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相似文献
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1.
针对北京市高校信息资源建设中的挑战。为进一步促进北京市高校网络信息资源建设,北京市教委启动了北京市高等学校特色教育资源库建设项目。经过三年建设,初步形成了适合北京市高校特点和需求的特色教育资源库建设总体框架。本文总结了特色教育资源库建设过程中主要环节的实施经验,为开展市级高校特色教育资源库建设提供参考与借鉴。  相似文献   

2.
韩鹏飞 《考试周刊》2014,(53):168-168
教育资源库建设是实现教育信息化的重要组成部分。合理运用教育资源库可以汇集优秀教育资源,改进教学方法,从而显著提高教学质量。安阳市在教育资源库建设方面已取得一些成就,也不可避免地出现如资源利用率低、资源低水平重复建设、教师上传资源积极性不高等问题。针对现状,应从安阳教育资源库应用的实际出发,在提高教师使用积极性、提高资源利用率低等方面做出尝试。  相似文献   

3.
针对目前普遍存在于区域教育资源库中的“资源枯竭”现象,本文提出了以全体教育资源库使用者共享为指导思想的区域可持续发展教育资源库的建设方针,并以目前应用于杭州I市上城区的教育资源库——上城教育网络研修平台为例,讨论了建设可持续发展教育资源库在技术上以及运作方案上的一些切实可行的做法,从而为其他地区建设教育资源库提供借鉴。  相似文献   

4.
网络教育资源库建设的分析比较   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文对中美国两国教育资源库建设情况进行了介绍,通过对两国教育资源库建设的开发模式、数据存储方式、资源库服务以及资源的评价与审核标准的分析,提出了我国教育资源库建设中值得注意的若干问题.  相似文献   

5.
随着对优质教育资源的需求的增大,高校迫切需要一个集教育资源收集、管理和应用服务于一体的教育资源库建设体系。云计算的出现为高校建设教育资源库提供了新视角,云环境下建设高校教育资源库能够减少资金投入、节约成本,提高资源库效能,保证资源数据安全,具有重要的意义。  相似文献   

6.
RSS技术在教育资源库建设中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
RSS技术已成为当前信息共享、信息服务中的热点技术,为教育资源库建设中的信息服务提供了新思路。RSS技术在当前教育资源库建设中的主要应用有:RSS技术实现资源信息的提供;RSS技术实现资源信息的获取;RSS技术实现资源信息的推送。  相似文献   

7.
建设基础教育资源的目的是为了实现信息化教学,大面积提高各学科教学质量。目前,基础教育资源结构性缺乏仍是制约教育信息化应用深入发展的主要因素之一。本文从一个区域层面就教育资源库建设相关问题进行探讨,提出了区域教育资源库管理模式构建的新观点。  相似文献   

8.
基于扩展知识空间理论的新一代教育资源平台研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
教育资源库建设是教育信息化的核心内容,它包括资源内容建设和资源平台建设这两个密切相关的环节。随着教育信息化的不断深入,教育资源库的作用也在不断地扩大,为此,教育资源的组织形式也必须进行相应的变更。按照扩展知识空间理论的观点,新一代的教育资源平台应该把资源分成问题对象、技能(知识点)对象和学习对象三个既相对独立又密切联系的部分,从而使教育资源库不再单一地为教师的教学服务,还为学生的自我学习、自我评价服务。  相似文献   

9.
本文从当前教育资源库的问题入手,以后现代主义的视角重新审视资源库的建设,分析了资源库建设的理论依据,进而从技术角度对教育资源库的设计、描述、组织等进行重新架构,并对资源的更新体制提出了合理的观点,力主体现教育资源库的开放、共享、协作的精神。  相似文献   

10.
构建教育资源库需要解决的关键问题   总被引:12,自引:0,他引:12  
教育资源库的建设应以教育需求为前提,以系统理论为指导,遵循国家颁布的技术规范,在较大范围内实现资源的开放与共享。本文基于以上观念,主要从教育资源库的定位、标准化、管理系统和环境支撑探讨了构建教育资源库需要解决的关键问题。  相似文献   

11.
随着云计算技术的发展,教育资源库的建设也有了新的发展趋势,从云计算的定义、优势等方面分析云计算在教育资源库建设中的可行性,并列举了云计算为教育资源库建设带来的优势:更丰富的资源、更好的兼容性、更低的成本、更好的共享性,其在未来不失为解决我国教育经费不足及教育资源分布不均衡等问题的有效方案之一。  相似文献   

12.
网络教育资源建设的现状与发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究国内、外网络教育资源建设的现状及差异,并提出今后资源建设的两大发展趋势,即自扩充式教育资源库系统和以用户为中心的资源服务体系。  相似文献   

13.
《教育传播与技术》2006,(2):31-33,44
上海教育资源库在创新型国际城市教育资源库建设过程中,取得了包括硬件建设、软件建设、资源建设和管理与服务、推广与应用、研究与交流“两个层面,六大板块”的初步成果,促进了上海市的“二期课改”和教育信息化的快速发展。  相似文献   

14.
教育资源库建设的现状、问题及发展趋势   总被引:3,自引:0,他引:3  
国内教育资源库与国外教育资源库有较大的区别,国内教育资源库在规模、结构、资金、利用率、共享、标准化等方面存在较多问题,从教育资源库的变迁可以看出,教育资源库的发展趋势是自扩充式的教育资源库系统和以用户为中心的资源服务体系。  相似文献   

15.
关于教育资源库建设的几点思考   总被引:16,自引:0,他引:16  
本文从教育资源库的功能,教育资源库的建设要求、建设原则,以及教育资源库建设的质量标准等方面,提出了一些有益的意见和建议,以促进教育资源库的建设与发展。  相似文献   

16.
本文结合慈溪市教育资源库建设的实际,提出了区域教育资源库共建共享的建设思路,讨论了教育资源库在技术上以及运作方案上的一些切实可行的做法,从而为其他地区建设教育资源库提供借鉴。  相似文献   

17.
在教育信息化建设中,教育资源库的建设、应用问题越来越受到各方面的重视。在校园网建设过程中,资源库是非常重要的一环。如果说硬件是高速公路、软件是汽车的话,那么资源就是货物。高质量和丰富的各类教育资源库建设是信息技术教育中软件建设的核心,它能满足教育教学及学习过程的多样化、社会化和主体化。  相似文献   

18.
信息技术对教育正发挥着不容质疑的作用,全球、全国都在进行信息化建设的今天,目前最迫切所需要解决的瓶颈之一就是教育资源库建设。这一问题解决得好坏,决定着我国教育信息化发展的进程。本从教育资源库的含义分析出发。回顾了目前我国教育资源库信息化发展及教育资源库建设的现状,并指出教育资源库建设的关键在于观念的问题,就是用什么样的观念来进行教育资源库建设的问题。一  相似文献   

19.
随着教育资源库的不断建设,如何避免同一资源或等价资源被重复收入已经成为教育资源库建设的突出问题。为此,本文提出了教育资源唯一标识的概念,并指出教育资源的唯一标识应该在两个层次上进行,首先是二进制级别的唯一标识,表示教育资源文件的相关特征;其次是资源内容上的唯一标识,表示资源内容的相关特征。文中给出了这两种唯一标识生成算法的参考指南,并提出了非文本多媒体资源唯一标识方法的发展方向。  相似文献   

20.
上海教育资源库中的资源编目工具依据资源建设技术规范,为教育资源提供者和使用者提供一个对现有教育教学资源编目的应用软件,经过编目的资源上传到资源管理平台,可供其他用户共享。  相似文献   

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