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1.
教学设计:本课是高一化学(上册)中的教学内容,在本课教学中,我以探究式学习为主,首先从一个实验入手(KClO3的受热分解),启发学生理解物质发生化学反应的同时还伴随着能量的变化,而这些能量变化通常又表现为热能变化。接着,我引导学生进入实验探究教学,引发"为什么有的化学反应吸热,而有的化学反应放热"的问题,然后提出人类如何利用化学反应产生的热量问题,再进一步引导学生思考有关能源展望和人类进步的 相似文献
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李玉民 《数理化学习(高中版)》2011,(9):42-45
最新《考试大纲》要求考生能正确理解化学反应中物质变化和能量变化的关系.根据考纲的这一要求将化学反应中的物质变化和能量变化综合起来考查将成为一种热门的题型,同时注意到由于能源日益匮乏,因此有关燃烧 相似文献
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热化学方程式是表明反应所放出或吸收的热量的化学方程式,其意义:不仅表明了化学反应中的物质变化,也表明了化学反应中的能量变化.高考中有关热化学方程式的书写,正误判断及相关计算均为热点,也常常是学生们的易错点.解答这类试题的关键在于: 相似文献
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《化学反应与能量变化》是中学化学中的重要章节,包括氧化还原反应、离子反应和化学反应中的能量变化3大部分内容,为更好的复习这一部分知识,现将其易错考点总结如下. 相似文献
5.
化学反应中的能量变化实质上是在化学变化中,反应物分子转变为生成物分子,各原子间的结合方式发生了改变。旧键的断裂吸热,新键的生成放热。化学反应中的能量变化就来源于此。本部分内容在高考题中主要体现对概念的考查,如热化学方程式的书写,判断;反应热的简单计算考查等。现就此考点归纳如下。 相似文献
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李江群 《中学生数理化(高中版)》2006,(7):156-157
新考试大纲和近几年的高考中出现了一个新的热点内容,那就是化学反应中的能量变化,它主要考查方式有:①热化学方程式的正误判断;②根据计算书写出化学方程式;③化学反应与能量计算相结合,并判断反应产物.特别是2006年出现了一种特别考查方式,值得我们特别注意,它把化学反应及能量变化的难度,提高了一个层次,使该内容成为了考查能力的主要题型. 相似文献
7.
文章从生活中的化学入手,采用"实验探究"、"任务驱动"等教学方式引导学生观察实验、阅读材料并归纳总结,变教为导,切实感受化学反应中的热量变化并掌握热化学方程式的书写。 相似文献
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张新中 《数理化学习(高中版)》2012,(3):41-44
一、化学能与热能1.化学键与化学反应中能量变化的关系化学反应的本质是旧化学键的断裂和新化学键的形成,前者需要吸收能量,后者需要放出能量,两者的差即为反应中的能量变化.例1下列说法正确的是()(A)物质发生化学反应时放出的热量来源于对反应的加热 相似文献
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王凤梅 《中学生数理化(高中版)》2008,(7):127-129
化学反应中的能量变化考点主要有判断热化学方程式是否正确.或给出已知条件正确书写热化学方程式.或比较不同状态时热量的大小、反应热的计算等. 相似文献
10.
李江群 《中学生数理化(高中版)》2007,(7):146-148
化学反应与能量变化是一个必考内容,涉及到的主要内容有能源开发的出发点,反应物能量与生成物能量相对大小与反应的热效应,热化学方程式的内涵与外延,中和热,燃烧热等. 相似文献
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中学化学教材中关于“化学反应中的能量变化”往往会使用碱与铵盐反应设计演示实验或学生实验,让学生感知化学反应中的能量变化。 相似文献
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化学反应所释放的能量是现代能量的主要来源之一,研究化学反应中的能量变化对化工生产有重要的意义。作者结合多年教学实践就高中化学必修2《化学反应与能量变化》进行分析探讨,旨在让学生更好地掌握知识、运用知识。 相似文献
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庞献章 《中学生数理化(高中版)》2012,(2)
化学反应中的能量变化一直是高考考查的热点和重点.这部分主要考点有吸热反应、放热反应、燃烧热和中和热等有关概念的正误判断,热化学方程式的书写和盖斯定律的应用等,现举出高考实例来阐述如何应对这类题目. 相似文献
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杨德华 《中学生数理化(高中版)》2010,(8):40-40
进入高中后,有相当一部分学生感觉到学习化学有困难.我对高中化学学困生学习困难的原因及解决方法进行了一些研究.一、学习困难的原因1.教材内容原因例如,新版高中化学课本第一章"化学反应中的能量变化"涉及氧化还原反应的概念、规律,强电解质、弱 相似文献
19.
化学反应中的能量变化在教材中的篇幅较少,但由于涉及的知识点多,成为高考试卷中必考的题型.本人从2005年高考试题中选择三道有关化学反应中的能量变化试题作一解析. 相似文献
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化学反应中的能量变化在教材中的篇幅较少,但由于涉及的知识点多,成为高考试卷中必考的题型。本人从2005年高考试题中选择三道有关化学反应中的能量变化试题做以解析。 相似文献