要的地位.一直以来.它都被广大教师所重视.并把它作为培养学生逻辑思维能力和解决实际问题的重要途径。然而,由于种种原因,学生对应用题的学习往往结果不很理想。这就要求我们的数学教师,  相似文献   

16.
沈琦林 《大观周刊》2012,(35):327-327
高中英语需要记忆的东西太多了,对于高中生而言,这是一个相当艰苦而漫长的过程.作为教师的我们要有效地提高英语词汇教学效果,就必须了解学生在学习过程中存在的问题,采取有效的教学方法.并重视学法方面的指导.使其掌握一定的词汇学习技巧和策略。  相似文献   

17.
刘宗义 《大观周刊》2012,(14):223-223
课堂教学.是由“教”与“学”两方面构成的.二者是相辅相成的。然而,过去我们在课堂教学中总是强调和重视教师的教法.从课前的备课到课堂教学过程的各个环节的设计.主导思想都是考虑教师如何教.强调的是教师的教法.却忽略了学生的学法的指导.忽略从学生这一角度来设计课堂教学.让学生作为课堂的主体。而这种教学方法因为不是“以学生为中心”.不是以激发学生的潜能为根本.不是强调学生积极主动地参与.不是把知识  相似文献   

18.
张晓清 《大观周刊》2012,(33):304-304
一直以来.学生不重视生物的学习.尽管教师也费了半天劲.仍不象对待语数外一样被重视.教学中重教轻学现象还很严重,教师只顾埋头教书,而不去指导学生如何学,致使学习效率低下.且不利于学生能力的提高,这些应引起广大教师的重视。  相似文献   

19.
黄新霞 《大观周刊》2012,(46):384-384
课堂是教育的阵地,教学质量室学校的生命线,高效的课堂需要一流的师资,名师不是一年就能炼成的.需要有耐得住寂寞恒心.守得住清贫的操守。还有对教育的一片痴情。四步探究教学法追求的是教学质量.追求的是学生发展。更关注教师专业化成长,关注学校的提档升级。我相信,若过年后,经我们全体的一线教师实践创新。我心目中的课堂应该是这样的。  相似文献   

20.
教师是个古老的职业,节目主持人是个年轻的职业,两者之间有没有相通之处呢?有.他们劳动的对象都是人,是学生或受众.他们劳动的工具也是人,教师和主持人正是以自己的形象、嗓音、表情作为工具从事工作的.正因为如此,两种职业特别重视教化功能,重视政治导向性,重视自身的示范性.两种职业都是以个人身分出现的,都是以语言为主要交流手段的,都是非角色表演,表现的是真实的本色我.教师的基本素质是博学多识,多才多能,善于组织,机智应变,同时又讲究高尚、奉献.教师的基本功概括为六个字:听、说、读、写、演、省.这些基本素…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号