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我泱泱中华,历来称誉"诗之国度"。在灿若星河的诗人群体当中,有一人是最华彩、最夺目的亘古恒星。他那响自天外的绝唱,片尘不染的襟怀,飘逸绝伦的风度,济世安国的壮志,千年以降,仍然深深震撼着亿万炎黄子孙的心灵。这位伟大的诗人就是李白,说不完道不尽的千古"诗仙"。 相似文献
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《中小学德育》2021,(4):F0004-F0004
“西施故里,好美诸暨。”在西施的故乡,有一所美丽的现代化学校--诸暨市天马实验学校。学校创建于1996年,是诸暨市教育局直属的全日制寄宿制民办学校。办学以来,学校秉承“马驹千里尽其材”的办学理念和“人尽其才,人人成才”的育人目标,尊重个性发展,立足人格培养,坚持传承创新,不断满足学生个性化学习和特色发展需求,开展了以“学业合格起步有学识,人格阳光积极有素养”为基础,以“潜质有力开发有特质”为目标,大力实践“基础+特质”为特色的“基?质”教育。为此,学校在国家课程的基础上,拓展开设了语言与文学、数学与思维、科学与技术、艺术与审美、运动与健康、生活与社会等小马驹自主课程。 相似文献
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丁珰 《少年文艺(南京)》2011,(7):17-22
在小天马艺术学校出现之前,我一直处在水深火热之中——天天弹钢琴。
我是为了不输给雅迪才坚持弹钢琴的,可不是怕我老爸老妈。雅迪是个非常可爱的女孩,我怎么能在她面前丢脸呢？ 相似文献
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丝路 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
伊犁是西域乌孙国故地,伊犁河南岸的天山山脉乌孙山,即因乌孙国得名。史书记载,西汉时乌孙有十二万户、六十三万人,盛产良马。富户养马多至四、五千匹,有军队十八万人。乌孙良马被汉武帝看中,赞美它为“天马”。因此,史书上还记载过一段有趣的故事。公元前115年,张骞第二次通西域后返抵长安,乌孙王特意派遣使者数十人,带着良马数十匹,同张骞一起到汉朝答谢。过了十年、乌孙又派了使者到长安,送汉武帝良马一千匹作聘礼,主动要求和亲、结盟。武帝答应了乌孙王的要求,把细君公主嫁给了他。本来汉武帝早占卜一卦:“神马当从西北来”,及至得到乌孙良马后,如获至宝,喜出望外,遂起名“天马”,尔后又得到大宛马,长得更强壮,乃把“天马”桂冠赐予大宛马。因乌孙离长安遥 相似文献
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吕树芝 《历史教学(高校版)》1981,(9)
我国玉石雕刻工艺有悠久的历史,早在四千年前,我国勤劳智慧的人民就开始琢磨玉器.它是继承石器的发展,作为统治阶级的装饰品或表示统治权的法物,以及宗教用的礼器,而被珍视的.早在商、周时期.玉石雕刻的技术就有一定的发展.战国、秦、汉时期随着社会的发展,玉石雕刻的技术有很大的提高.特别是汉代.在张骞通西域后,内地和西域的交通更加便利,新疆和田一带的玉石源源运往内地,为汉代玉雕提供了许多精美原料,使汉代玉器的雕琢和使用较前更为普遍. 相似文献
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《幼儿教育》2008,(6):50-50
<正>天马幼儿园创办于1996年,坐落于诸暨市十大城市景观之一的天马实验学校总部内,以寄宿办园为主,面向全省招生。全园教师100%学前教育专业毕业,教师素质高、业务精,熟知幼儿发展心理,富有爱心。保育教师均经专职培训,具有丰富的保育经验。耐心细致。天马幼儿园以"让孩子在园的每一天快乐有价值"为办园宗旨。"以活泼、健康、自信、独立、聪慧"为培养目标。近10年来,幼儿园的办园水平和保教质量多次获得上级有关部门的嘉奖和社会各界的赞誉。先后获得浙江省示范幼儿园、诸暨市特级幼儿园、浙江省陶行知教育实验基地、中美合作蒙台梭利教育基地、北京大学实验幼儿园等各类荣誉称号。天马幼儿园将以科学的管理,一流的教师队伍为基础,不断努力,内强素质,外树形象。努力将幼儿园建设成为一所现代化的具有天马特色的优质园、健康园。 相似文献