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高等学校人事代理制度是人事部、教育部人事制度改革的产物,从1999年5月教育部召开全国高等学校内部管理体制改革座谈会起,人事代理制度开始在一些高校试行.…… 相似文献
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不久前，人事部、中组部、教育部共同下发了《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见人根据《实施意见》精神，高校要全面推行符合高校特点的聘用制度，破除职务终身制和人才单位所有制，引入竞争机制，将高等学校的教学、科研、管理等各类岗位进行公开招聘，在平等竞争的基础上择优录用，促进人才资源的合理配置。为了深入贯彻《实施意见》精神，最近，教育部、中组部、人事部联合召开了深化高校人事制度改革座谈会，三部主管部门负责人和部分在京教育部直属高校负责人出席了座谈会。与会高校负责人一致认为，三部委《实施意见》的出台，… 相似文献
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抓住当前有利时机 将高校人事制度改革向纵深推进 总被引：3，自引：0，他引：3
近日,中共中央办公厅下发了《深化干部人事制度改革纲要》（以下简称《纲要》）,中组部。人事部印发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》此前,中组部、人事部、教育部于今年6月联衔印发了《关于高等学校人事制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）。这些重要文件的颁发和出台,标示着我国干部人事制度改革将进入一个崭新的阶段,全国事业单位人事制度改革将在更大的范围内展开,而高等学校人事制度改革也将在新一轮的改革高潮中向纵深推进。高等学校应抓住这一有利时机,进一步加强和深化以人事分配制度改革为重点的高… 相似文献
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中国农业大学人事处 《北京教育(高教版)》2002,(4):27-29
2000年7月,中国农业大学决定以划转教育部和被列入教育振兴行动计划为契机,以教育部1999年下发的《关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》和中组部、人事部、教育部于2000年联合下发的《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》等文件精神为指导,加大学校人事分配制度改革力度,实行全员岗位聘任制。 深化人事制度改革,实施全员聘任制,关键是要改变过去与岗位分离的职称评审 相似文献
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随着公务员制度的完善和现代企业制度的初步建立，事业单位人事制度改革将成为今后几年中国人事制度改革的重点。早在2000年，中组部和人事部联合下发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》。2002年国务院办公厅又转发了人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的通知》。目前，部分经济较发达地区已结合实际，在推进事业单位人事制度改革方面取得进展。 相似文献
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根据中组部、人事部和教育部联合印发的《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》的精神,华中科技大学开展了校内综合业绩津贴分配的改革。本文全面阐述了这一改革实践,并进行了初步总结,为高校深入开展收入分配制度的改革提供参考和借鉴。 相似文献
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抓好三个关键环节推动人事制度改革 总被引：5，自引：0，他引：5
中央组织部、人事部。教育部联合颁发的《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》的文件,以合理配置教育人才资源、优化高等学校人员结构、全面提高教育质量和办学效益为核心,提出了一系列新的改革措施,为高等学校进一步健全竞争和激励机制,转换人事管理的运行机制,搞活用人制度和分配制度提供了政策依据和强大的推动力。目前从高校内部的整体改革来说,人事制度的改革尚落后于教学、科研体制的改革,是学校事业发展、推进内部改革的瓶颈和关键。国有企业在管理制度和人事制度方面的弊病和包袱,高等学校几乎全部存在。中央三部委文… 相似文献
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建立教育职员制度，深化高校人事管理体制改革 总被引：4，自引：0，他引：4
程军 《高等师范教育研究》2001,13(3):9-11
《中华人民共和国教育法》规定：“学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。”前不久，由中共中央组织部、人事部、教育部联合印发的《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》中，又一次明确指出“高等学校的管理人员实行教育职员制度”，建立并逐步推选教育职员制度，是现阶段高校管理人员队伍建设的一件大事，随着我国高校管理体制改革，尤其是人事管理体制改革的稳步推进，人们对改革随能力的增强，建立并推行教育职员制度的时机和条件已经具备。 相似文献
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论中小学教师聘任合同制度的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,我国中小学教师聘任制的实行已从局部试点转向全面推进,建立完善有关配套制度和具体规则已成当务之急。就教师聘任制而言,聘任合同制度的设计是其核心内容之一。由于我国中小学教师的聘任工作适用事业单位人员聘用的一般规定,具体实施中小学教师聘任制度的依据主要是国务院办公厅转发的人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》(以下简称“国办发[2002]35号文”),以及人事部、教育部印发的《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》(国人部发[2003]24号)(后者规定,中小学全面推行教职工聘用(聘任)制度,根据国办发[2002]35号文进… 相似文献
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《中华人民共和国教育法》规定 :“学校及其他教育机构中的管理人员 ,实行教育职员制度。”前不久 ,由中共中央组织部、人事部、教育部联合印发的《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》中 ,又一次明确指出“高等学校的管理人员实行教育职员制度”。建立并逐步推行教育职员制度 ,是现阶段高校管理人员队伍建设的一件大事。随着我国高校管理体制改革 ,尤其是人事管理体制改革的稳步推进 ,人们对改革承受能力的增强 ,建立并推行教育职员制度的时机和条件已经具备。 一、建立并推行教育职员制度是当前深化高校人事管理体制改革的必然… 相似文献
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一、问题分析进入新世纪以后,党和政府更加关注中小学教师的人事制度改革。2001年10月,中央编办、教育部、财政部根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》颁发了《关于制定中小学教职工编制标准的意见》;2003年9月国家人事部颁发《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》;2003年底教育部召开了全国中小学教师人事工作会议,部署了改革的具体要求和计划。可以认为,目前我国中小学系统的人事制度改革已在全国范围内掀起了高潮,取得了诸多进展。但是,教师人事制度改革并不是一件简单的事情,它涉及到全国1000多万中小学教师。归结改革过程中… 相似文献
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2000年国家先后出台了关于深化科研、卫生、高等学校人事制度改革的实施意见,2000年7月中共中央组织部、人事部印发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》的通知。在这种深化人事制度改革的大背景下,针对我区中小学从体制和机制包括人事制度都存在着的许多弊端,自治区加快了深化我区中小学校人事制度改革的步伐。我区进行中小学校人事制度改革是自治区教育自身发展的客观要求,势在必行。一是加快教育事业发展的需要。目前,制约我区中小学教师队伍建设的主要矛盾正在发生着较大的变化,数量问题已由单纯的总量不足转变为结构性矛盾突… 相似文献
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教师聘用合同与落聘安置 总被引：2，自引：0，他引：2
2000年人事部和中组部联合下发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》,2002年国务院办公厅又转发了人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》。全国各地各部门按照两个文件的要求,结合自己的实际情况制定了许多实施意见,以推行人员聘用制度为重点,以搞活内部分配为关键,争取用两到三年时间,在事业单位全面推行聘用制度,用人方式由委任制和聘任制相结合向全员聘用、聘任制转变,而广电、文化、中小学三个行业改革在先,但许多教师对劳动合同知之甚少,为此,本文试作简单阐述。一、聘用合同的订立聘用合同的订立是劳动者与用人单… 相似文献
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美国中小学教师聘任制及其特点 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国经济体制由计划经济向市场经济转轨以及加入WTO,面对全球化的挑战,中国的教育必须按照市场规律来运行,与国际接轨,实现全面的转变,由长期的教师职称评定制转向教师聘任制就是其中一个重要的方面。2000年人事部和中组部联合下发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》,2002年国务院办公厅又转发了人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》。当前,我国中小学正在推行的教师聘任制这种新型的用人机制,主要是使学校在完善多年职称评定制基础上进一步深化学校用人制度改革,逐渐实行聘任合同制。由于我国教师聘任制改革尚… 相似文献
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岗位设置在高校人事制度改革中起着调控与导向的作用,不仅描绘了高校师资队伍结构的蓝图,而且引领高校的学科建设与教师专业发展。在人事部、教育部2007年发布 相似文献
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人事代理制度兴起于20世纪90年代,是我国人事制度改革深入发展的产物。诸多现实难题使得高校人事代理制度一度陷入困境。从国外发达国家教师聘任制的成功经验来看,我国的人事代理制度应逐渐向全员聘任制改革过渡。在当前全员聘任制面临许多制度障碍的条件下,一方面应通过改革逐渐破除制度障碍,另一方面应通过过渡性策略将人事代理工作继续深化。 相似文献