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相似文献
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1.
本文通过自动控制原理中的反馈校正法对负反馈放大电路中引入负反馈改善放大器性能的展宽通频带和深度负反馈放大器进行了分析。  相似文献   

2.
不论何种类型的负反馈放大器,只要在反馈环路某点处断开反馈环,测试出反馈放大器的回归比,就可方便地分析研究负反馈对放大器性能的影响.  相似文献   

3.
采用方框图分析法,对由运算放大器与晶体三极管构成的运放-差分电压并联负反馈放大电路进行分析.在理论计算上,直接根据多级放大器增益的计算方法,计算基本放大器的互阻增益,用微变等效电路处理方法得闭环增益,二者满足负反馈放大器中基本关系式.在仿真中,开环、闭环增益结果与理论计算一致,说明计算分析的正确性.  相似文献   

4.
音响技术高保真化广泛应用负反馈技术,一般是指电压负反馈.现代高保真音频放大器(尤其是功率放大器)主要是应用电压负反馈,这占主导地位也有些音响公司几年前,运用电流负反馈技术生产高档音频放大器.以满足新一代数码音响超宽频响在业余制作中应用电流负反馈技术很少见电流负反馈和电压负反馈结合起来使用,能以相对简单办法取得良好的效果.  相似文献   

5.
采用方框图分析法,对所设计的由运算放大器构成的电压串联负反馈放大电路进行了仿真分析和理论计算.两者结果一致表明:闭环增益与开环增益满足基本关系式;引入负反馈后稳定性得以提高,输出电阻减小;深负反馈条件下,反馈系数的倒数近似等于闭环增益,从而定量地验证了负反馈放大电路中的基本结论.  相似文献   

6.
负反馈放大器是放大器中最常见的一种,正确认识和掌握负反馈放大器对分析、计算,选择和使用负反馈放大器是十分必要的,而众多教材在这方面的论述都是不全面的.本文拟就对负反馈放大器中的几个概念问题加以说明,以便于全面了解负反馈放大器  相似文献   

7.
负反馈放大器拆环分析计算基本放大倍数,过程烦琐难以理解。网络分析法将负反馈放大电路按作用进行分解后,各部分均视做双端双口网络进行分析,简单方便易于理解。该方法也可分析级问负反馈和反馈网络含源的负反馈放大器。  相似文献   

8.
本文讨论了多级晶体管放大器引入负反馈后,利用微变等效电路分析法对负反馈放大器的电压增益进行分析,以引入电压串联负反馈为例展开,并就分析值与仿真结果进行了对比。  相似文献   

9.
以“负反馈放大器”课程设计为例,分析了EWB仿真技术在电子线路课程设计教学中应用的实施过程.  相似文献   

10.
分析了串联负反馈放大器基本放大倍数Ao两种计算方法的差异,证明了负反馈作用会掩盖理论计算和实验测量Ao产生的误差.  相似文献   

11.
实际负反馈放大电路,并非都是由基本放大电路和反馈网络构成一个闭环系,还有由多个基本放大电路和多个反馈网络构成的多环系统。给出了几种多环负反馈放大电路的一般方框图和“闭环”增益一般表达式,并浅析。  相似文献   

12.
通过实例说明反馈网络的负载效应,从而归纳出从实际反馈放大器中分离出基本放大器和反馈网络的一般方法。  相似文献   

13.
对电路中负反馈的判断   总被引:3,自引:0,他引:3  
对放大电路负反馈进行分析,总结得出了判断、识别负反馈的四步分析法。  相似文献   

14.
负反馈在电子电路中的应用非常广泛,正确判断负反馈组态非常重要。本文从四种不同角度介绍了判断负反馈组态的方法。四个方法互相验证,可达到融会贯通,举一反三目的。  相似文献   

15.
本文运用负反馈原理分析几种常见电流源电路 ,并且列表对比 ,讨论电流源恒流的特征  相似文献   

16.
反馈语在对外汉语课堂中扮演着重要的角色。反馈语可以是书面反馈语、口语反馈语,也可以是体态语,而反馈语又分为积极反馈和消极反馈。在课堂中,学生犯错是不可避免的,老师不当的消极反馈会挫伤学生的自信心,降低学生的学习积极性。本文将对对外汉语课堂中的消极反馈展开研究,对比四位教师课堂中的消极反馈,并提出改善建议。  相似文献   

17.
负反馈在放大电路中被广泛采用,文章从反馈网络、反馈极性、反馈组态等方面对负反馈电路进行了分析,得出了判断负反馈的方法和技巧,最后以实例说明负反馈电路的应用.  相似文献   

18.
阐述了在交流电路中,采用旨在于高效率的负反馈线路,能在运行中得到具有优良调整率和相当大的输出功率。只需用很少的附加电路,就能使实际效率提高至95%和使调整率降低至0.02%。  相似文献   

19.
本文对模拟电子技术课程中有关“反馈”的判别方法,诸如正、负反馈,电压、电流反馈以及串联、并联反馈等做了详细的分析比较.  相似文献   

20.
对两级电压串联负反馈放大电路的相对稳定性,分别采用了微分形式、差分形式,以及所推导的适用于反馈系数变化条件下的普遍公式进行了分析。结果表明:基本放大器增益变化△A不大时,微分形式与差分形式计算结果基本一致;反馈系数改变时,仅有所推公式成立;若△A也较大,三种计算结果可以相差很大。另外即使△A=0,由反馈系数的变化也能形成较大反馈放大器增益的相对变化。  相似文献   

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