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浅谈体育竞赛及考试中的心理障碍 总被引：1，自引：0，他引：1
对体育竞赛及考试中的心理障碍进行了分类分析，将其从三种角度分别分为兴奋型和压抑型、好强型和怯场型、潜在型和临场型，并讨论了认识心理障碍的现实意义，提出了消除心理障碍的方法。 相似文献
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改善心理障碍的几种运动处方 总被引：13，自引：0，他引：13
通过查阅资料，本文发现一种现象，大学生的心理障碍比例之高与，大学生去 心理咨询中心的人数之低，两者极不成比例。为此，提出体育运动对大学生心理障碍 的治疗价值，并根据各种心理障碍的类型和运动项目的特点制定了７种运动处方，以 求学生能坦然地走进“运动治疗渲泄室”。 相似文献
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探讨了高校速度滑冰教学中理训练的具体途径与方法，心理训练对于速度滑冰课的学生的技术水平提高，发挥学生的最大潜力，使学生精力集中进行学习，提高教学效果，克服学生的心理障碍，加速动作的动力定型，缩短认识事物的过程，为顺利完成教学任务提供保障。 相似文献
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王宁 《西安体育学院学报》1995,(4)
当前，普通高校学生中出现了一些心理障碍，严重的影响着他们的学习和健康，许多专家、学者对此进行了研究，采用了许多医治方法，但其效果不尽人意，为此我经过多年教学实践，反复研究，得出了针对性强、行之有效的体育活动手段与方法，从而也验证了体育活动是医冶普通高校学生心理障碍的一个好方法。 相似文献
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本文以角色理论为基础，探讨了青年体育教师普遍存在的社会角色转变的心理障碍产生的原因及其表现形式，提出了青年体育教师社会角色适应与转变的对策，以期对即将扮演和正在扮演教师角色的人们所出现的心理障碍和消除有所帮助。 相似文献
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跨栏跑技术复杂，教学难度较大，给初学者心理上增加了很大的压力。五步教学方法是克服心理障碍行之有效的方法，心理学上称作“系统脱敏法” 相似文献
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克服举重运动员比赛心理障碍的训练 总被引：1，自引：0，他引：1
随着运动竞赛的发展和科学研究的进一步深入，人们越来越重视心理因素对运动竞赛的影响。心理训练是举重训练的重要方面，因此，调节和控制心理活动、克服训练障碍是教练员必须关注和解决的问题。 相似文献
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对小学体育课支撑跳跃项目的教法进行了探讨，提出了在教学中帮助小学生克服恐惧心理的方法：1，作好示范动作，讲清动作要领；2，加强安全措施，注意保护与帮助；3，耐心开导与鼓励；4，优化教学环境；5，发挥学生骨干作用；6，增强娱乐兴趣，清除心理障碍。 相似文献
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杭州市新型小区体育设施建设现状的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
商品房住宅小区是未来城市居民居住的主要形式,小区内体育设施建设是我国社会发展的需求。采用文献资料法、访谈法和实地调查等方法对杭州市商品房住宅小区体育设施建设现状进行调查与分析。结果认为,多数新型小区体育设施占地面积达到了国家规定的下限标准,但达到国家规定的上限标准的小区不多,总的来说,仍不能满足居民日益增长体育活动的需求;提出了新型小区体育设施在政策法规、规划、管理、使用等方面存在的理论与实践问题,并据此提出相应对策和建议。 相似文献
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本文主要运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对河南省在校本科大学生进行主观锻炼体验与体质健康的关系进行研究,结果发现:积极幸福感在不同分数等级大学生间存在着显著性差异,分数等级越好积极幸福感越强;心理烦恼和疲劳的大学生在不同分数等级方面存在差异;大学生的积极幸福感体验与体质健康评价结果呈正相关关系,而心理烦恼与疲劳与体质健康成绩呈负相关;大学生的积极的幸福感体验与身高体重、柔韧力量、肺活量、耐力、速度灵巧都存在正相关,心理烦恼和疲劳与身高体重、柔韧力量、肺活量、耐力、速度灵巧方面均存在负相关。 相似文献
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随着竞技体育的高速发展与国际奥委会的进一步改革,奥林匹克运动的职业化已成为历史的必然,但高度的职业化又会带来许多新的隐患。笔者针对可能发生的问题提出相应的措施,以求为体育工作者提供借鉴。 相似文献
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陶坚 《体育科技文献通报》2013,21(6):84-85
采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对河南省五所本科院校大学生的主观锻炼体验进行调查,分析性别及年级对大学生主观锻炼体验的影响。研究表明：男女生在积极幸福感维度、心理烦恼维度和疲劳维度的得分存在显著差异（P〈0．01）,且男生的积极幸福感维度和疲劳维度上均比女生要高,而在心理烦恼维度上女生比男生要高;不同年级大学生在积极幸福感维度、心理烦恼维度和疲劳维度上均存在显著差异性。 相似文献
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模糊统计在体质综合评价中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
体质评价研究已发展到多指标多水平的综合评价，加上测试对象容易受随机因素的影响，给统计分析带来许多麻烦，为了解决这一矛盾，我们采用模糊统计方法，对体质进行综合评价，能得到满意的结果。 相似文献
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黄贤媛 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(2)
伴奏音乐是艺术体操中不可缺少的组成部分,是艺术体操的灵魂,这就对如何选择伴奏音乐提出了特殊的要求。就伴奏音乐的作用以及如何选择音乐和选择中应注意的问题进行了初步阐述。 相似文献
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以1200名中学生为调查对象,就主观锻炼体验(积极幸福感、心理烦恼、疲劳)与体质健康评价结果、体质健康评价指标间的关系进行分析.研究发现,体质健康评价结果与积极幸福感呈正相关、与心理烦恼及疲劳呈负相关,且存在性别差异;积极幸福感与体质健康各评价指标呈正相关,心理烦恼和疲劳与体质健康各评价指标呈负相关.研究结果提示,关注学生锻炼过程中积极情感体验可能是提高体质健康状况的间接手段. 相似文献
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为了应对现代文明给人类健康带来的新问题,当前学校体育教学改革是把“健康第一”作为指导思想,并且以“三维健康观”为课程组织的基础。在这样一个新的时期内,体育教学模式在普通高校范围内如何发挥其“桥梁”的作用,是值得思考的一个课题。 相似文献