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1986年9月,我社出版了《新学科丛书》第一批共5本(《首脑论》、《领导科学概论》、《关于思维科学》、《社会心理学》、《旅游经济学》),受到读者的欢迎。“新学科丛书”是一套中级普及读物,它是适应现代科学发展趋势而编辑出版的。第二次世界大战期间,西方国家为了解决一些巨大的军事工程和一些民用科研项目,集中了大量的财力、物力和大批的 相似文献
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广西教育出版社出版的“学科教学建模丛书”对当代中国教育理论和实践有着重要的意义,并对学科教学模式的建构产生了重大影响。“学科教学建模丛书”由查有梁教授担任总主编。该丛书由查有梁撰写的《新教学模式之建构》(理论分册)以及小学语文、数学;中学语文、英语、政治、数学、物理、化学、生物等9本学科教学建模分册组成。查有梁从20世纪90年代以来一直致力于将建模方法应用于教育研究和教学实践。他认为,区域性教育发展战略模式的建构,是行政领导十分关心的事;学校办学模式的建构,是学校校长十分关心的事;学科模式的建构,则是广大教师十分关心的事。他对教学模式建构理论、方法和实践所做出的思考和研究,充满着活力和创造性。本刊特发表几位专家对查有梁《新教学模式之建构》一书的评论,以飨读者。 相似文献
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在当代,德育论逐渐发展成为一门独立的分支学科。从德育的发展轨迹可看出德育教育的重要性,但道德教育在我国学校教育中由于历史和现实的原因,它面临的情况较复杂,引起的关注最强烈。社会各界的仁人志士,特别是教育界的理论工作者和实际工作者都急切地期望着德育现状能改观,方法和手段能行之有效,人们物质和精神“双丰收”。因此,我国著名教育学专家叶澜在其主编的“世纪之交中国基础教育改革研究丛书”中,将长期从事德育理论研究的易连云博士的《重建学校精神家园》(教育科学出版社出版)一书纳入。《重建学校精神家园》以德育的学科体系为… 相似文献
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传媒教育学学科体系构建设想 总被引：2，自引：0，他引：2
根据传媒教育发展的现状,本文用学科建立与成熟的规范与标准,从研究对象、研究方法和学科逻辑结构三个方面论述了传媒教育学的学科体系构建,并指出随着传媒教育学的不断发展,围绕传媒教育学将会形成一个庞大的传媒教育学科群。 相似文献
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“文献检索学科教育学”初探 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对建立一门新的学科－文献检索学科教育学做了初步探讨，认为文献检索学科教育学是一门由教育科学，情报学、文献检索等科学交叉而产生的边缘学科，它的理论基础是教育科学和情报学，主体内容则是文献检索，本文还探讨了该门学科的研究对象，研究内容、研究方法和学科体系。 相似文献
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近两年来,学科建设中的两项算得上是常规性的工作却引起了出版学界的高度关注和重视,甚至引起了一些躁动或些许兴奋.一是2020年启动的“第五轮学科评估”工作,二是今年刚开始的“学科目录调整”工作.事实上,前者“第五轮学科评估”与出版学没有任何关系,因为出版学不在学科目录之中,压根就没有参评的机会;后者“学科目录调整”倒是出版学人期盼已久之事,因为十年一次的机会对出版学来讲太过难得.从学科建设角度看,这两项工作不仅极其重要,而且还是密切相关的,出版学人关注它们自然有其道理. 相似文献
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最近由中国人民大学出版社与西蒙·舒斯特国际出版公司合作推出一套《工商管理经典译丛》,在管理教育界和企业界读者中引起了很大反响,并在北京各大学术书店的排行榜上保持着良好纪录。这套丛书由流行欧美及世界各地的工商管理权威教科书组成,涵盖了工商管理的所有重要领域。作者皆为美国管理教育界乃至世界知名的专家教授,如“营销科 相似文献
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一叶知春从一套书看一个学科石斧杨振宁、卢嘉锡先生等人任顾问，于光远、汝信先生作序，殷登祥教授主编，’陕西人民教育出版社出版的“科学技术与社会”（ＳＴＳ）丛书，以如此大的规模、如此高的规格面世，真可谓振奋人心。ＳＴＳ研究的兴起不过是近二十多年的事，传入... 相似文献
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出版综合性丛书是当今出版业(主要是综合性出版社)的一个新趋势。近年来全国各家出版社都想尽办法,争先恐后,纷纷推出各类综合性丛书,例如《走向未来丛书》、《现代化知识丛书》、《当代青工丛书》和《三个面向丛书》等。无疑,随着现代各种系统性学科和综合性学科的发展,随着科学文化建设高潮的到来,随着人的精神生活的日益丰富,我国出版业正迅速摆脱过去那种出书品种单调、散碎的落后状况,进入一个各类综合性丛书大发展的时代。我们应当看清大趋势,抓住好时机,积极、迅速地把出版重点放在出版各种规模、各种类型、各种层次、各种体例的系统化、系列化的综合性丛书上面。 相似文献
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出版学科共建,是凝聚“政产学研用”多方力量助力出版学科建设和人才培养的一项重大战略部署。文章从学科共建“要解决什么问题”“能解决什么问题”“如何解决问题”三个方面论述了出版学科共建的意义、内容与进路。出版理论创新不足满足不了出版实践需求,出版教育供求不匹配满足不了出版人才需求,是学科共建要解决的问题;整合学科建设资源与应用、评价和检验学科建设成果,是学科共建能解决的问题;准确定位参与方的角色与功能、精准聚焦学科建设瓶颈和科学规划学科建设实施方案,是学科共建能解决问题的进路。 相似文献
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出版传播学的学科定位、研究方法及意义 总被引：1，自引：0，他引：1
出版传播学是出版学与传播学的有机结合,是一门具有交叉、边缘、应用性的新兴社会科学,同时具备综合整体性、开放发展性、依附互补性的学科特点.其学科地位在与上位学科(出版学、传播学及信息科学等)、分支传播学、分支出版学及其他相关学科的关系中得以确立.秉承马克思主义哲学为指导,借鉴吸收其他学科的研究方法,与学科理论本身的互动中生发出独特的出版传播研究方法.学习与研究出版传播学有助于出版理论建设并推动出版学学科建设,有助于全面认识人类传播现象并推动传播学学科建设,有助于解决出版活动中的现实问题并提高出版管理的科学化水平. 相似文献
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一部出版史,其实就是一部人类文明史.出版既是通往人类文明的路径,也是标识人类文明的手段.在拙作《中外出版史》中,曾对出版给出过八个动词的定义性判断:“出版是对人类知识和信息的收集、挖掘、整理、编选、校勘、把关、传播、传承的过程和活动.”可以推进性简化为:“出版是人类收录信息、整理知识、萃积文化、传承文明的重要活动.”而“学科”是英文discipline的意译,是指相对独立的知识体系,侧重于知识的分类和学习的科目.出版学科就是有关出版的独立知识体系,或者有关出版的知识分类和学习科目.中国目前将人类所有知识划分为13个学科门类,110个一级学科.1998年,教育部将编辑出版学作为二级学科归属于新闻传播学一级学科之下,此后,出版学科取得了一定的发展,但总体看并不理想.今年是10年一次的学科目录调整年,应在对出版和出版学科进行再认识的基础上,积极推进出版学科建设升级. 相似文献
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《祖国丛书》是新中国成立以来以爱国主义教育为主旨的一套知识丛书。从1984年至今,人民出版社、中国青年出版社、上海人民出版社共同努力,已出版了百余种。本文仅就中国青年出版社已出版的24种作些评介,并对这套丛书的出版工作作些呼吁。一、重大的主题,全面的构想《祖国丛书》的主旨是明确的,就是“全面、形象、真实地展现祖 相似文献
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贾鸿雁 《图书馆理论与实践》2002,(6):63-66
民国是我国出版史上的一个重要转型时期。这一时期，丛书的出版兴旺发达，空前繁荣。本文分析了民国丛书的出版背景，对其出版概况和出版内容作了宏观描述，并着重从商业性方面分析了民国丛书出版的特点。 相似文献
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近年来,国家对于基础研究的需求相当迫切,多次将重视基础研究作为科技发展战略的重要内容发布在各类文件中。在此背景下,科技类专业出版社应把握好学科基础研究内容,帮助构建学科基础架构,瞄准学科基础方向,保证学科基础研究型专著的前沿性、总结性、代表性,更好地服务国家发展战略,充分发挥图书出版的社会效益。本文分析了国家政策相关要求和对基础研究专著的需求,并针对基础研究著作出版的要点,阐述了基础研究专著策划出版的经验与策略。 相似文献
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出版事业的发展离不开出版专门人才的支撑。出版生态变化导致出版人才需求标准不断提升，作为产品经理人的编辑，不但要具备多样性认知能力，还要具备管理多样性认知团队的能力。无论是从社会学视角还是从教育学视角考量，出版专门人才都需要专业化培养，业界不能因为目前出版专业培养的人才能力不尽理想而否定其专业化培养的必要性和合理性。文章在学科共建视域下，提出出版专门人才培养的相关路径：本硕博分层次贯通培养，重点打通出版专业学位人才培养通道；以专业人才培养方案为抓手，提升出版专门人才培养质量；政产学研用协同创新，保障出版专门人才培养质量提升。 相似文献
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我国著名图书馆学专家、目录学家施廷镛先生的遗著《中国丛书综录续编》 ,即将由北京图书馆出版社出版。它的出版弥补了上海图书馆编《中国丛书综录》(中华书局 195 9年出版 )和阳海清编《中国丛书广录》(湖北人民出版社 1999年出版 )所收丛书的不足 ,并订正了上述两书著录中的一些错误 ,是一本研究中国历史、文化和古籍的工具书。该书内容包括 :1 丛书概述 :为了解丛书梗概 ,以“丛书概述”冠诸编首 ,略论丛书源流、界义、类别及参考工具书等。2 丛书分类简目 :包括序号、书名、撰辑人和版本。3 丛书分类详目 :汇编丛书 ,包括杂纂、辑佚、… 相似文献