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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在社会主义市场经济的条件下,技工学校的专业设置和建设直接关系着学校的招生与就业,关系着学校的生存与发展。随着市场经济体制的成熟与规范,技校的专业设置是否跟上国家经济发展和科技进步的步伐,技校的专业建设能否满足各行业岗位的用人要求,对学校的生存与发展的作用将更加突出和明显。 技校专业设置和建设是一个动态概念, 必须按市场需求不断加以调整   技校的专业设置和建设本身就是一个动态概念,它要为经济发展的需要培养人才,它应该是随着科技的进步不断调整。机械行业已从机械化向智能化方向发展,加工手段由技术型向智…  相似文献   

2.
社会主义市场经济体制的确立,使职业技术教育方向发生了很大的变化,技校教育必须为经济服务,所设专业必须满足经济建设的需要,技校的专业设置将随着用人单位需求和变化而不断调整,随之发生的是现有教师知识结构相对稳定性与专业设置的易变性这一矛盾日益突出。要解决这一矛盾,最关键的问题是技校教师必须具备跨专业任教能力,以迎接社会对技校教师提出的新挑战。本文就培养技校教师跨专业任教能力的必要性和具体措施进行探讨。技校教师跨专业任教能力培养的必要性教师的跨专业任教能力是技校发展的需要技工学校要生存、求发展,从根本…  相似文献   

3.
农村成人学校专业设置与市场经济无极县教育局农村成人学校的专业设置情况,是农村成人教育能否主动适应农村市场经济和社会发展需要的关键所在。关系到学校的办学目标、服务方向、生源、人才培养及师资队伍建设,从而关系到学校本身的生存与发展。因此,农村成人学校必须...  相似文献   

4.
技工学校是培养技术工人的学校,是国家教育事业的重要组成部分。技工学校要按照邓小平理论指导办学,贯彻中共中央教育改革和发展纲要,使技校专业设置适应市场需求,必须运用辩证唯物主义观点正确判断形势,把握技校教育发展的前提和条件。市场经济是依据供求关系来解决计划  相似文献   

5.
专业建设是学校教育的重要基点,是学校乃至教育生存发展的关键所在.专业设置是专业建设的首要环节,从本质上看,专业设置的过程是调整学校功能与社会需求之间互动关系的过程,调整集中体现着社会科技、产业的发展和劳动力资源市场的变化.随着社会经济的迅速发展,市场需求点的转移变化,专业建设成为一个倍受关注的问题.研究职业学校在社会主义市场经济条件下的专业设置规范化,既是一个教育学的基本理论问题,也是职业教育改革与发展的实践问题.特别是面对新世纪经济全球化的发展趋势与知识社会对教育供给的要求,专业设置的规范化研究,更具有极为重要的作用.  相似文献   

6.
针对电力行业发展对电力中、高等职业技术人才知识、技能的要求,1995年7月提出了中专、技校一体化的“新型电力工业学校专业目录”。在目录的制订中,处理了六个方面的关系:一、电力行业干专业的设置与为其他待业配套专业的设置之间的关系。二、专业的针对性与专业的适应性之间的关系。  相似文献   

7.
专业设置问题是关系职业学校生存、发展的大问题。随着市场经济的发展,国家在用人制度,职业岗位设置,专业工种配置都提出了新的要求。因此,技工学校必须适应这一变化,尽快进行专业调整。调整的原则应坚持适应性原则,科学性原则,可行性原则,统筹性原则。  相似文献   

8.
社会主义市场经济体制的建立,为技工学校的生存发展、增强活力提供了机遇,技工学校在市场经济的大潮中如何求生存图发展,取决于技校自身的素质,取决于技校教职工队伍素质的不断提高。教职工是实现技校发展、多培养合格人才,取得良好的社会效益和经济效益的主体力量,教职工队伍素质高、干劲足、主人翁责任感强,教育质量就好,反之,技校就会缺乏活力,声誉滑波。 目前值得注意的是,一些技校偏重抓生源办班,不顾主客观条件开设“时髦”专业;对教学质量的提高不愿下苦功  相似文献   

9.
技工学校是职业技能开发的重要阵地,担负着培养后备技工人才的重任。为了适应形势发展的需要,劳动行政部门和办学主管部门对技工学校的管理工作出台了包括落实办学自主权等的一系列改革举措。改指令性招生计划为指导性招生计划,技校可以自行确定专业和招生人数等。在这种新的管理模式下,技工学校如何科学地设置专业,已成为办好办活技校的首要环节。 一、面向市场设置工种专业  相似文献   

10.
随着计划经济向市场经济的转变,许多著名大学率先行动,进行专业调整。所谓专业调整应包括老专业改造、调整专业方向和增设新专业。市场经济形势影响着学校的改革,学校的专业调整关系自身的生存和发展。一、我院专业设置情况及调整的必要性1991年以前我院的专业教育几乎全部面向煤炭行业,1992年、1993年两年变化较大,开始面向全社会。目前本科专业(方向)已经发展到34个,专业结构已基本趋于合理。首先,我们仍然以煤炭工业为主要服务对象,这些专业的师资力量强,办学条件好,过去为煤炭工业培养了大批合格的人才,今后仍是我院办学的…  相似文献   

11.
法律职业院校专业的设置关系着法律职业教育人才培养目标的实现,影响着学生就业和学校的生存与发展,因此,各类从事法律职业教育的院校应对此认真加以调查和研究,实现专业设置的最优化。本文在论述了法律职业院校专业设置应考虑的几个因素后,提出了该院校专业设置的具体建议。  相似文献   

12.
经济发达县职业学校的专业设置与建设王柏清职业教育是给予学生从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能的教育,是职业定向的素质教育。职业教育的核心是专业教育。职业学校专业设置是否科学、合理,是学校生存和发展的主要因素,而专业建设水平的高低,又直接影响人才...  相似文献   

13.
经过努力,去年北京市技工学校已走出办学难的低谷,招生形势好转。之所以这样其主要原因是技工学校经过调整,已逐渐贴近企业需求。面临着计划经济向市场经济的转轨,北京市技校中普遍出现了生源困难、经费紧张等问题。技校还能不能办下去,怎么才能办下去?北京市去年以局、总公司为主,依据行业、企业经济结构调整的需要,对全市技工学校从规模、布局到专业设置进行了调查。机械局、仪器仪表总公司提出了在重点发展企业办好支柱厂办校的设想;环卫局制订出向高科技进军的专业调整方案;二轻。化工等集团制订了以局办校为中心,以办厂校为…  相似文献   

14.
在市场经济条件下,改革进一步深入,资产进一步重组,资源配置由市场调节,就业问题就显得更加困难。企业职工下岗,机关人员分流,相当一部分人员面临着就业再就业的竞争。这种形势,对于即将就业的技校毕业生来说,无疑是严峻而又残酷的考验。而做好毕业生的就业工作,对于技校来说,不只是一个简单的学生就业问题,而是关系到学校生存发展的重大问题。因此,抓好毕业生的就业安置是技校工作的重中之重。笔者就如何做好技校毕业生的就业工作,谈谈肤浅的看法。慎重筛选信息,稳妥输送毕业生在学生就业问题上,信息准确是前提,稳妥输送是…  相似文献   

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农村职业学校专业设置的发展趋势夏金星学校的专业设置受多种因素制约,要随经济发展、社会进步、科技和教育的发展而发展。随着我国社会主义市场经济发展和农村现代化进程的推进,农村职业学校专业设置,在专业结构与布局、专业内涵与形式等方面都要发生变化,其发展趋势...  相似文献   

16.
姜庆平 《中国培训》1999,(10):47-48
技工学校面临着招生难和分配难两大问题,它也严重威胁着技工学校的生存和发展。本文就此谈点浅见。一、技校招生与就业困难的原因1企业正处在转轨变型期,不少国有企业采用减员增效的办法提高效益,使这部分企业的招工数骤减。而绝大多数技工学校设置的专业主要是第二产业的工种,由于企业用人少,毕业生的就业出路受阻,自然出现分配难现象;既然分配困难,学校的吸引力就减弱,招生难的问题也就伴随着产出。2近年来,相当比重的国有企业的经济效益不好,职工的收入比较低,且不稳定,在一定程度上影响了学生报考技校的积极性。3…  相似文献   

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改革开放10几年来,我国职业高中的发展极其迅速,在改革的大潮中显示了强大的生命力。但是,职高在数量上虽为技校和中专之和,在专业建设方面却相对滞后。在走向21世纪的进程中,伴随着社会主义市场经济的逐步完善,必然出现区域性乃至全国性的劳动力市场,以及由于中等层次职业人才市场的先期出现而导致的人才流动和需求的多元化,这都对职业高中的生存和发展发出了明亮的信号:职业高中培养的人才如何进一步满足市场经济的需要?如何在发展中提高教育质量,深化教育教学领域的改革?如何使中等职业教育领域的职高、中专、技校协调发展?这些都涉及到职业高中的专业建设问题。搞好职业高中的专业建设,将对中等职业教育领域里的体制改革和发展具有重大的战略意义。  相似文献   

18.
随着国家对教育政策的调整,技工学校如何适应市场经济发展的需要,走出自身生存和发展的困境,一直是技工学校改革的重点。现在高校和高中大幅扩招,又给技校原有的“招生难”提出了新的课题。如何围绕市场的需求,培养大量与市场需求相吻合的各种专业技术人才,有效解决技工学校和市场经济发展不相适应的矛盾是改革的关键。技工学校只有从自身实际出发,主动进行内部改革,更新传统观念,重新审视培养目标,做好培养目标的定位,解决毕业生的就业难问题,才是推动技校摆脱目前困境的有效途径。大力培养“一专多能”的复合型人才 技工学校…  相似文献   

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一、社会主义市场经济体制对中专校的新要求随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,经济建设对人才的要求越来越高,需求范围也越来越广、中专校作为培养中级技术与管理人才的机构,其毕业生是否适应人才市场的需求,这直接关系到学校的生存与发展。因此,各中专校及其教师必须树立起一种全新的观念,就是学校的整个教育活动,要在竞争中求生存与发展。学校面对人才市场,一是“产品”必须适销对路;二是“产品”要有较高的质量。这对于学校来说既是一种机遇,也是一种挑战。学校培养的人才,要得到社会的认可与欢迎,专业设置、课程结构…  相似文献   

20.
陈献青 《中国培训》2004,(10):44-45
技校的生命力,在于社会发展和经济建设源源不断地对合格的技能人才的需求。广州市高级技工学校以社会需求为导向,对专业设置进行动态管理,在不断调整现有专业的基础上,及时增设社会急需的热门专业,并不断加强专业自身建设  相似文献   

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