首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
认知是脑与神经系统产生心智的过程,人类的学习与认知是以语言为载体、以思维为特征的学习与认知。学习是一种重要的认知方法。学习和认知可以分为动物的学习和认知、机器的学习和认知以及人类的学习和认知三个层次。我们以语言、记忆,思维和创新4个标准来区分三个层次的学习和认知。研究人类的学习和认知有助于理解动物和机器的学习和认知。人类的学习和认知以语言为基础,语言知识积淀为文化。因此,人类的学习和认知受到语言和文化的双重影响。本研究展现我们对以语言和文化为基础的人类学习与认知的理解,然后我们建立以语言和文化为基础的人类学习模型,最后展示本团队在以语言和文化勾基础的人类学习与认知(高阶认知)的实验研究方面的一些工作。  相似文献   

2.
当前桥梁工程界面临着巨大的洗牌热,明显的优胜劣汰严重威胁着许多企业和个人的发展乃至生存,已经存在良性循环和恶性循环的许多现象.经过近期观察和分析,特作以上判断和理解,就自身具体施工基层提出些看法和建议,以资自勉和分享.  相似文献   

3.
改革开放促进了中国科技和创新的飞速发展,推动经济和社会的不断发展。在未来深化改革开放的背景下,面向国家发展新的战略需求,中国的科技和创新需要更上一个台阶,进一步发挥先导和引领作用,促进经济发展方式的转变,引领和推进中国可持续发展和社会建设,不断提高国家的实力和竞争力。  相似文献   

4.
认知是脑与神经系统产生心智的过程,人类的学习与认知是以语言为载体、以思维为特征的学习与认知。学习是一种重要的认知方法。学习和认知可以分为动物的学习和认知、机器的学习和认知以及人类的学习和认知三个层次。我们以语言、记忆、思维和创新4个标准来区分三个层次的学习和认知。研究人类的学习和认知有助于理解动物和机器的学习和认知。人类的学习和认知以语言为基础,语言知识积淀为文化。因此,人类的学习和认知受到语言和文化的双重影响。本研究展现我们对以语言和文化为基础的人类学习与认知的理解,然后我们建立以语言和文化为基础的人类学习模型,最后展示本团队在以语言和文化为基础的人类学习与认知(高阶认知)的实验研究方面的一些工作。  相似文献   

5.
世界油气资源格局与中国的战略对策选择   总被引:1,自引:1,他引:1  
赵建安 《资源科学》2008,30(3):322-329
本文以世界和中国油气资源赋存、分布数据为基础,分析了世界和中国油气资源开发与供需的基本态势和变化趋势。总结了中国利用世界油气资源的背景和基本格局。提出中国的战略选择时策:以和平和协商为主要方式平衡世界能源输出、消费国家和地区的战略关系,全面加强国内油气资源的勘探工作,坚持油气资源利用多元化和来源多元化的原则,全面参与油气资源输出国家和地区的油气资源开发,坚定不移的建立和实施油气资源战略储备.强化利用世界油气资源运输的保障能力建设。  相似文献   

6.
多元分析的一个重要内容就是研究随机向量之间的关系。对于不同类型的矩阵A和B,讨论了随机向量X和Y的典型相关系数与AX和By的典型相关系数之间的关系,从而得到了X和Y的广义相关系数与AX和By的广义相关系数之间的关系。  相似文献   

7.
王英 《科教文汇》2010,(33):119-119,142
学者们普遍认为通过体育运动可以减小和降低运动参与者和观众的攻击性和暴力行为。笔者并不否定这样的普遍性,但认识到要通过体育运动来减少参与者和观众的攻击性和暴力行为,要同时存在特定的环境和人群,并提出了避免一些暴力行为和攻击性产生的一些措施。  相似文献   

8.
情感和记忆的神经环路的形成、修饰和维持的规律和调控是当前神经科学最活跃的方向之一。情感和记忆障碍与神经环路的解剖和功能异常有关。解析情感和记忆障碍相关神经精神疾病神经环路的结构和功能异常,将为新一代相关疾病的诊断和治疗提供科学依据和新的思路。国家自然科学基金近年启动了"情感和记忆的神经环路基础"重大研究计划。本文主要介绍了我国情感和记忆相关的神经环路的研究现状及近两年来本重大研究计划的资助情况。  相似文献   

9.
《科协论坛》2013,(8):32-32
中奥水电·水资源管理和资源节约型有效灌溉研讨会在四川科技馆召开。本次研讨会由奥地利联邦农林环境水利部和四川省科协主办,四川水电工程研究院和中—奥环保与低碳可持续性发展产业协会协办。来自奥地利的水电专家与四川的水电专家们就中国和奥地利水电发展现状和趋势、四川省和奥地利之间的PPP水电项目合作、水管理以及在水处理方面的先进经验和技术等方面的技术创新问题进行了探讨。  相似文献   

10.
人与自然的矛盾是近年来社会各界普遍关注和不懈探索的热点话题。以往正反两方面的经验教训说明,引发和激化矛盾的主要原因是人类的理念错误和行为失当。因此,直面矛盾的客观性,深入分析矛盾的成因、性质和特征,探索具有现实针对性和可操作性的对策和措施,才是对待矛盾应有的科学态度和走出矛盾困境的合理途径。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号