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在教学活动中,应用多媒体教学手段离不开音频素材。以往人们为了获取音频素材需要专业的录音设备,如今随着大量电子产品如录音笔、甚至有录音功能的手机的大量涌现,方便了音频素材的获取。但要得到高质量的音频素材,有必要对音频素材进行相应的处理。本文结合Adobe Audition 2.0软件和调音台等常用电声设备,谈谈几种常用的音频处理方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
语音教学是小学英语教学的重要组成部分,也是英语学习的基础。在小学外语教学中,语音教学从起始阶段就备受重视,但在实际教学中,语音教学不尽如人意。实践证明:从分类、提炼低段教材的语音部分开始,针对教材语音内容寻找各类相关故事素材的视频、音频和图片等,然后精选并完善故事素材,以运用到实际教学中,这些方面的实践使得我校的语音教学取得了良好的效果。 相似文献
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小学教学多媒体课件的制作需要大量的图片、音频和视频素材,做课件需要花费不少精力,而大部分的时间都用在图片、音频及视频等素材的采集和制作上。在实践中我们体会到,要提高课件制作效率,这些素材的获得要坚持自制和引用相结合的原则。本文就如何采集与制作CAI素材作一简介。 相似文献
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王鹏 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(4):87-88
本文介绍了外语听力教学音频素材的制作方法、使用技巧及体会,旨在挖掘现有语音教学设备的使用潜能,以降低教学成本、提高教学效率。 相似文献
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代成杰 《中国现代教育装备》2012,(4):27-29
现代教学媒体需要大量的多媒体资源素材,需要大量的文本、图形图像、音频、动画、视频等多种数据,我们将这些数据称为多媒体素材。这些多媒体素材是制作多媒体教学课件的重要组成部分,是使用现代教学媒体的基石[1]。充分使用各种媒体素材是多媒体技术的基本特点。 相似文献
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李志坚 《中国教育技术装备》2009,(6)
音频是多媒体制作的必备素材。音频的来源很多,随着DVD影碟的普及,很多教师和学生希望从DVD影碟中获取他们需要的音频素材。介绍2种使用“豪杰超级解霸V9”获取DVD影碟中音频的方法。 相似文献
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王临生 《高校实验室工作研究》2005,(4):28-29,34
非线性编辑系统中音频文件的采集获取，有多种途径、多种方法。根据内容需要取舍后的音频素材格式各种各样，如何变换为编辑软件所需的格式？本文就常见的音频格式、音频素材的采集获取、格式转换这一非线性编辑前的音频素材准备过程作了简单的介绍。 相似文献
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葛仁洲 《中国教育技术装备》2010,(5):51-52
PowerPoint是现行使用最多的一种大众制作课件的工具,它使用方便、简单,共享性强,不需要对程序深层次的专业的理解,能很好地把常见的文本、图片图形、音频、视频、动画等素材类型有效组织在一起。本文就介绍当前地理教学常用的图片、音频、视频和动画等形式的多媒体素材组织的常用方法。 相似文献
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朱敏 《中小学信息技术教育》2004,(7):67-68
音频素材是制作课件的重要素材，它能够使课件更具吸引力。Goldwave是一款简单实用的音频处理软件，具有音频录制、音频编辑及特殊效果处理等功能，能满足教师对音频获取与编辑的大多数要求。 相似文献
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素材对开发优质教育资源具有重要的意义，从网络下载这些素材需要一些相关的技术。本文介绍了文本、图形（图像）、动画、音频、视频、源代码六类素材的下载技术。 相似文献
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在英语学习中,无论从练习英语的语音、培养英语语感还是感觉英语的艺术美,英文绕口令都是一个极好的素材。本文从一句英文绕口令引申出英语学习中需要注意的语音、语调、节奏等诸多要点,有助于学习者的英语学习。 相似文献
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对模拟音频信号、多媒体光盘中音频素材以及网络流媒体音频素材的采集技术 ,在实践的基础上进行了分析、归纳 ,同时介绍了用作对当今主流音频格式进行相互转化的软件 相似文献
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对模拟音频信号、多媒体光盘中音频素材以及网络流媒体音频素材的采集技术，在实践的基础上进行了分析、归纳，同时介绍了用作对当今主流音频格式进行相互转化的软件。 相似文献
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阿图汗·阿不都热衣木 《培训与研究》2002,19(5):35-37
当前在教学中多媒体课件制作是每一位教师应该掌握的教学技能，而在课件制作过程中素材的获取是很重要的。课件素材包括视叔、音频、图像、动画等，其中音频是人们用来传递信息最方便、最熟悉的方式，因此，在课件制作过程中是必不可少，也是至关重要的素材。 相似文献
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本文对如何利用CoolEditPro软件进行语音录制、音频文件调用以及音频编辑和效果处理等常用功能进行了梳理,并结合语言教学研究的实际需要探讨了CoolEditPro在有声教学材料和音频语料库制作、机助口语测试与评分、语音文件的波形分析和口语流利度测定中的应用,为推动语言教学研究提供技术支持。 相似文献
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在学校日常教学中经常要进行语音的录制工作(如英语考试的听力材料等)。以前教师们大多使用简陋的收录机录制语音素材,音质很难令人满意。近年来,很多学校陆续配置了录音座、调音台、磁带复制机、摄像机等具有良好的信号频带宽度、失真度、信噪比等性能指标的设备,利用它们可以录制质量优异的语音素材。 相似文献
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我们知道,多媒体制作离不开素材的处理。所谓多媒体素材是指传播信息的基本材料单元,包括文本素材、图形(图像)素材、音频素材、视频素材、动画素材。如何得到图像清晰、画面精美的直观、形象、生动的视频素材?笔者长期使用MPEGator视频捕捉卡(简称捕捉卡或压缩卡)获取视频素材,现在就谈谈其使用方法和技巧。一、捕捉原理MPEGator压缩卡具有S-Video、合成(Composite)及立体声音频接口。可对电视、摄像机、录像机、CD唱机等外接设备的信号源进行实时捕捉为MPEG-1视频、音频及系统层数据,并压缩成MPEG格式。压缩时可进行亮度、对比度… 相似文献