领会《课标》要求刻苦学好语文--山区学生语文学习要做到"八勤"     

李志坚 《吕梁高等专科学校学报》2005,21(1):6-7

《普通高中语文课程标准》的制订，给教师的教、学生的学有了五个方面的明确目标，山区学生由于环境的局限，要想达到这五个方面的要求，教师必须培养学生自觉做到“八勤”。  相似文献   

朝天钩加七星漂匹配体会     

李志坚 《中国钓鱼》1995,(12)

用朝天钩、七星漂、长竿短线钓鲫,具有很强实用性、技艺性和浓厚趣味性,深受广大钓友所喜爱。此钓法看似简单,其实不然,其奥妙绝不比台湾钓法少。朝天钩,钩坠一体无脑线,钩动漂即反应信号,这是朝天钩突出优点,反之若钩漂坠匹配不当,鱼索饵会有累赘感,这在经常有人垂钓鱼被钓猾水域,明显影响垂钓效果。因此钩、坠、线、漂匹配上要注意以下几个问题。 一、钩宜小,坠宜轻,用伊势尼3～5号钩就可,最好用散钩自焊坠,买成品朝天钩坠要锉小到绿豆般大小,穿线孔两端要倒角去毛刺。  相似文献   

电视剧的生命周期   总被引：1，自引：0，他引：1  

李志坚  李莎  肖振鹏 《中国广播电视学刊》2004,(11):67-67,65

电视剧对于提升电视台收视率、拉动广告创收的作用十分显著。据粗略统计，全国省级卫视中约占广告总时长45％的广告是在播出电视剧时播出的．电视剧带来的广告收入占电视台广告收入的五成以上，电视剧也因此被业界人士称之为“电视台的发动机”。正因如此，电视剧的购买和编排已经成为电视台的一项重中之重的工作内容。  相似文献   

闽王信仰与海峡两岸文化认同     

李志坚 《寻根》2015,(1)

闽王信仰也就是对以王审知为主的固始籍入闽群体的信仰，是流行于福建、台湾的一种较为普遍的民间信仰。学界已有的相关成果主要表现为两方面的研究，一是对王审知等人的入闽、开闽史实的复原性研究；二是将闽王信仰作为民间信仰的一部分而进行的宗教信仰性评析。以闽王信仰为直接研究对象的论文主要有：郑剑顺、冯志华的《闽王王审知的民间崇拜》，杨浩存的《略议闽王信仰的现实意义》，周建昌的《试论王审知的神化》，吴诗池、李秀治的《从“南陈北薛”悬案谈起——兼谈薛岭龙源宫祀王审知之谜》（均载何乃川主编，厦门薛岭龙源宫管理委员会、厦门中华传统文化研究会编：《厦门龙源宫开闽王信仰研究文集》，香港：中国文化出版社，2008年），在视角上，没有过多地探讨闽王信仰在文化认同方面的内涵和意义。本文从文化认同的角度对闽王信仰进行阐述，以探求其在豫闽台三地文化交流中的作用和意义。  相似文献   

论明代商人对皇木的采办     

李志坚 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(3):118-121

皇木采办是明代社会的重要内容，商人是明代皇木采办的重要力量。商人对皇木的采办开始于正德年间。商办采木出现的主要原因有补救官办采木的弊端，繁荣的市场为商办采木准备了市场条件等。商人从官府领取一定的经费后自行招募人力，进行采办。采木过程包括勘查和砍伐。由于采木地区的恶劣条件以及商办采木本身的弊端使得商办采木没有完全达到预期目的。商办采木实质上是一种加于商人的封建徭役。它给当时的社会和生态环境都带来了危害。  相似文献   

烟草感染赤星病后几种酶的动态及其作用     

刘敬业  李志坚  王兴才  冉邦定  陈惠明  李天福 《昆明师范高等专科学校学报》1995,(Z1)

对11个烤烟品种接种赤星病病原菌后,定期测定叶片的过氧化物酶(POD)同工酶、多酚氧化酶(PPO)、硝酸还原酶(NR)和抗坏血酸氧化酶活性,观察其变化规律．结果表明,相对抗赤星病强的品种,PPO活性上升;POD同工酶活性变幅大而快,接种初期活性稍有下降,然后增强,其中以阴极端2,4同工酶带增加较快,180 h由弱酶带变为强带;NR活性变化不大;抗坏血酸氧化酶活性提高．相反,抗赤星病弱的品种,PPO活性下降;POD同工酶变化不大,呈下降趋势;NR活性变幅大;抗坏血酸氧化酶在接种初期活性下降,84 h后回升．通过对不同品种的烟株接种赤星病菌后几种酶活性的测定,探察到一些抗病机理,也为进一步寻找筛选抗烟草赤星病的生化指标提供了参考．  相似文献   

个性化、开放式口语教学模式的实证研究     

李志坚 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(9):35-40

个性化、开放式口语教学模式以教学对象的个性化为前提,旨在通过个性化的教学任务、教学方式、评估手段激发高质量输入和输出,夯实学生语言基础、拓展目的语文化背景知识、提高口头交际能力、实现自我超越,为进一步自主学习提供信心和源于成功体验的兴趣支持。目前,在小规模的教学实验中已初见成效。  相似文献   

中小学数字电视教材后期制作方法初探     

李志坚 《楚雄师范学院学报》2007,22(12):94-97

电视教材是教学资源的重要组成部分.随着我国经济和科技的高速发展,教育信息化的步伐越来越快,各类教学资源都面临全面数字化的挑战.本文结合目前中小学实际情况首先介绍了中小学教育单位电教设备配置需求和教育信息化对数字视频的需求,在总结大量实践经验的基础上.提出了非线性编辑系统的硬件配置参考和电视教材制作的一般步骤,着重讨论了在编制过程中如何合理利用编辑软件高效的编制电视教材的方法和技巧.希望能对电视教材制作方法的进一步完善和发展提供参考.  相似文献   

对：《归档文件整理规则》的认识和做法     

井波  李志坚 《广东档案》2003,(1):29-29

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多措并举，帮助学生走出错误的沼泽地--班主任工作点滴体会     

李志坚 《新课程学习(社会综合)》2011,(7)

正确对待学生所犯的错误,以心换心,让学生感受老师的关爱;信任学生,让学生重新找回自我;善用批评,让学生体会“春风化雨”的教育;对症下药,让学生得到应有的“惩罚”。用宽容的心去对待事情,给学生改过自新的机会,从而唤醒他们内心的真、善、美。  相似文献