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根据国家整体规划部署,宁夏先后实施了“两基”“百标”“世行贷款项目”等多个促进基础教育发展的重大惠民工程,取得了良好成绩。这里,笔者主要谈一谈宁夏实施世界银行贷款／英国政府赠款“西部地区基础教育发展”项目（以下简称“项目”）的实施经验。项目于2004年底正式启动实施,2010年建设任务全面完成。总投入2125万美元,新建、扩建、改建中小学166所,培训教师14754人次。据2008年统计,项目县（区）小学适龄儿童入学率达到99．70％,比项目实施前提高了3．3％．小学辍学率降低到1．06％,比项目实施前减少4．8％;初中毛入学率达到103．5％,比项目实施前提高30A6％。项目实施中小学生均建筑面积分别达到7．41平方米和4．68平方米,比项目实施前分别提高3．06平方米和1．39平方米。 相似文献
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记者从省中小学危房改造协调小组办公室获悉，截至发稿时止，全省已立项的中小学危房改造工程６０％已完工并陆续交付使用。经去年上半年核查鉴定，我省中小学危房面积达４３２．２万平方米，其中D级（严重）危房面积为２９３．６万平方米。从去年６月起，省、市（州）、县实行分级分批立项审批，扎扎实实开展了“危改工程”。为了保证“危改工程”顺利进行，各级计划、财政、教育部门均成立了领导小组或协调小组。各级有关部门还加大了资金投入力度，除中央专项、省配套资金外，市州县乡还积极自筹资金，全省累计投入达１９２７９万元。同… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2006,(3):9-10
一、农村教育成就瞩目，基础教育水平明显提升
几年来，我们认真贯彻国务院和省政府《关于进一步加快农村教育改革和发展的决定》，制定和逐步健全农村义务教育保工资、保安全、保运转的各项政策措施，促进农村教育重中之重地位的落实。五年间又有11个县通过“普九”验收，基本“普九”的历史任务全面完成。全省初中毛入学率达到98．89％。2003年以来，共改造农村中小学危房476万平方米，新建、改建、扩建学校6380所。继续调整优化中小学布局，撤消7人以下和四级复式小学1.3万余所，合并初中学校205所，使全省小学和初中平均在校学生数分别达到144人和703人，校均规模明显扩大。认真实施农村中小学现代远程教育工程，促进了农村教育教学资源匮乏、师资短缺等问题的解决。高中教育快速发展，2005年普通高中在校生数达到71.37万人，比2000年增加1．12倍。幼儿教育、特殊教育也得到了较快发展。 相似文献
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2000年10月，教育部召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”研究并部署了中小学加快普及信息技术教育、启动“校校通”工程、努力实现我国基础教育信息化的跨越式发展。从此，基础教育信息化进程明显加快。从硬件上看，我国中小学信息化发展速度很快，基础设施建设很快。到2003年底，全国中小学计算机拥有量达到663万台，建设校园网的学校达到3．5万所，与2000年的统计数据相比，中小学计算机拥有量翻了两番，校园网的增长将近10倍。 相似文献
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2004年，全省基础教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．以树立和落实科学发展观为核心，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，以农村教育尤其是“两基”攻坚和巩固提高为重点．深化“以县为主”的管理体制改革，全面实施新课程改革，扎扎实实抓好素质教育，大力推进中小学“校校通”工程和农村远程教育工程，努力提高基础教育质量和效益。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2006,(2):18-18
为进一步推进广东省基础教育信息化工作．特别是提高欠发达地区中小学教育教学质量，广东省教育厅建立了广东省基础教育信息资源中心，开发大量教学资源．为使全省中小学共事这些资源，目前通过省基础教育专网，以“广东省基础教育网”（www.E.edugd.cn）的形式免费向全省中小学校开放使用． 相似文献
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启动中的基础教育奠基工程□任玉贵我省世界银行贷款的“第三个贫困地区基础教育发展项目”（以下简称“贫三”项目），总贷款８００万美元，加上省内配套资金项目总计折合人民币达９９６０万元，这笔巨额资金注入全省１４个国家级贫困县，完成寓土建工程、仪器图书、课桌... 相似文献
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一、湘西州基础教育基本情况
2004年，湘西州基础教育阶段共有各级各类学校2145所，教学点86个；教职工24564人，其中专任教师22330人；在校学生457562人，其中小学在校学生278991人。初中在校学生数147415人，普通高中在校学生31156人，平均每万人口中有初中、普通高中、小学在校学生分别为555人、117人、1051人；中小学校舍总面积264万平方米，小学生均5．0平方米，中学生均6．9平方米。 相似文献
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王林生 《信息技术教育(陕西)》2006,(2):14-17
2003年农村中小学现代远程教育工程实施以来，按照国务院和教育部、发展改革委、财政部的安排部署，在各级党委、政府的高度重视和大力支持下，在各有关部门密切配合下，我省各级部门精心组织工程建设和实施，全省农村中小学现代远程教育工程取得了显著的成绩，远程教育已经成为我省基础教育工作最大的一项亮点工程。省政府高度重视远程教育工程，每年为项目安排30万元以上的工作经费，先后多次召开专题会议研究部署全省的项目工作，分别于2004年7月和2005年11月在汉中市西乡县和咸阳市召开了全省远程教育工作会和应用现场会，朱静芝副省长亲自到会安排部署工程实施和应用工作。为保证项目顺利实施，省政府要求项目配套资金必须“上解到省，专户储存”，不上解配套资金的市县不给安排项目任务，这一措施有效地调动了各县的积极性。我省把项目招标作为“阳光工程”来抓，严格执行国家制定的《农村中小学现代远程教育工程试点工作技术方案》，整个招投标过程严把“三关”——专家论证关、科学评标关、现场测试关，并要求所有：[作人员必须做到“认真、公正、诚实、廉洁”，尤其是增加了测试环节，使真正优秀的产品进入项目学校。几年的项同没备招标工作没有出现任何问题，所招的设备都足国内大型企业的知名品牌，各级教育部门和项目学校非常满意。到2005年底，我省已有71个县实施了农村中小学远程教育，全省覆盖率达到了58％。2006年的项月实施方案已上报国家三部委，计划在20个县实施，使覆盖牢提高到76％。2007年将完成剩余的县， 相似文献
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忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2002年秋季学期开学，送子女入学的家长欣喜地发现，往年学校里低矮破旧的教室，已被坚固美观的教学楼代替。中央和自治区实施“危房改造工程”的春风温暖了容县中小学校园，“危改”项目遍地开花，一幢幢崭新的教学楼、宿舍楼为容县师生撑起一片希望的绿荫。自2001年以来，容县获得中央财政拨款和国债投资以及自治区财政补助拨款共970万元，加上容县配套资金175万元，共投入“危改工程”专项资金1145万元，拆除危房共19367平方米，在全县31个项目学校中兴建教学楼、宿舍楼31幢，建筑面积达22797平方米。一… 相似文献