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对完善高校岗位津贴制度的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
赵炳起 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(4):68-71
岗位津贴制度是高校内部分配制度的创新，其产生有着深刻的时代背景。目前，由于缺少宏观政策的支撑和受高校内部各种因素的影响，高校岗位津贴制度存在着一些亟待解决的问题。完善宏观政策的调整和配套，加强微观领域的管理制度建设，建立、健全经费保障措施，将促进高校分配制度改革的深化和完善，促进高等教育事业的建康发展。 相似文献
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对高校实行岗位津贴制度的思考和建议 总被引：7，自引：0，他引：7
作为对现行国家工资制度的补充和完善，高校岗位津贴制度的产生有着深刻的时代背景，在取得了明显绩效的同时，由于缺少宏观政策的支撑和受高校内部各种因素的影响，高校岗位津贴制度也存在著一些亟待解决的问题。加快宏观政策的调整和配套，加强微观领域管理制度的建设，建立、健全经费保障措施，将促进高校分配制度改革的深化和完善，促进高等教育事业的健康发展。 相似文献
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高职院校岗位津贴制度的存在问题及改革建议 总被引：3，自引：0，他引：3
黄勇 《南通职业大学学报》2006,20(3):47-50
高校实行岗位津贴制度有着深刻的时代背景。由于缺少宏观政策的支撑,以及校内外多种因素的影响,高职院校岗位津贴分配制度尚存在一些问题。寻求宏观政策的支持,加强微观领域的制度建设,健全经费保障措施,将成为深化和完善高校分配制度改革的关键。文章提出了若干政策建议。 相似文献
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高职院校实行岗位津贴制度有着深刻的时代背景。由于多年分配政策遗留的问题．以及校内外多种因素的影响，致使高职院校岗位津贴分配制度尚存在一些问题。寻求宏观政策的支持，加强微观领域的制度建设，健全经费保障措施，将成为深化和完善高职院校分配制度改革的关键。 相似文献
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人事制度改革是高等学校内部管理体制改革的核心,以岗位津贴制度为主要内容的人事分配制度改革是高校人事制度改革的重要组成部分。文章介绍了中国医科大学实施岗位津贴制度的实践探索,对如何进一步完善校内岗位津贴制度进行了思考并提出了建议。 相似文献
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对高校分配制度改革的探索与思考--西安交通大学实施岗位津贴制度的实践与效果 总被引：4，自引：0，他引：4
结合西安交大在分配制度改革中的实践,阐述了高校实施岗位津贴制度的意义、特点以及取得的显著效果,分析了岗位津贴制度实施过程中存在的主要问题,并提出了改革、完善分配制度的一些思路和建议。 相似文献
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刘华 《周口师范学院学报》2011,28(6)
实施教师岗位津贴是高校人事分配制度改革的重要内容,也是高校因应内外部环境变化以及人才市场竞争而进行的校内分配制度改革。近年来,虽然高校教师岗位津贴制度改革起到了激发教师潜能、推进学校改革与发展的积极作用,但在实践中也面临着不少矛盾和困境。当务之急是争取政策支持、科学设岗、完善考核评价机制和延期分配机制,为教师岗位津贴分配制度顺利实施创设良好的制度环境。 相似文献
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朱玲 《南昌教育学院学报》2012,(6):96-97
随着高校人事分配制度改革的深入,岗位津贴制度已成为国内高校普遍实行的一项提高教师待遇的重要措施。本文阐述了高校实施岗位津贴制度的意义以及取得的成效,分析了高校岗位津贴制度实施过程中存在的主要问题,在此基础上提出相应的改进意见,找出切实可行的对策。 相似文献
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论现行高校岗位津贴制度存在的问题及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校岗位津贴制的实行虽然取得了明显的绩效 ,但仍存在诸多问题 :高校内部的权力寻租行为影响岗位津贴的公平性 ,高校岗位津贴的层次和标准缺乏具体的针对性 ,岗位津贴制度未能真正实现效率与公平的统一 ,人才供求形势易造成津贴制定价值标准的简单化和盲目性。因此 ,必须加强政策调控 ,实行高校工资总额包干制度 ,建立人才价值的社会评价机制 ,建立对高校办学质量和效益的综合考核和评价机制 ,正确处理岗位与津贴的关系 ,建立科学的教职工劳动价值评价机制 相似文献
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浅议高校岗位津贴制度的激励机制 总被引：9，自引：0，他引：9
岗位津贴制度作为一种薪酬制度,在设计中必须 考虑各种影响薪酬分配的因素,把握各种因素在薪酬 分配中的比重。对内具有公平性,对外具有竞争力;吸 引和留住人才,激励员工发挥才能,是薪酬制度设计的 根本目标。高等学校实施岗位津贴制度后教师的待遇 有了大幅度提高,使高校教师的待遇具有了外部竞争 性,稳定了内部骨干教师,吸引了外部优秀人才,促进 了学校师资队伍水平的提高。但在组织绩效得到明显 提高的同时,岗位津贴对教师的激励作用还比较有限, 这里既有岗位津贴作为物质性激励物本身的问题,也 有高校教师工作特点和产出规律的问题,但同时也有 岗位津贴分配制度本身的问题。本文根据实证研究的 结果,对建立科学合理的高校薪酬制度提出以下建议: 相似文献
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岗位津贴制度的实施带来了高校教职工收入的实质性增加,更带来人事管理体制、思想的变革。本文在分析其成效的同时,更关注其实施过程中遭遇的问题,进而讨论了该制度实施的具体情境,提出通过政府、市场和高校三者的良性互动,为该制度的进一步完善创造条件。 相似文献
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张小琴 《山西大学师范学院学报》2009,(2):159-160
高校要想实现管理质量和效益的不断提高,就必须以科学发展观为指导,进一步深化人事管理制度改革。针对当前高校人事管理制度改革方面存在的问题进行了分析,并就推行和建立教师岗位聘任制、完善以岗位津贴为主的高校津贴分配制度、积极稳妥地推动高校行政管理改革提出了相应的改革措施。 相似文献
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本文认为,高校在国家事业单位工作人员收入分配制度改革方案的指导下,运用激励理论和薪酬管理理论,借鉴高校校内岗位津贴制度改革的经验,结合高校自身的特点大力推进薪酬制度改革。通过加强外部竞争性、内部公平性、绩效考核的科学性不断增强高校薪酬的有效性,探索建立和完善合理、有效、具有高校特色的薪酬体系。 相似文献
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周小浦 《无锡教育学院学报》2002,(1)
近一时期以来,几所著名高校率先实行校内岗位津贴,许多高校也纷纷跟上,试行了带有各自特点的校内岗位津贴制,从而推动了新一轮的人事分配制度改革。为什么要建立校内岗位津贴制度?如何建立?现就此谈谈我的认识。 相似文献
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研究方向教育经济学答辩时间2005年5月岗位津贴制度是中国高等学校根据自身组织特点和战略发展需要第一次自主设计的一种薪酬制度。实施岗位津贴制度是想达到“提高水平、拉开差距、强化岗位、淡化身份、竞争上岗、优劳优酬、绩效为主”的目的。本文综合组织行为学的基本原理,用问卷调查获取高校教师两个年度的工作业绩数据,分析了影响岗位津贴分配的因素,检验了高校实施岗位津贴制度对教师工作业绩的激励效果,把教师对岗位津贴的满意度作为岗位津贴收入对教师工作业绩影响的中介变量和调节变量,进一步验证岗位津贴收入对教师的激励效果。通… 相似文献
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对我国高校实施岗位津贴制度的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
苏静 《中国高校师资研究》2007,(2):34-37
本文对我国高校实施岗位津贴制度中的“身份管理”向“岗位管理”转变中的问题、岗位设置问题、岗位津贴的级差问题、学校内部分配的矛盾、岗位津贴制度的规范性问题等进行了探讨，并提出了推行岗位聘任制度的4个原则。 相似文献
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以51所不同层次(类型)样本高校的岗位津贴方案为研究对象,从岗位津贴的差距问题、正常调整问题、教师的业绩评价问题、激励方式问题等几个方面,对目前高等学校岗位津贴制度存在的主要问题进行了探讨和分析,并提出合理控制岗位津贴差距、借鉴“成熟曲线“理论体现工龄因素、采取有效的绩效评价方法和重视高校福利性薪酬体系设计等建议. 相似文献