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相似文献
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1.
同调发电机聚合参数的优化对等值后系统的动态特性有重要影响.目前频域拟合法是发电机参数聚合常用的方法,该方法是通过目标函数确定出等值发电机的多个参数,这些参数的准确性直接关系到等值的效果.对于目标函数中多个变量的寻优,为了避免局部寻优的结果,可以考虑将改进蚁群算法的模型应用于基于频域拟合的发电机动态参数聚合中.通过新英格兰39节点系统实际算例优化结果和动态仿真结果比较分析,验证了该方法在发电机参数聚合中的有效性.  相似文献   

2.
链转移反应是自由基聚合中重要的基元反应之一,它对聚合产物的分子量和聚合速率有重要的影响。本文对链转移反应的机理、过程及主要形式进行了剖析,并对其在分子量控制和有效延缓自由基链反应方面的重要应用作了简要的剖析。  相似文献   

3.
在不考虑其他杂质参与聚合反应的情况下,并基于已有对丙烯聚合反应过程的普适化认识,提出了一个普适的丙烯聚合反应机理(基元反应).在已有的丙烯聚合反应机理基础上,为了证实该聚合反应过程总活性基是否满足“稳态假定”以及考察聚合反应温度对聚合过程的影响,采用蒙特卡罗模拟方法研究了传统Ziegler-Natta催化剂催化下的丙烯聚合动力学.模拟得到的总活性基数目在丙烯聚合初期快速增加到峰值,然后随聚合反应的进行保持恒定,证实了丙烯聚合过程中总活性基符合稳态假定.同时,模拟得到了聚合温度对丙烯聚合过程的转化率、分子量的影响.模拟结果表明:在聚合过程中,丙烯单体的消耗速率随聚合温度升高而增加;不同聚合温度下的数均聚合度峰值相同,但随温度增加,数均聚合度峰值来得早;随聚合温度增加,数均分子量减少,分子量分布变宽.  相似文献   

4.
聚合词是汉语中非常独特而有价值的一种词汇现象,在对外汉语教学中具有很重要的意义。根据聚合词的特点,提出聚合词在对外汉语教学中的方法和注意点:对比分析法、聚合词的色彩、聚合词中的文化教学、练习巩固。  相似文献   

5.
本文主要叙述了铁铝混合净水剂的反应原理、生产工艺及生产过程中操作要求。另外还用聚合铁铝、聚合铁和聚合铝净水剂对化工厂焦油污水进行了应用对比实验,通过实验表明,聚合铁铝混合净水剂的污水净化率都高于聚合铁和聚合铝。因此,笔者认为聚合铁铝混合净水剂是一种很有发展前途的列机混合絮凝剂。  相似文献   

6.
蚁群算法是一种新型启发式优化算法,其作为一种全局搜索算法,能够有效地避免局部极优.本文建立了发电机电磁回路参数聚合中频域拟合法的优化模型,提出利用蚁群算法寻找多台发电机电磁回路的聚合参数,并将寻优结果与利用梯度算法寻优的结果相比较,验证了蚁群算法在发电机参数聚合中的有效性.  相似文献   

7.
实验了一种测试食品级丁苯橡胶干胶中残留苯乙烯的新方法,该方法使用二硫化碳作溶剂,将干胶溶解后,用甲醇凝聚溶于二硫化碳中的丁苯橡胶及聚合物,有效地分离苯乙烯单体和丁苯橡胶,以α-甲基苯乙烯做内标物,用FFAP毛细管柱对二硫化碳中的有机单体进行色谱分离,用内标法计算残留苯乙烯的含量.  相似文献   

8.
针对模糊PID的局限,结合SSBR生产过程的特点,借鉴生物免疫的机理,构造了模糊免疫PID控制器,并应用于溶液聚合丁苯橡胶生产过程中。经仿真研究,该种控制能有效减小超调,提高系统的稳定性和鲁棒性,较好地满足了SSBR控制质量的要求。  相似文献   

9.
称呼语是言语交际过程中的重要组成部分。称呼语的运用就是从众多同义手段中选择一个进行话语组合的过程,即从聚合关系向组合关系转换的过程。在这个过程中语境起着决定性作用,它在制约称呼语选用的同时,又对称呼语系统不断进行着补充和完善。  相似文献   

10.
语言是一种处在特定环境中的音形义结合的三维符号的集合,又是一个以关系为基础的符号系统。文章将音、形、义及特定环境赋予它语体的四个因子为参数来分析“仿拟”修辞格中“仿语”在横组合关系与纵聚合关系共同作用下的建构,从而探讨了外来的“仿语”与中国一些本土的辞格的对应性,并进一步证明在“仿语”过程中强调横组合搭配的相似性和纵聚合选择的差异性,即强调“音”和“形”的相似性及“义”和“语体”的差异性。  相似文献   

11.
思维的形式多种多样,比如常规思维、创造性思维;直觉思维、分析思维;经验思维、理论思维;发散思维、聚合思维等。其中,聚合思维对于学生的终身发展大有裨益。所谓聚合思维是指从已知条件和一定的目的出发,寻求一个正确答案的思维形式。在小学计算教学中渗透聚合思维能力的培养,是小学数学教师必须面对的重要课题。本文尝试研究如何在小学计算教学中渗透聚合思维能力,希望能起到一定的参考作用。  相似文献   

12.
本文对人造琥珀的制作方法,原料的选取及制作中出现的问题进行了讨论。人造琥珀的制造方法很多,主要包括溶解、聚合等,其中溶解和聚合的方法最常见,而用聚合方法制作出来的产品效果最好。文中重点介绍了溶解法和聚合法制作人造琥珀的方法,并结合人造琥珀的性能要求及制作过程,指出了制作中可能出现的问题及其解决方法。  相似文献   

13.
创造性培养中聚合思维的意义和价值   总被引:2,自引:0,他引:2  
创造性培养是学生全面素质教育的中心,创造性包括发散思维和聚合思维。心理科学研究证实,聚合思维在创造力中起着重要作用。因此,在创造性培养中,重视发散思维的同时也要注意强化聚合思维。  相似文献   

14.
为了降低制备脂肪族聚碳酸酯过程中环境污染,提出采用离子液体催化碳酸丙烯酯开环聚合制备脂肪族聚碳酸酯。考察了离子液体的酸性及其对开环聚合过程中转化率、酯基含量及相对分子质量的影响。实验结果表明,吡啶为探针分子红外光谱法能测定离子液体的酸性;不同Lewis酸性离子液体[Bpy]Cl-(Zn Cl2)x均能催化碳酸丙烯酯开环聚合形成脂肪族聚碳酸酯,反应过程伴随着聚合、脱羧、断链反应历程;离子液体可分离回收循环再用,且具有不挥发、不易燃易爆、不易氧化、较高的热稳定性和化学稳定性,使产物脂肪族聚碳酸酯纯净无杂质。实验证明,离子液体催化碳酸丙烯酯开环聚合是制备脂肪族聚碳酸酯较好的途径。  相似文献   

15.
第二节聚合式思维与发散式思维以思维发展的趋势为标准,或者说,以思维探索答案的方向为标准,可以将思维大体地区分为聚合式思维和发散式思维。§1 聚合式思维聚合式思维聚合式思维是从多到一的思维。它或者要求思维者把问题所提供的各种信息聚合起来,得到一个正确的答案(一个最好的解决方案),或者要求从形式上不同的现象和问题中,发现共同的因素。因此,聚合式思维又常被称为求同思维。在数学学习过程中,存在着大量的聚合式问题情境。如目前流行的具有唯一正确答案的多项选择题就提供了典型的聚合式问题情境。此外,数学中  相似文献   

16.
袁园 《内蒙古教育》2013,(11):67-67,70
设计教育的本质即是对设计思维的训练与培养。这其中,最重要的就是对学生的发散思维的训练。发散思维在设计思维中有较为重要的作用,同时,反向聚合思维的训练也是设计思维中重要组成部分。在设计过程中,将观察、思考、创造这三个看似独立的过程综合起来,使它们在一个设计过程中发挥作用。这种方法,我们称之为设计过程中的系统设计方法。本文以设计概念的提炼为切入点,探讨和分析了系统设计方法对设计过程的指导性和应用性。这种设计方法最重要的作用是培养和锻炼学生的创新思维以及设计、创造能力,做出更好的设计。  相似文献   

17.
讨论了中国近代城市作为区域管理与服务中心地位不断加强的历史过程,认为城市管理与服务中心地位的确立,对近代以来城市在区域中地位的不断强化以及近代文明因子在城市的聚合、社会经济结构和市民价值观念的改善都产生了十分重要的作用。  相似文献   

18.
钢琴在现代音乐发展中占据重要地位,钢琴教学作为一门重要的学科,其对音乐专业学生未来发展有着密切的联系。随着教育事业的良好发展,传统的教学方式已经无法满足时代的发展需求,高校对钢琴教育的要求越来越高,并对钢琴教学的创新更加关注。聚合思维作为当前使用广泛的一种教学方法,其在钢琴教学中得到良好的应用效果。尤其是在诠释作品的内容与情感方面有着很大的优势,同时对提升学生的创新意识有着重要意义。本文首先阐述了聚合思维定义,分析了聚合思维在钢琴教学中诠释作品的应用,探讨了聚合诠释作品在钢琴教学中创新意义。  相似文献   

19.
张雷 《江苏教育》2022,(63):33-39
班主任在建班育人过程中,要发现每个生命的不同,尊重每个学生的差异,培育温暖明亮的人。作为班主任,可以通过聚合课程资源,促学生向阳而生;聚合活动资源,促学生敦品立规;聚合内外资源,促学生自律向上,让每个学生成为更好的自己。  相似文献   

20.
合成了反应型受阻胺4-丙烯酰胺基-2,2,6,6-四甲基哌啶(AATP),用FTIR、1H-NMR和元素分析对其结构和组成进行了综合表征.以AATP为聚合单体,利用光-DSC技术研究了AATP熔融本体光聚合反应动力学.结果表明:AATP光聚合的诱导时间随引发剂浓度和辐照光强增加而缩短,光聚合速率随温度的升高而减小;在聚合初期,AATP光聚合速率分别与引发剂浓度和辐照光强的平方根呈较好的线性增长关系.并用稳态和非稳态相结合的光-DSC方法测定了AATP光聚合过程的动力学参数:链增长速率常数kp=2.22-7.96×102 L/mo·s、链终止速率常数kt=0.08-2.67×104L/mol·s、表观活化能为Ep-Et/2=-7.70--13.36kJ/mol、指前因子Ap/At0.5=0.076-0.333(L/mol·s)05,kp和kt在聚合初期均随单体转化率的提高而增大,但kt增加的幅度远大于kp.  相似文献   

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