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文章针对目前越来越多的教育信息化工作平台投入到具体的教育教学应用的现状,提出了一种基于单点登录平台的区域教育信息化工作平台整合解决方案,并给出了具体的操作方法。 相似文献
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合作学习是当前教育改革与发展中形成的一种比较有效的学习方式。目前,国内外对合作学习的研究很多,但对基于网络的合作学习方式的研究还处于起步阶段。本文在大量的课堂实践基础上,提出了一种在网络上使用网聊软件来进行分组合作学习的方法。该方法充分利用了网聊软件的各种特性,实现了在学习小组分组方面最具灵活性以及组员交流方面最具广泛性,因而具有极大的推广价值。同时,在引导学习者正确使用互联网软件方面,本文做出了有益的探索。 相似文献
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问题的提出
人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈，世界各国均不同程度地加强了对中小学信息技术教育的重视程度，为此，国家教育部门已经将信息技术课纳入中小学必修课程。这是我国面向21世纪国际竞争、提高全民素质、培养具有信息素质和创新素质的新型人才的一项重要举措。信息技术课作为一门新兴的学科，其目的也决不应该只是单纯地培养学生的计算机操作技能，更重要的是要培养学生良好的信息能力。因此， 相似文献
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文章针对目前越来越多的教育信息化工作平台投入到具体的教育教学应用的现状,提出了一种基于单点登录平台的区域教育信息化工作平台整合解决方案,并给出了具体的操作方法。 相似文献
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让服务性学习走进信息技术课程 总被引：1，自引：0，他引：1
信息技术强调通过各种经验、社会实践来有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力，实践性非常强。以“在做中学”为指导思想的“服务性学习”能有效地将信息技术课堂教学中的知识点转化成学生相应的能力。 相似文献
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针对目前教育城域网链路资源利用率低下的现状,文章介绍了一种全新的分布式教育资源库的架构方案——基于教育城域网的简易分布式架构。该架构具有硬件需求低且无需复杂的软件平台支持的优点,因而拥有很强的可实施性。凭借该方案能够有效地提升教育城域网的资源利用率,并在不增加软硬件的基础上扩展各校现有的教育资源库的总容量。文章以"远程桌面"为例,详细介绍了该架构方案的实施。 相似文献
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合作学习是当前教育改革与发展中形成的一种比较有效的学习方式。目前,国外和国内对合作学习的研究很多。但对基于网络的合作学习方式的研究还正处于起步阶段,这方面的文章很少,且多数是对合作模式的研究,但对具体怎样实现基于网络的合作学习的有效的手段和方法少之又少。本文在大量的实践经验基础上,提出了一种使用网络聊天工具来进行动态分组合作学习方法。该方法充分利用了聊天工具的各种特性,从而实现了分组的最灵活性以及交流的广泛性,因而具有极大的推广价值。 相似文献
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