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高职学生参与专业建设、推动专业发展,是专业建设机制的破旧立新,是专业建设的新思路。在实现路径上：学生评教是基本途径,要坚持评价要素全面化、评价方式多元化、评价效用定向化;实习实践是重要渠道,要坚持实践方式多样化、实践内容丰富化、实践过程工作化;创新创业是有力支撑,要坚持创业主体团队化、创业目标效益化、创业成果市场化。 相似文献
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今天中国足球的成果,是与其市场化分不开的,今后中国足球的发展,是与其市场化趋势相联系的.中国足球市场化的宏观前提,是市场经济体制的确立和发展;其微观前提,是中国足球的职业化、产业化、商品化.足球市场化有自身的特点,足球市场的运行是"无烟工业"、"朝阳工业",有强大的生命力和巨大的冲击波.足球市场化的内涵是足球资源的配置、足球要素的竞争、足球市场的运行和管理. 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2017,(2)
科技企业孵化器作为我国火炬计划的重要内容之一,已实施多年。以武钢工人科技园为例,分析了其科技成果转化的运作模式;从定位、市场推广人才、自主创新成果商业化开发、自主创新成果市场推广渠道、自主创新成果市场推广经费、自主创新成果归属及市场化利益分配等角度分析了目前企业科技园科技成果转化存在的主要问题;提出了企业科技园区对内如何进行内部孵化、内部创业,对外如何通过多种营销推广模式进行创新成果转化的方式方法,为企业科技园创新科技成果的市场化提供了建议。 相似文献
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随着改革开放的深化和市场经济的发展,在探讨教育如何适应市场经济需要这一“热点”时,出现了“教育商品化”、“学校企业化”和“教育市场化”几个引人注目的新词语。“教育商品化”论者认为教育与生产商品的经济活动没有多大差别;“学校企业化”论者主张学校即企业,应实行企业化管理,并注重追求利润;“教育市场化”论者提倡把教育推向市场,随行就 相似文献
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新世纪经济全球化、信息化、市场化以及可持续发展这四个方面的挑战使企业管理创新成为必然.依据近年来国家级管理现代化创新成果,新世纪企业管理创新的发展主要呈现出了八大趋势.. 相似文献
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朱正伦 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(6):164-167
市场营销能力是企业在营销过程中解决市场上面临问题的能力,是企业分析市场机会能力、选择目标市场能力、确定营销组合能力、管理营销活动能力等的集成.市场营销能力是企业R&D成果实现市场化的关键.文章通过对企业营销能力形成过程的分析,揭示了企业R&D成果实现市场化的规律. 相似文献
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一、高校后勤改革的方向只能提“实现社会化”前一时期从某些文章和领导讲话甚至是文件中看到,对高校后勤改革方向的提法不一。有的提“实现企业化、社会化”;有的提“实现社会化、现代化、科学化”;有的提“实现社会化、商品化、专业化、市场化”等等。笔者认为,高校后勤改革的方向是一个严肃的问题,只能按照《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中国教育改革和发展纲要》中关于高等学 相似文献
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从经济学的角度来分析,高校后勤社会化就是将高校后勤服务纳入社会主义市场经济体系,通过深化改革逐步实现服务主体社会化,变自我服务为社会服务;服务成果商品化,变无偿服务为等价有偿服务;服务方式市场化,变直接服务为间接服务,从根本上改变计划经济条件下形成的“高校办社会”的状况,克服高校发展的体制“瓶颈,”为高等教育更好地适应我国快速发展的社会经济创造条件。 相似文献
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一、人力资源开发必须不断地创新现代人力资源开发不同于传统的人才培养，应该是一种多元开发的创新机制。包括配置开发、使用开发、培训开发和激励开发的“大开发”概念。１．配置开发（１）资源配置要市场化。由于市场经济逐渐深入人心，人才流动性加大，企业在吸引人才时，要加大市场引进的力度，变组织“调配”为“市场配置”。（２）智力配置要纵深化。分工协作是集体劳动组织中提高工作效率的基本途径。一个项目的开发、一个成果的转化并不一定是学历越高越好，“红花要有绿叶扶”，像各种其他资源一样，人力资源也必须合理配置，要构… 相似文献
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曹明贵 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
河南省农村剩余农动力问题特别突出。转移农村剩余农动力到非农产业中去是必然的趋势。为了避免在农村剩余劳动力转移过程中的盲目性,必须从河南实际出发,确定明确的目标：确保农业在整个国民经济中的基础地位;确保人力资源的充分利用和部门利益的协调增长;推进农业向专业化、商品化和市场化转变,实现体制创新;推进农业工业化进程;实现科教兴农,转变农业增长方式;实现农业经济的可持续发展 相似文献
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农业市场化:问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
姜国祥 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(6)
我国农业是在未充分商品化的情况下就被“过早”地卷入市场化大潮,因此,有诸多新问题亟需研究。农业市场化,首先必须对农业基本生产资料土地资源实现合理流转、优化配置;其次必须对农业基本生产要素劳动力资源实现合理流动、充分开发利用;最后农业市场化还必须实现对现行农业经营体制的改造,通过农业产业化经营来磨合千家万户小生产与千变万化大市场的矛盾。 相似文献
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滁州市位于安徽东部,区位优势明显,发展农业产业化有着较好的资源条件和地理环境。要想推进滁州市农业产业化的发展,必须从以下几个方面入手:加强市场体系建设,构建市场流通网络,提高农业商品化、市场化水平;建立和完善农业产业化运行机制,多途径实行链条连接;政府转变职能,对农业产业化发展加强领导和扶持。 相似文献
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产学研合作是企业创新发展的有效途径 总被引：2，自引：0，他引：2
企业的发展在于创新,而实现创新的途径是多种多样的。研究表明,产学研合作不仅能够有效的整合企业间的外部资源,而且,通过合作,还能够进一步的提升企业的内在的“核心竞争力”,实现企业有效的创新。为此,本文强调,企业的发展,必须是创新意义上的发展,而通过走“产学研”合作发展的模式,是一条可以促进企业可持续发展有效的途径。 相似文献
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科学发展视域下研究生教育的创新观 总被引：1，自引：1，他引：0
文章以科学发展观为指导,从新时期发展中的研究生教育入手,创新改革破解发展中深层次的矛盾和问题,构建适应社会发展需求的研究生教育,提高高层次人才的培养,为国家实现现代化建设提供有力的人才保障和智力支持。文章试从三个方面对研究生创新观的实践途径加以论述,首先,确保质量观,质量是教育的生命线,必须始终把提高培养质量贯穿于高等学校人才培养、科学研究、社会服务等各项工作中。全面提高教育质量,不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑。其次,提升创新观,创造新的培养模式,以适应社会发展需求,实施有效、能动、积极的创新理念。最后,开放的国际观,广阔的国际视野是实现创新发展的必由之路,同国际高水平大学的合作和交流,借鉴和吸收先进的教育和管理理念。以此构建新时期研究生教育创新观的实现途径。 相似文献
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徐志勇 《黄冈师范学院学报》1993,(1)
深化金融体制改革的目标,在于建立一个宏观上调控自如,微观上充满生机与活力的金融体制和运行机制,实现由计划金融模式向社会主义市场金融模式的转换。而资金商品化、银行企业化能有效地促进金融模式的转换,为构建市场金融机制创造必要的条件。市场金融机制是对价值规律的自觉运用,是用“看不见的手”对金融进行自发调节。所以必须加大改革的力度,尽快实现资金商品化、银行企业化,实现资金配置的高效性;并通过金融的先导作用和主体作用,推动整个经济的市场化进程。 相似文献
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智力服务是第三产业中以知识、智力、智慧等为讯的知识服务业,具有知识占有和使用量大、产出效益高、智力成果高度融合以及创新思维表现活跃等特点。由于智力服务业极具发展潜力,且发展这一产业已具务了一定的优势和条件。因此,根据自 身所处的区域和人环境,上海必须将智力服务业作为重点扶植的产业,并侧重发展咨询服务业、企业策划业、资产评估业、教育和网络服务业等行业,为此,上海有关各方应采取积极措施,促进智力服务 相似文献
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企业的发展在于创新,而实现创新的途径是多种多样的.研究表明,产学研合作不仅能够有效的整合企业间的外部资源,而且,通过合作,还能够进一步的提升企业的内在的“核心竞争力“,实现企业有效的创新.为此,本文强调,企业的发展,必须是创新意义上的发展,而通过走“产学研“合作发展的模式,是一条可以促进企业可持续发展有效的途径. 相似文献
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在市场经济条件下,实现高校后勤服务由企业化管理逐步过渡到社会化服务,是高校后勤改革与发展的必由之路。改革的最终目标是:后勤服务单位以优质服务、便民微利为宗旨,运用现代化的方法,为教学、科研、开发、生产和职工生活提供安全、舒适的工作生活环境。服务单位通过自己的劳动,以价值形式,把后勤服务自身的活动,作为社会保障的一部分,使服务主体企业化,对象社会化,成果商品化,服务市场化。 相似文献
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产教融合是推动新工科建设、强化国家战略科技力量、实现创新驱动发展的必然要求。“企业教席”是法国工程师大学校与企业落实合作举措、推进产教融合的特色成果和有效机制。本文以案例结构化呈现了“企业教席”标准化的合作框架、市场化的运作机制、多元化的社会合作网络等特点,从法国税收制度设计、国家科教战略布局和工程教育认证标准等方面阐述了“企业教席”运作模式有效推动产教深度融合的内在动因。 相似文献