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1.
多媒体教学是现代社会科学技术与教育发展的产物,是实施素质教育的需要,是实施教学改革和开展英语课题研究的必要手段,也是提高教师自身业务素质的需要,是加强教师备课深度、优化课堂教学过程的需要。对如何利用多媒体创新我们的英语教学,将是摆在我们英语教师面前的一个全新课题,本文就如何利用多媒体进行创新英语教学提出观点。 相似文献
2.
随着国家对教育经费投入的加大，农村中学的教学设施已逐步得到改善，很多学校已购进多媒体教学设备，建立起专用的多媒体教室。但是．据我所知，农村中学多媒体的利用率不高，多媒体教学未能如愿开展，很多多媒体教学设备成为一种摆设，无人问津；很少有教师利用多媒体辅助教学，未能让它发挥应有的功效， 相似文献
3.
多媒体技术在农村英语教学中的辅助作用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘丽 《中国科教创新导刊》2009,(34):196-197
多媒体具有图,文,声,像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。充分利用多媒体技术在英语教学中越来越突出它的重要作用。在网络不普及的农村中学,在英语教学中利用多媒体技术更能激发学生学习兴趣和求知欲,更容易地突破教学重、难点,优化听、说、读、写技能训练。但是在实际教学的实施中,多媒体教学走进课堂发挥它的效能的同时也存在着它难以预料的局限性。只有合理利用多媒体教学手段,正确分析其辅助作用,才能更有利于提高英语课堂教学效率。 相似文献
4.
韩雪 《中国校外教育(理论)》2015,(3):99
通过英语教学中多媒体使用情况调查问卷的形式,从农村撤并校中多媒体资源在英语教学中的利用效果、教师利用多媒体辅助英语教学中的现存困难和可行性改进方法三个维度,对蒙古贞中学各个年级25名英语教师进行了关于多媒体资源在英语教学中使用情况的调查,并借以此研究结果对该学校教育教学中多媒体资源的应用提供建议。 相似文献
5.
周圣道 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
在初中英语教学中,教师要充分利用多媒体技术带来的便利,加深学生对知识的理解与记忆等方面的优势,同时也要注意过分依赖多媒体教学带来的弊端,合理利用多媒体辅助英语教学,提高英语教学质量。 相似文献
6.
从多媒体教学辅助法律英语教学的可行性入手,探讨了法律英语教学中实施多媒体辅助教学的总体思路以及课堂教学的具体步骤。指出多媒体辅助法律英语教学,有利于师生合作与互动,有利于增强学生自主学习能力,提高学生学习的兴趣和效率。 相似文献
7.
采用多媒体课件进行教学已是当今英语教学的一种流行趋势,因为不论是教师还是学生都能够主动地借助于计算机的辅助功能,更好地进行英语学习。本文结合作者近年来实施多媒体口语教学的实践,探讨如何合理设计英语口语教学,以及如何制作英语口语多媒体教学课件。 相似文献
8.
多媒体教学案是为了更好地帮助教师实施多媒体辅助教学和促使学生掌握知识、培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒体;要实现多媒体英语教学案编制和使用的有效性,必须准确把握多媒体英语教学案编制的基本内容,多媒体英语教学案编制和使用的步骤,以及应该注意的问题。 相似文献
9.
将计算机多媒体引入高职院校的英语教学是不可避免的趋势,因为它符合建构主义的教学理论,为提高教学效率创造了理想的条件。由于多媒体辅助教学是一个新生事物,在教学实践中肯定会遇到各种各样的问题,这就需要教学第一线的教师们不断地思考、研究、实践、总结、完善。只要教师对多媒体教学有正确的认识,就能扬长避短,充分有效地发挥多媒体辅助教学的优势。 相似文献
10.
本文阐述了多媒体教学手段辅助医学英语教学的优势和多媒体进行医学英语教学时应注意的问题。目的在于帮助医学英语教师认识到只有科学合理地使用多媒体辅助教学手段,才能更好地满足信息时代医学英语教学的要求,提高医学英语教学质量和教学效果。 相似文献