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1.
语言运用通常要求合乎语法规范．就是合乎语法的一般规则——培法通则。但在实际运用的过程中总有不合规范的现象。这里的不合规范不是指运用语言的错误,而是指创造性地运用语言表现出词语个性的现象。这种现象在文学作品中表现的尤为突出。本文摘录了2008年第4期《小说月报》中存在词语个性现象的例子,从词性、语义、搭配的角度对这种现象进行描写分析．说明文学作品对语法规范的突破．以期探讨语言运用的丰富多彩,灵活多样。 相似文献
2.
本文以从<小说月报>2008年第1期搜集到的语言材料为例,运用朱德熙和黄伯荣先生的语法理论,采用归纳和演绎相结合的方法,着重从词类活用、词语兼类、词语重叠、词语形象化和词语方言性等五个方面来分析汉语语法通则和词语个性,以期能够对语法通则和词语个性获得更深的理解和熟练的应用. 相似文献
3.
高天霞 《唐山师范学院学报》2009,31(3):20-23
受生活方式、思维方式个性化的影响,人们的语言表达也越来越个性化了。语言使用者打破“语法通则”而创造出的“词语个性”现象在书面语中也屡见不鲜。以2008年第3期《小说选刊》为例,对当代小说的个性化语言现象进行了分析,发现词类活用、“副＋名”、特殊缺省、特殊语序以及特殊离合是当代小说语言比较突出的词语个性现象。 相似文献
4.
林青松 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(4):31-32
词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。因此,只有把词语按照一定的语法规则组合起来。才能成为句子。但是在实际的语言运用中,为了获得某种表达效果。使用词形象鲜明,简练紧凑,我们有时故意违背语法通则。本文将以2008年第3期、第5期《小说月报》为语言材料,以黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》语法体系为语法通则,来分析语言材料中违背语法规则的词语个性。 相似文献
5.
马玉凤 《西北成人教育学报》2008,(5)
本文通过对《小说月报》2008年第6期中词语个性现象个例的描写和分析,对词语个性和语法通则的关系做了一定程度的探究,并且就造成词语个性的原因做了阐释,即数量短语及个别量词的特殊用法、方言词、新造词、古语词的用法,以及副词修饰名词现象作了分析和描述,对它们在语言表达中的作用做了说明。 相似文献
6.
陈永婳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(1):63-65
语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。我们在说、写的时候必须符合语法规范。但在大量的语言材料中,尤其是文学创作中,有很多超出语法规范的现象,词语表现出了独特的语言运用个性。其中不乏表达更胜一筹的句子,但也有不通顺,有歧义等语病的句子。本文通过对2008年第2期《小说月报》原创版中词语运用的个性分析,以使我们更正确地看待语言运用的灵活性。 相似文献
7.
刘金 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(3):68-69
语法是语言的结构单位,即词、短语、句子等语言单位的组合和聚合规律。我们使用和理解一个句子,不但要潼得该句子每一个词所表达的词汇意义和语义关系。还要了解语言单位之间的结构关系、组合层次、分布位置以及词类的功能。但在现实语言材料中也存在的一些偏离或不符合现代汉语语法通则的现象,这就要求我们来分析这类现象并解释这类现象。 相似文献
8.
赵婷 《和田师范专科学校学报》2009,28(1):75-76
现代汉语的词汇和语法是共性和个性的组合体。语言处在不断的发展变化当中,因为这些时代性的变化,加之各地方言的影响,现代汉语的词语才充满了个性。这些个性与我们语法通则中所体现出的共性之间有着紧密的联系,他们之间互相推动并且发展。本文以一期《小说月报》为例,并参照黄伯荣和廖旭东版所著《现代汉语》（增订三版）,着重讨论分析语言的个性问题。 相似文献
9.
符昌忠 《广东技术师范学院学报》2005,(3):72-75
村语的词语有较复杂的重叠现象,从语法功能和语法意义上看,村语的形容词、动词和量词的重叠,跟该语言的词序及虚词一样是主要的语法手段。这种语言类型特征值得深入研究。 相似文献
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范颖睿 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
词语"超常搭配"是现代汉语中一种特殊的词语组合形式,能够带来特殊的表达效果。学术界对这一语言现象的研究涉及语法、修辞、心理学、美学、语用学等方面和领域,笔者探讨了这一现象的审美效果、交际作用、语法特点、修辞特点及语境理论等项内容,从多方面阐述了"超常搭配"的功能、特点和释义方法。 相似文献
12.
文章从词语这一语言基本形式在中英两种民族文化中的不等值现象，以及概念外意义差异等角度，通过举例子探讨了中英文化差异在词语上的体现及其对词语翻译的影响。本文肯定文化比较在跨文化翻译中的价值的同时，认真思索了翻译过程中积极比较文化差异，准确把握词语文化个性的跨文化意识。 相似文献
13.
匡昕 《绵阳师范学院学报》2015,34(1):71-76
关联词语是汉语学习者成段表达的显性语法手段之一,观察并研究汉语学习者对关联词语运用的偏误对学习者的成段表达和教师的教学都有重要意义。为了准确地判断和排除关联词语在理解和运用上的障碍,本文设计了一套关联词语诊断性测试,并进行了个案施测,简析了被试者在关联词语使用方面的情况,展示了诊断性测试对对外汉语教学及测试研究的价值。 相似文献
14.
黎千驹 《湖南城市学院学报》2003,24(1):101-103
每一个词都有固定的形式、语法功能和词汇意义，唯有如此，人们的语言交际活动才得以正常进行；然而在特定的语言环境里，人们有时为了达到某种特殊的修辞效果而临时改变某个词语的形式、语法功能或词汇意义，出现各种形式的词语活用，往往产生奇妙的修辞效果。 相似文献
15.
古代白话小说语言中存在着大量的叠架现象，有词语叠架、句式叠架以及篇章叠架，它们在形式上、语义上犹如叠床架屋，层层堆叠。其中，最为常见的当数言成分与当时白话口语成分相糅舍而造成的叠架；其次为古代汉语词语或格式的遗留与新兴的词语或语法格式的叠架。篇章上的叠架指的是古代白话小说特有的双头、双尾结构，行关键处再穿插韵或反复吟咏、或总结前、或预示下等等，这些语言与篇章结构上的特点对形成古代白话小说独特的语言风格起了重要作用。 相似文献
16.
隐喻不仅仅是一种语言现象,它更重要的是一种人类的认知活动。对俄汉语中表动物词语的喻人现象进行了对比分析,发现既有共性,又有个性。有共性之处是由于人类共同的认知基础和思维方式。而差异是由于不同的民族文化、社会习俗、生活环境等因素造成的。 相似文献
17.
陈新建 《第二课堂(小学)》2011,(7):40-43
词语,是最小的同时也是最灵活的语言运用单位。语言运用要讲究规范,但一味地遵守规范,语言往往又失去了灵性,丧失了活力,变得面目可憎、寡淡少味。如果一个作者能有意识地对词语加以变化,语言将变得鲜活,充满灵气,有个性,有滋味。 相似文献
18.
李绍英 《濮阳教育学院学报》2001,14(2):28-28
词语运用是有语法原则的。随便拆用，不仅违犯了语法规则，也影响了词语信息传递的准确性。为使词语健康地发展，我们都要遵守词语运用规则。 相似文献
19.
词语的锤炼离不开语言事实的选择。不能把以病句作底子进行修改的作家的改笔当作词语锤炼的例句,而应该选择那些语法上本无毛病,进行艺术加工后表达效果更好的语言事实作为例句。这样,才能在词语锤炼这一层面上划清修辞与语法的界限 相似文献
20.
任何一个词语都有一定的语义特征，这些特征规定了它只能和哪些词语搭配，不能和哪些词语搭配，从而构成一定的逻辑制约和语法规则。如动词“吃”要求含有“动物”义素的名词作它的施事格．要求含有“食物”义素的名词作它的受事格，这是合乎规则、合乎逻辑的正常搭配。而在修辞上将两个语义特征互不相容的词语搭配在一起，就叫“超常搭配”，如“春风又绿江南岸”，“爱着您的爱，幸福着您的幸福”等。这种搭配由于打破了语言的线性组合规律，不合逻辑、不合语法，造成了独具效果的陌生化现象，从而在语言接受上具有多方面的审美意义。 相似文献