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1.
张小萍 《大学.研究与评价》2010,(7):19-28
一、财政贴息的“助学贷款”制度的演变
国家助学贷款是一种由政府主导、财政贴息,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生可以通过学校向银行申请这项贷款,用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足, 相似文献
2.
高校国家助学货款现状、问题及对策分析 总被引：6，自引：0，他引：6
国家助学贷款是为了资助高等院校经济困难学生顺利完成学业，由中国人民银行、教育部、财政部等部门建立的一种贷款制度。现阶段高校园家助学贷款的状况一方面表现在政策有力，国家助学贷款走势看好；另一方面贷款进度不理想，工作进展不平衡。由于学生、银行、学校、政府等各方的原因，导致目前国家助学贷款出现了“一个贷不出，一个贷不到”的现象。为此应采取以下一些对策：政府与各部门领导要提高认识，加大工作力度；建立健全个人信用机制，严格信用监管；要不断创新，完善国家助学贷款这一金融品种，探索多渠道、多形式、多机构参与助学贷款业务的体系；高校、银行、广大学生都要积极配合，才能把这件利国利民的事情办好。 相似文献
3.
董斌彬 《黎明职业大学学报》2012,(1):62-64
我国政府主导的公共信用体系的缺乏,银行发放国家助学贷款积极性的低下,高校贫困学生资格审查和约束机制的薄弱,学生还款意识的欠缺等原因导致了我国国家助学贷款违约率居高不下。为有效解决国家助学贷款违约问题,政府应完善相关法规及制度,加强国家助学贷款管理,督促银行建立还贷监测系统,大力开展生源地助学贷款;高校应增强政策宣传,辅以诚信和感恩教育,帮助家庭经济困难学生树立自强信念。 相似文献
4.
本文从国家助学贷款工作链中银行、学生、学校、政府的行为出发,分析了国家助学贷款供需矛盾的直接原因是学生还贷违约率高,回收风险大,银行操作成本高,收益小,根本原因是国家助学贷款政策不完善。同时,揭示了各种原因间的逻辑关系。 相似文献
5.
国家助学贷款执行难的政策分析 总被引：4，自引：0，他引：4
基于对国家助学贷款政策在演变和发展中遇到的现实问题的描述，分析新问题出现的根本原因，提出应由政府主导带动银行、学校和学生进入良性循环的国家助学贷款模式和推广生源地助学贷款的政策建议。 相似文献
6.
浅析在国家助学贷款中银行、学校和政府的角色与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
国家助学贷款是国家对经济困难的大学生资助政策的重要组成部分,分析银行、学校和政府在学生贷款实施中的作用和责任,以期在解决助学贷款实施难方面提供参考。 相似文献
7.
审视国家助学贷款政策 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育的发展,高校贫困生问题日益突出,高等教育的资金需求越来越大,国家助学贷款政策应运而生.理论上,国家助学贷款政策是政府为了促进教育事业的发展、为了高等教育的公平、为了社会的公正而做出的实践性决策,对个人和组织的行为产生影响;其本质是学生、高校、社会之间的利益协调和平衡.就实践而言,学生、学校、政府、银行四方都不同程度地成为国家助学贷款政策的受益者.国家助学贷款工作的健康发展,既需学生、学校、银行和政府的单方努力也需要多方配合. 相似文献
8.
赵静 《时事(时事报告大学生版)》2000,(2)
问：什么是国家助学贷款？答：家助学贷款是银行向全日制高等学校中经济困难的本、科学生和研究生发放的，于支付其学费和生活费，由财政给予贴息的人民币贷款。问：家助学贷款有哪几种？答：家助学贷款按财政贴息的来源不同，分为由中央财政贴息的国家助学贷款和由地方财政贴息的国家助学贷款两类，学生可根据自己所在学校是中央部委所属院校，还是地方院校，来判断国家助学贷款的贴息来源；学校是否提供担保国家助学贷款，又可分为无担保的信用助学贷款和担保助学贷款。信用助学贷款是指学生经学校介绍人和见证人推荐，凭个人信誉申请发放… 相似文献
9.
10.
国家助学贷款机制的选择是政府、高校、银行及学生四方利益主体博弈的结果。有限的政府、从属的学生,效率的高校和银行共同影响国家助学贷款运作成效。其中,银行与高校发挥着重要作用。从信息优势、声誉基础等变量,分析高校与银行的角色效率,探讨国家助学贷款中银行与高校的角色定位及角色激励方式,以期提高国家助学贷款的运作效率。 相似文献
11.
赵会可 《集美大学学报(教育科学版》2002,3(2):38-41,60
助学贷款办法还存在着一些问题,银行对办理助学贷款心存疑虑,这导致国家助学贷款的实施不很顺利。改革的出路在于修订贷款管理办法,建立公平、公正的放贷机制,确保有关各方“双赢”。 相似文献
12.
由于民办高等教育资金来源的特殊性,使得国家助学贷款在民办高校学费来源上显得尤为重要。文章以沪上民办高校为例,就现行的国家助学贷款政策在民办高校施行的现状、存在的问题进行了阐述和探讨,并提出了相关对策与建议,旨在为国家助学贷款制度的进一步完善以及更好地实现其对贫困学生的权利救济功能等做出贡献。 相似文献
13.
薛志颖 《忻州师范学院学报》2003,19(2):87-89
国家助学贷款政策，是党中央、国务院对经济困难大学生的关心和照顾，是国家实施科教兴国战略、加速人才培养，促进高等教育事业发展的重大举措。如何进一步搞好国家助学贷款工作，是保证高校收费改革顺利进行，高校教育事业健康发展的关键，本文就这个问题作了粗浅的探讨。 相似文献
14.
国家助学贷款制度是现行资助经济困难学生政策体系的重大举措，为家庭贫困的大学生继续求学带来了新的希望和机遇。只要在实施助学贷款的整个过程中，正确履行职责和义务，这一支持教育的重大举措一定能发挥应有的功能和作用。 相似文献
15.
建立大学生个人信用制度,促进国家助学贷款 总被引：26，自引：0，他引：26
本文从国家助学贷款政策出台背景与实施现状出发 ,分析了银行“惜贷”的原因 ,着重提出了防范和化解银行风险、促进国家助学贷款健康发展的对策 ;依托专业网站 ,建立大学生个人信用制度 ;加强信用立法 ,出台相关政策 ;加强大学生道德教育 ,树立大学生信用观念 相似文献
16.
加强诚信教育,为国家助学贷款营造条件 总被引：4，自引：0，他引：4
国家助学贷款的正常运行,离不开政府、银行、高校、学生四方面的相互作用.高校的中介作用主要应体现在,加强诚信教育,为国家助学贷款营造良好的条件. 相似文献
17.
居世宾 《湖州职业技术学院学报》2009,7(3):27-29
随着社会经济的发展,家庭经济困难的大学生已成为高校的一个特殊群体,尽管各高校都建立了奖、助、贷、减、免等多元化资助政策体系,但忽略了对他们的心理调适。通过分析经济困难学生心理问题的表现及成因,提出解决对策：要将高校思想政治教育与心理健康教育相结合;要建立经济困难学生心理辅导的长效机制;要依托载体来建设和谐的校园文化;要让大学生学会自我调适,保持自身心理健康。 相似文献
18.
高等学校国家助学贷款中的诚信问题分析 总被引：4，自引：0，他引：4
胡明波 《伊犁师范学院学报》2006,(2):105-108
高等学校国家助学贷款是我国政府利用金融手段完善普通高校资助政策体系、加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施。由于国家助学贷款实行的是无担保、靠信用维持的这一特征,从而产生了高等学校国家助学贷款中的诚信困境问题。从非担保机制条件下的国家助学贷款存在先天缺陷、部分大学生的信用意识还不强、个人信用制度不完善、大学生的偿还能力无法真正保证等四个方面对国家助学贷款中诚信困境的原因进行了分析,明确指出反对将助学贷款中的大学生诚信问题妖魔化。另外,还对国家助学贷款信用行为的实现及高等学校在国家助学贷款信用行为实现过程中的主要职能等问题进行了分析与探讨。 相似文献
19.
国家助学贷款政策的制定和实施 ,是我国实现科教兴国战略决策的治本之策利民之举。对国家助学贷款政策 ,如何正确领会 ,科学运作 ,是关系到国家助学贷款工作能否健康稳步、持续发展的重要环节。就高校在国家助学体系中的职责及运作作了相关的论述 相似文献