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本科教学改革中的研究型教学模式解析 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育教学论坛》2013,(32)
本科教学改革以及创新性人才的培养得到了社会各界的广泛关注,是我国高等教育的关键。本文提出通过改变教学模式,利用研究型教学来实现创新性人才的培养,在回顾研究型教学模式内涵的基础上,分析了我国研究性教学的发展,最后提出了我国实施研究型教学的方式。 相似文献
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发展本科生研究型教育既是我国高等教育的战略问题,也是我国企业自主创新的保障,是对我国建设创新型国家的正确认识,是高等教育发展阶段的历史必然。本科生研究型教学模式是本科生研究型教育的重要载体,在探寻研究型教育定位的基础上,对研究型教学模式进行分析比较,并最终形成在环境、模式等层面的建设性建议。 相似文献
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文燎原 《中国科教创新导刊》2008,(12):70-71
研究型教学模式是一种以建构主义为理论依据的教学模式。本文探讨了研究型教学模式在大学英语阅读教学中的应用,并从创设情境,问题驱动,利用网络资源,评价体系等方面加以分析。 相似文献
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《欧洲教育》2013,45(2-3):230-236
The Bundesassistenten-Konferenz (Federal Association of University Assistants, or BAK) is the most articulate, and probably the most effective, group concerned with reforming the structure and character of higher learning in West Germany. Through its influence, several universities (notably the Technische Hochschule of Berlin) have elected teaching assistants as presidents, and at many institutions a new form of governance gives teaching assistants one-third of the vote. The association has published a series of programmatic proposals for the reform of the teaching and study processes of higher education. 相似文献
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文章是在笔者多年生物化学课程教学实践的基础上,对研究性教学和探究式学习进行总结和探讨,初步形成了“教学研考用”五位一体的研究性教学模式,并对该教学模式进行了阐述,以期对当前高校课程教学方法的改革有一定的参考和借鉴价值。 相似文献
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论蔡元培的研究型教师观 总被引：2，自引：0，他引：2
蔡元培是中国近代著名的高等教育家。他在整顿、改造和建设北京大学的过程中,形成了独特的研究型教师观。研究和借鉴他的研究型教师观,对于加速研究型大学的形成和发展,具有重要的现实意义。 相似文献
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设计了一研究型综合化学实验,主要介绍了一种纳米二氧化锰粉末电极的制备工艺,并通过组装成三电极体系进行恒电流充放电测试,从而计算纳米二氧化锰研究电极的比电容。在实验教学过程中引入前沿热点超级电容器,可以让学生更加直观地了解化学电源的基本结构与性能评价标准,拓展他们的知识领域。 相似文献
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以"全自动电位滴定仪测定药片中的维生素C含量"为例设计了一个研究型的分析化学实验,讨论了离子强度和浓度对全自动电位滴定法测定抗坏血酸的影响.实验结果表明,离子强度对本实验的测定结果无影响,浓度在0.828～79.69 mmoL/L测定准确度高.采用全自动电位滴定法对维生素C片中的抗坏血酸进行了分析.结果表明,平行测定7次,抗坏血酸含量平均值为61.59%,相对标准偏差为1.15%.采用库仑滴定法进行对照实验,表明采用全自动电位滴定法测定抗坏血酸是一种快速、准确、灵敏的检测方法.该实验具有研究性和探索性,打破了以往实验多为验证性实验的局面. 相似文献
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研究型教学对高校创新型人才培养具有重要作用。本文结合环境科学专业基础课程＂环境地学＂的学科特点,探析了在教学过程中如何通过对教学内容和教学方法进行改进,更好地渗入科研元素和探究式学习理念,有效培养学生的科研能力和创新能力。 相似文献
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研究型大学的专利工作与学校的发展 总被引：6，自引：0，他引：6
本文从研究型大学的人才培养、科学研究和社会服务三大功能的角度讨论了专利工作与学校发展的关系。文章认为,专利精神是现代人才需要培养的重要素质,专利工作是高校科研工作的重要组成部分,而专利产业化是高等学校服务于社会的重要方式。 相似文献
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关于高校研究性教学若干问题的理性思考 总被引：21，自引：0，他引：21
研究性教学与传统教学有着很大的不同,研究性教学是一种以研究为基础的教学,对于激发学生的学习兴趣、培养其学习能力、研究能力和创新能力具有积极的作用。在开展研究性教学之前,有必要明确研究性教学的涵义、教学方法、模式、评价等理论问题。 相似文献
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在总结中南大学湘潭文科实习基地研究生实习经验的基础上,对文科研究生科研式实习这一新的实习模式的依据、特点、面临的问题以及发展方向进行了讨论。 相似文献