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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
篮球技术的方法论研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
薛岚 《体育科学》2002,22(5):75-79
运用文献资料与逻辑方法.在方法论的层面上重新描述了篮球技术的理论框架,阐明了篮球技术组合的可能性.提出了确定篮球技术教学内容、教学模式、教学方法的基本原则,以及篮球技术训练的评价应以实战运用效果为核心的原则。  相似文献   

2.
篮球意识训练的相关因素研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
在篮球训练中篮球意识的重要性早就被教练受所重视。本文运用调查法和模糊数学的方法,对篮球意识与训练内容因素相关程度进行了初步的研究,认为比赛、观察能力的训练、战术知识水平和基础战术训练与发展篮球意识的相关程度最大,技术训练和对抗训练与发展篮球意识的相关程度较大,因此,应把技术训练、对抗训练、战术训练、观察能力训练、战术知识水平训练作为发展篮球意识的主要内容,尤其是要注重观察能力的训练。  相似文献   

3.
篮球运动与篮球技术在日新月异地发生变化,普通高校篮球技术教学与训练如何及时调整,培养出优秀的篮球教师和运动员的工作就迫在眉睫.笔者通过查阅资料,结合教学及训练实践,对普通高校篮球技术与教学训练工作提出了一些解决问题的意见和看法.  相似文献   

4.
采用文献资料法并结合篮球训练比赛实践的心得体会,分析归纳了篮球运动员身体重心的基本特征及其训练的有效途径。为更好地提高篮球运动员,尤其是青少年篮球运动员的重心、脚步的训练提供参考依据。  相似文献   

5.
针对我国高大篮球运动员与世界强队高大运动员相比有较大差距的现状,对我国少年高大篮球运动员的选材及其身体训练和技术训练提出了具体意见和方法。  相似文献   

6.
从少儿篮球技术训练的内容、方法和手段,技术训练与身体、意识和战术等训练的结合,以及增强技术训练的趣味性等方面,进行分析探讨。  相似文献   

7.
论现代篮球对抗技术的训练   总被引:7,自引:1,他引:6  
现代篮球对抗技术训练研究,是依据篮球比赛的对抗性特征,设计、构建符合现代篮球技术运用的训练手段与方法,创新情景体验,进行模拟训练,发展和提高运动员的对抗技术和运用能力,使其适应现代篮球比赛大强度和强对抗的要求,就现代篮球对抗技术训练中要坚持的一个原则,要落实的两个环节,要注意的问题作了论述,其目的是完善、发展、创新现代篮球对抗技术训练理论、方法和手段,进一步促进我国技术训练水平的提高,缩小与世界强队的技术差距。  相似文献   

8.
篮球运动员竞赛心理特征及赛前心理训练研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
结合多年带队训练、比赛的实践经验,分析了篮球运动员的心理特征。并针对心理特征提出了赛前心理调整和训练的具体方法。教练员在篮球训练和竞赛中应注重探索不同类型运动员的心理变化规律,研究有效的心理训练方法;应强化赛前训练,帮助运动员确立积极的技术心理定向。  相似文献   

9.
索有良 《青海体育科技》2006,37(1):44-45,49
篮球运动员在比赛中能够灵活的运用技术、战末,能够正确反映篮球运动规律性,特殊心理素质和生理机能的反应能力,这就是篮球意识也被称为篮球运动的灵魂。篮球意识的培养需要长期训练和比赛积累,但对基层运动员来说是训练的初级阶段。往往重技术。而忽视了意识,重结果,轻过程。练到一定水平后感到个人的技术不错,却不能互相配合,发挥整体的能力。此时,再开始培养。已为时过晚了。而篮球意识的培养与训练,是一个循序渐进,日积月累的过程,教练员对运动员如何培养和训练。是最关键一环。  相似文献   

10.
创建中国篮球运动理论新体系   总被引:10,自引:0,他引:10  
宋健 《体育与科学》2001,22(5):23-25
针对国内篮球“重球轻人”的旧思想,提出创建“人球并重,更重人”的新思想,总结并反思过去单纯的技能理论,创造由培养篮球运动员人文精神理论与原有技能理论整合的现代篮球理论新体系。  相似文献   

11.
12.
我国学生体育竞赛制度调控的内容、要求与方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用系统论、控制论、运动竞赛学等理论,对我国学生体育竞赛制度中的组织管理、运动员参赛资格、升降级制度、运动员档案跟踪、裁判仲裁等方面进行研究;并就学生体育竞赛管理结构体系、竞赛制度与竞赛运行能力、裁判员队伍建设及其执法公平与公正性、运动员文化教育与训练比赛间矛盾冲突、训练与比赛环境调控的内容、要求及方法等进行论述。  相似文献   

13.
本文运用文献资料法,逻辑分析法,在遵循逻辑学、哲学、心理学原理的前提下,对竞技健美操技术的概念进行了界定,对竞技健美操技术进行了分类研究,在此基础上分析了竞技健美操技术的结构,为系统、科学的组织竞技健美操的教学和训练提供理论上的参考,为促进竞技健美操理论体系的完善和协调发展做出一定的贡献。  相似文献   

14.
推进城乡体育公共服务均等化,既是我国体育事业一贯的价值追求,亦是实现社会公平正义的时代要求。在新时代背景下,城乡体育公共服务的差异化、不均衡,与公民日益增长的体育健身需求的矛盾日益凸显。这种矛盾体现在:城乡体育公共服务制度差异化,公共财政投入二元化,资源配置非均等化。应完善城乡体育公共服务均等化发展的制度体系,建构城乡体育公共服务多元化投入机制,促进城乡公共体育资源一体化供给与配置,不断缩小城乡体育公共服务之间的发展差距,让城乡居民更加公平地分享体育公共服务。  相似文献   

15.
体育学新概念——"轻体育"的兴起   总被引:1,自引:0,他引:1  
在全球经济日趋一体化、各学科知识日益融合、渗透的今天,体育学这门兼具人文与自然科学特点的学科触角逐渐深入到经济学、医学、管理学、美学、艺术等领域,其边缘性、综合性、娱乐性、休闲性、个性化、大众性、终身性、科学性特点已见端倪,生态化体育、休闲体育、大众体育、终身体育、旅游体育等新的体育观念、模式、概念正在形成。这里,本文借鉴“轻音乐”、“轻工业”概念,将体育学具有上述特点的,职业和竞技之外的,符合个人兴趣和愿望,以愉悦身心、增强社会适应能力,实现自我价值、实现社会和个人可持续发展为目标的生态化体育、休闲体育、大众体育、终身体育、旅游体育等,统称为“轻体育”。  相似文献   

16.
公共体育场馆改造是体育服务综合体发展的重要路径,对于解决场馆运营管理难题具有重要意义。运用文献资料、专家访谈和实地调研等方法就公共体育场馆改造建设体育服务综合体展开研究。分析认为,场馆在改造建设综合体的过程中主要面临场馆规划设计不足、现行政策法规束缚、场馆管理体制限制、公益属性理解偏差、区位影响发展动力、缺乏改造建设指引等现实困境。结合国内已有成功经验,提出将场馆改造纳入区域规划、完善政策法规、推行ROT模式、统筹业态布局、繁荣内容产业、制定建设改造指南等推进举措。  相似文献   

17.
入籍运动员平等享有中华人民共和国公民的权利并平等承担相应义务,但基于入籍运动员在身份、职业、语言、文化等方面的特殊性,需要对其入籍到退役全阶段权利义务进行特别规定。在入籍阶段,其面临入籍条件与参赛资格的双重制约,需要满足入籍国国籍法及相关国际体育组织的规章制度;在职业发展阶段,其也面临公平竞争与人格利益方面的权利保障与义务履行问题;在退役阶段,其劳动者法律地位与社会保障也需特别加以明确。  相似文献   

18.
广东省少儿体育培训市场现状及发展对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用问卷调查法,对广东省少儿体育培训市场的现状进行调查,主要从家长对少儿体育培训的认知、学员的基本情况、培训内容、频度和地点、培训班的收费、参加培训的动机、家长选择培训班的影响因素、培训市场的师资以及培训的质量等方面进行分析;为使少儿体育培训市场能够持久和健康发展,提出应该健全体育培训的审核和管理体制、加强培训制度建设及价格管理,严厉打击价格欺诈,加强培训市场秩序规范建设、实行认证认可制度、构建培训服务标准、规范培训课程等等。  相似文献   

19.
运用文献资料法和专家访谈法,对中华民族传统体育的推广内容与类别、推广形式与途径进行研究。结果表明:中华民族传统体育的东盟推广内容丰富,涉及物质文化、制度文化和精神文化3个层面,涵盖竞技、游戏、舞蹈、节会和养生等类别;中华民族传统体育的东盟推广形式包括中国群体主动推广、华人华侨自创和前赴中国习得3种,推广的途径有管辖与战争、移民与避难、竞赛与巡演、教育与培训等。研究认为中华民族传统体育的国际推广应守持和谐平等的推广原则、秉持以人为本的推广理念、操持求同存异的推广思想、坚持循序渐进的推广步骤。  相似文献   

20.
裸体竞技是古希腊城邦时代的文化特色,是古希腊人区别于异域蛮人、彰显身份认同的关键所在。研究运用文献资料法,从原典史料出发,基于身体哲学视角,对希腊城邦时代的裸体竞技进行了文化解构。研究认为,裸体竞技的兴起及衰落与当时的社会文化环境密不可分。裸体竞技的文化建构表现在:运动场馆作为古希腊城邦独特的公共空间,萌育与形塑了希腊人的体育传统;宗教、政治、军事作为古希腊社会的权力载体,建构与塑造了希腊人的身体行为;健康、美等作为城邦内自然个体的向往追求,推动与促发了希腊人的主体觉醒;邦外排斥与邦内歧视作为竞赛参与的隔离方式,催生与造就了裸体竞技的排外属性。同时,古希腊城邦时代的裸体竞技存在社会驯化与本体弱化,观念超前与范围自限,公民民主与外部隔离,参与平等与内部歧视等诸多时代局限。结合裸体竞技的局限性与特定社会现实,得出了身体观念的内化是体育永恒的主题,平等理念的深化与参赛歧视的规制,审美观念的异化与个体体态的表现,文化情境的固化与个体竞赛的参与,运动项目的文化与竞赛项目的选取等启示。  相似文献   

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