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在“十四五”期间中国可能步入中度老龄化社会趋势下,关注与推进老年群体体卫融合供需适配机制的建构,不但对帮助老年群体预防疾病、促进健身康复,而且对进一步挖掘以体育推动老年群体社会化融入、提升自我认同等具有积极意义。本文基于积极老龄观,对老年群体体卫融合供需适配机制进行了探讨,认为：从历史视角看,我国的老龄化与体卫融合政策经过了渐进式调适的过程,在从健康到积极的老龄化理念,以及体育与卫生健康政策发展中,我国老年群体体卫融合程度、积极性等都得到了拓展;从社会视角看,老年群体体卫融合政策的建构与作用发挥应坚持情景式融合的内在逻辑,并表现为因时制宜、以老为本、主体协同;从发展视角看,在老龄化社会、数字化社会及现代化并行发展的时期,老年群体体卫融合供需适配应进行数字融合、异质性识别,以推动创生式、持续化的老年群体体卫融合政策的建构与发展。 相似文献
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《西安体育学院学报》2017,(6):688-693
人口快速老龄化是我国未来长期面临的最严峻挑战之一,老年体育是健康老龄化的重要手段,老年体育政策体系完善与否关乎老年体育的成败。主要采用文献资料法对我国的老年体育政策历程进行梳理,从社会发展有机论、社会支持理论、老年人口的健康现状及我国老年体育政策体系中的问题4个方面分析了对其进行完善的必要性,进而从老年体育政策体系的价值理念、基本原则和逻辑框架3个方面提出了完善我国老年体育政策体系完善的构想。 相似文献
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1 前言目前 ,长春市老年人口已有 6 8万多人 ,占全市总人口的9.8% ,即将进入老龄化城市。人口老龄化问题、老龄体育工作、老年人身心健康等问题会越来越受到重视。为满足广大老年人日益增长的体育需求 ,丰富老年人的健身活动 ,营造科学文明、就近、方便的健身环境 ,实现健康老龄化 ,提高生命质量 ,充分做好我市老龄工作和老年体育工作 ,坚持就近、就地、小型多样、身体力行、重在参与的原则 ,争取达到国家规定的经常参加体育活动的老年人占老年人口中的 30～40 % ;其中 ,城市为 5 0～ 6 0 % ,农村为 2 0～ 30 %的目标 ,对此 ,进行了调查与… 相似文献
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采用文献资料调研、实地考察等研究方法,运用公共政策分析理论、组织理论,研究美国老年体育政策。研究表明,美国老年体育政策的制定体现了多领域、跨部门的特点;重视研发、推广政策的配套项目,使政策具有较强的可操作性;其执行方式可归纳为政府提供大部分资金、非政府组织提供大部分服务。在系统研究美国老年体育政策的基础上,为我国群众体育政策(包括老年体育政策)的制定、管理与实施等提出相关参考。 相似文献
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健康老龄化视野下我国老年体育发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郑志丹 《山东体育学院学报》2011,27(12)
健康老龄化是人类面对老龄化挑战提出的一项战略目标和对策,也是人类应对老龄化挑战的必然选择.研究认为,老年体育是实现健康老龄化的重要途径,树立代际公正理念、完善有关体育法规制度、完善老年体育的管理体制机制、构建社区老年体育健身服务体系、加强老年体育指导员队伍和志愿者队伍建设、增强全民健康老龄化意识、丰富老年体育活动内容等是实现我国健康老龄化的老年体育发展对策. 相似文献
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随着我国人口城市化、老龄化进程的加速,城市社区老龄人口比例将越来越高,社区体育是60岁以上人员体育活动首选地。为分析城市老龄化社区体育活动安全防范问题,运用文献资料法、逻辑分析法,从老龄化社区特点、成因以及老年人体育安全视角,论述城市老龄化社区体育活动安全防范措施,结果认为：老年人在体育运对中更容易受伤;资金、场地和管理因素是城市老玲化社区安全隐患的主要影响因素;加强城市老龄化社区体育活动安全防范是提高城市老龄化社区体育活动的必要条件。 相似文献
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体育院系体育教育专业教学改革与对策的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
分析了体育教育专业的某些问题,提出了教学改革对策,认为教学改革应从转变教学观念、完善课程体系、更新教师知识结构、改变培养方式、改革教学方法等方面入手。 相似文献
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体育组织形象的体育公共关系学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
体育组织形象问题能够充分体现体育公共关系学科的特点，它是体育公共关系区别于其他学科的核心概念，深入对体育组织形象的研究，将有利于体育公共关系学科体系的建设与完善。 相似文献
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道家体育、教学传统对现代体育教学的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
文章在分析先秦道家体育、教学传统的基础上,提出了对我国现代体育教学的若干启示,对进一步深化体育课程改革具有重要的现实意义。 相似文献
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对学校体育教学模式和体育教育功能的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
吴龙 《体育成人教育学刊》2006,22(1):68-69
学校要树立健康第一的思想,切实加强体育工作。实施健康教育是我国教育改革的发展方向,在体育教育中实施“选项分层”的教学改革方案,并且通过在教师、教材、内容、场地等结构方面的改革,能够使体育教育向多功能方向发展。 相似文献
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学区体育——社区体育发展的一种新模式 总被引：23，自引：0，他引：23
阐述了我国学校体育与社区体育的现状,提出了“学区体育”概念,深入分析了实施学区体育的必要性和可行性。并结合我国全民健身活动状况,对学区体育实施的具体措施提出了初步构想。 相似文献
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高校体育教学工作的管理 总被引：1，自引：0，他引：1
体育教学工作管理的主要内容有：体育教学大纲、体育教学计划、体育教学环节、课外体育俱乐部、体育教学、体育教学质量、体育教学文件。提高高校体育教学管理工作的措施主要有：建立、健全并严格执行规章制度；畅通反馈渠道；加强和提高教学管理工作的现代化水平；全面提高教学管理人员的素质；建立科学的评价制度。 相似文献
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推进体育教育信息化的若干思考 总被引：4，自引：0，他引：4
推进体育教育信息化,要重视应用性教学,融信息化于体育教育之中,充分发挥教师在体育教育信息化中的作用。要增强体育教育工作的信息意识,支持教职工加强计算机应用技术的学习,引导学生正确利用网络信息资源。 相似文献
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基础体育教育与高等体育教育改革的对接与整合 总被引：12，自引：2，他引：10
高等体育教育专业应在新课改下重新明确自己的培养目标,走出“运动员型教师”的培养误区;以基础体育教育改革的理念为导向,跳出课程与教学领域的樊篱;与时俱进地接纳新的《体育(与健康)课程标准》,并将其列入高等体育教育专业教育教学内容之中。 相似文献
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