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1.
彭志新 《中国教育技术装备》2002,(4):4-6
多媒体演示教室又称多媒体教室、综合电化教室、多功能教室、电子教室等,是现阶段中小学最具现代化特色的专用功能教室之一,是实施信息技术教育和现代远程教育重要的装备项目。这种可与闭路电视系统和计算机网络系统接驳的多媒体演示教室是开设演示实验课、公开课、示范课和举办多媒体报告会的最佳教学场所,颇受学校领导和教师的青睐。 相似文献
2.
多媒体教室的合理化建设与使用管理探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
刘颖 《中国教育技术装备》2010,(21):5-7
多媒体教室是实施现代化教学的重要教学场所。近年来的大规模建设使多媒体教室的管理和使用问题开始显现。通过对使用现状的分析,就如何做好前期的合理配置和建设及后期的管理维护工作,提高多媒体使用效率等问题进行探讨。 相似文献
3.
王晓明 《中国现代教育装备》2011,(11):57-59
多功能教室是现代教学的利器,它在现代教学中起着重要的作用。围绕多功能教室的特点,提出了要充分发挥多功能教室的现代教学作用,应当掌握好＂三要素＂,即：学校要根据各自实际情况建设好多功能教室;要加强对多功能教室的管理,使其处于正常工作状态;要不断提高任课教师自身的教育技术水平,能熟练使用和制作高质量的多媒体课件。 相似文献
4.
计算机技术的迅速发展,促进了教学手段的更新和提高,多媒体技术应用是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体,集成性好,交互性强,资源丰富,是以往其它媒体达不到的,它一出现便受到了广大教师和学生的普遍青睐,已成为辅助教学的首选媒体。我校近几年先后投入150余万元建成了64套多媒体教室,1套中心电教多媒体室,1套多功能报告厅多媒体室,已为我校教育教学添砖加瓦。随着时代的发展,现代教学观念的更新,教师将改变原来的备课方式和上课方式,使用多媒体设备的频率越来越高,在使用过程中难免出现问题,多媒体教室的管理与维护就成了学校不容忽视的问题,下面是笔者几年来对多媒体教室的管理与维护的点滴建议。 相似文献
5.
陈军 《川北教育学院学报》2014,(1):154-156
多媒体教室已在各级各类学校广泛普及,教学活动也面向校园网络、多媒体技术方面发展,因而正确运用多媒体设备开展日常教学活动已成为当前的一种必要手段,由于多媒体教室属于全院公共教学场所,教学设备利用率高且使用频繁,为了使多媒体设备随时保持正常运行状态,多媒体教室硬件设备和软件的日常管理与维护工作就尤其显得重要;本人就多年以来的多媒体教室硬件设备和软件的管理与维护工作经验,对当前学校多媒体教室使用过程中故障率较多的主要设备的解决方法进行介绍,让教师在日常教学活动中,正确的按多媒体设备操作步骤使用,才能保证多媒体教室设备的正常运行,从而保障日常教学工作的有效开展. 相似文献
6.
多媒体教室教学系统是由多媒体计算机为核心,以多种媒体组合的综合教学平台。它主要由多媒体计算机系统、DVD机、投影机以及投影银幕组成,由多媒体中央控制器完成对各种媒体设备的统一管理与使用,计算机系统是保证整个多媒体教室正常运转的核心。因此,多媒体教室计算机系统的维 相似文献
7.
陈毅清 《中国现代教育装备》2007,(10):59-62
多功能教室是学校信息化建设的重要组成部分。怎样使用好、管理好多功能教室设备是目前许多学校面临的问题。本文介绍了一个基于校园网的人性化多功能教室网络管理系统的设计方案,并成功地运用于多功能教室设备使用和管理。 相似文献
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9.
还没走进静海镇徐庄子中心小学,一栋白色的三层教学楼和楼顶上的"崇德敬业,求实创新"八个金色大字就映入我们眼帘.走进学校,记者发现多媒体语音教室、计算机网络教室、多功能电教室等现代化教学场所和设施齐备,有些现代化教学设备比城里的学校还要先进.通过学校校史室的材料,我们能够清楚地了解学校的发展脉络和不断走向现代化的过程. 相似文献
10.
随着教育技术的不断发展,不少学校的教室里安装了多媒体投影机,有的还装备了高规格的多媒体教室、多功能报告厅,音视频系统及多媒体展示设备一应俱全。但教师在使用中往往会出现这样那样的故障,以下是笔者在使用中遇到的两例。 相似文献
11.
王恭一 《大连教育学院学报》2007,23(1):70-71
当前多媒体课件在课堂教学过程中存在着一定的问题,正确运用多媒体课件应该与教材相结合,与学生认知特点相结合,与传统教学手段相结合,与课堂教学发展变化相结合。 相似文献
12.
对多媒体网络教学目标的定性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王铭伟 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(3):147-148
多媒体网络教学是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。在多媒体网络教学发展已初具规模的今天，需要对其系统、教师、学生、教材、教学媒体及教学形式等，提出一套标准性的要求，以便使其真正成为实现现代化的重要手段，同时也为多媒体网络教学的教育评估提供客观标准。 相似文献
13.
张乃江 《太原大学教育学院学报》2011,29(4):92-94
多媒体辅助教学是一项庞大、复杂的动态系统工程.如何使课件、课本、教师、学生、教学内容和教学手段组成一个最佳的结构序列,并充分发挥各自的作用,共同提高教学功效,是我们面临的一项重大而迫切的艰巨任务.文章就当前多媒体辅助教学中出现的诸多误失,提出了一些新的看法和探索思路,以便能够在教学领域与各位同仁一起共同促成多媒体辅助教学的健康运行和深入发展. 相似文献
14.
目前多媒体教学已经无可争议地成为高职教学的主流,随着教育技术的逐步发展,要求教师将更多更新的教育技术手段包括多媒体制作手段应用于教学[1],为此山东省教育部门也花费了大气力在整个高等院校广泛地开展了教育技术培训活动,但是由于学习时间短、部分教师基础差、培训理论性强具体动手机会少、教师后期的学习得不到保证等问题,所以收效甚微,大部分院校仍然存在教师盲目使用网上下载课件、课件就是教材原文,讲课过程就是念教材、缺乏跟学生互动等问题,尤其缺乏注重动手能力,注重创造思维的优秀教学课件,本文试图从多媒体课件在教学中的运用理念上作深入探讨,实现现代化信息技术在教学实践中的高效运用. 相似文献
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张波 《重庆职业技术学院学报》2004,13(1):93-95
本文从主要技术原理入手,分析了多媒体教学的特点及原理.对目前常用的多媒体教学网络系统的实现模式、技术特点进行分析比较.提出了制作网络多媒体教学课件的几项原则,并对制作网络多媒体教学课件的方法阐述了自己的见解. 相似文献
18.
李军 《河北能源职业技术学院学报》2008,8(4):92-93
计算机多媒体教学的应用是近年来出现的一种新的教学模式。文章简要阐述了在学校教育教学中,计算机多媒体教学的概念、特点及应用并作了简单分析。 相似文献
19.
浅谈多媒体技术与外语教学的结合 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体教学与应用目前发展很快，极大地推动了教学改革，将多媒体技术与外语教学相结合已势在必行。本文拟从多媒体教学的定义、英语语言的特殊性、多媒体与外语教学的结合及多媒体在外语教学中的优势等方面来论述本文论点。 相似文献
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本文在阐述大学物理课程多媒体教学重要性的基础上,从多媒体课件制作及授课方式两方面探讨多媒体教学的形式,表明高质量的教学效果来自于师生课堂的良好互动。 相似文献