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卢增民 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
随着新课程改革的不断实施与深化,对学生实践能力的培养逐渐成为中职学校教学中的一个首要任务.中职电子技能实训课程教学是培养学生综合实践能力的基础性课程,其教学质量对于学生实践能力的养成有着重要的影响.而提高中职电子技能实训教学质量的一个有效途径,就是通过问题和质疑的方式,激发学生的学习欲望,以此来培养学生的综合能力. 相似文献
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教学院（系）毕业设计质量管理分析与尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业设计(论文)(以下简称毕业设计),是学生在校期间最后一个综合性实践教学环节,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要途径,是实现人才培养目标的重要教学环节,是提高整个教学质量的重要部分,其质量是衡量学校的教学水平及学生毕业与学位资格的重要依据。 相似文献
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魏秋萍 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
现今,中职学校学生的动手能力越来越受到更多的教育工作者所重视,而中职学校服装设计、制版和制作一体化的教学正是培养中职学生动手能力的重要方式之一。通过服装制版微课技术的教学与应用,对提升中职学校学生动手能力的教学质量,并推动课堂中师生的交流,为现今社会培养集创作意识强、拥有实践操作能力、具备市场观念、具有个性化的服装设计人才提供了一个有力的保证。 相似文献
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郭立新 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(5):91-91
一、正确认识实践教学的重要地位实践教学质量是职业学校教学水平的重要标志。在职业学校 ,实践教学和理论教学同等重要 ,在教学设计时 ,应对专业技能要求高的课程独立设置实践教学体系 ,从根本上解决实践课依附于理论课的弊端 ,克服“会说、会看、不会干”的现象 ,培养学生实际动手能力。但是独立设置的实践课 ,不能与理论课脱节 ,应当相互照应 ,相得益彰 ,从专业需要出发 ,使各实践教学之间总体上分工协作 ,形成一个结构合理、循序渐进而又层次分明的实践教学体系。二、加大投入 ,提高实践教学质量现代化的设备是培养学生技能和开发学生智… 相似文献
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会计是一门实践性很强的学科。随着市场经济的快速发展,用人单位对会计人员的实践能力要求越来越高。因此,如何提高中职会计实践教学质量,重视学生能力培养,使学生的理论与实践能力都能满足社会需要,应当引起教育工作者的高度重视。 一、中等职业学校加强会计实践教学的现实意义 中等职业学校学生源于从未接触社会实际的初中毕业生,通过填鸭式教育方式以及平时大量的作业题训练,也难以提高会计实践操作能力。培养适合企事业单位需要的技能型人才,这在目前的中等职业学校教育中已经成为一种共识。从对中职会计专业毕业生的调查中可以发现,实践教学是他们在校期间获取综合知识、提高专业技能的重要方式之一。因此,中等职业学校从实践教学各环节上把关,加强学生动手能力的培养,促进会计专业实践教学质量的提高,对于培养适应时代需求的会计人才具有重要的现实意义。 相似文献
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赵文德 《中国教育技术装备》2009,(29):18-20
中共中央、国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出,要“加强课程的实验性,重视实验教学,培养学生的实际操作能力”。实验教学是学校教学工作的重要组成部分,是培养学生实践动手能力和创新能力,确保培养质量的重要实践教学环节。实验室的建设关系到实验课课程教学质量好坏,实验室建设水平也是衡量学校办学水平的重要标志之一。把实验室建设成培养学生专业知识、创新能力与综合素质的教学平台,是摆在我们面前的重要任务。 相似文献
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实践教学是培养学生的应用能力和创新素质的重要环节和手段,也是教育部实施“质量工程”的重要内容。加强实践教学,对促进教学改革,提高实践能力、创新能力,提高教学质量,形成专业办学特色,打造专业教学亮点,都具有十分重要的意义。针对高职高专学校应用型人才培养中实践教学改革的研究思想、理论基础、改革思路、改革内容、改革实践等进行研究,优化实践教学内容体系,健全实践教学的组织管理制度,是当前各高职高专学校面临的重要课题。 相似文献
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习岑 《中国职业技术教育》2010,(7)
顶岗实习作为职业教育教学的重要环节,是实施工学结合、校企合作培养模式的重要方面;是提高学生专业能力和动手实践能力,保证职业学校教学质量,提高毕业生就业率的重要途径;更是职业学校学生完成学业、走向工作岗位的重要阶 相似文献
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实践教学在大学生创新素质与实践能力培养中发挥着重要作用,所以结合计算机学科的发展特点及方向,探讨如何构建科学完整的本科实践教学体系具有重要的现实意义。具体讲,可以通过改革实践教学模式、完善实践教学大纲、建立校外实践教学基地、探索开放式教学、开发网络实践教学平台等措施提高大学生实践能力和创新能力。 相似文献
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何剑 《实验室研究与探索》2011,30(2)
专业实践教学体系的构建对于人才培养方案目标的实现,学生专业综合素质和创新能力的培养至关重要。它不同于课程实践教学和社会实践等单层次的实践,是多维的、系统的、层进式的实践体系。以石河子大学统计学专业四位一体专业实践教学体系为例,阐述了其组织架构,协调的组织运行方式和良好的实施效果。同时,反思了该体系实施中的问题,并提出了补充和完善的对策。 相似文献
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艺术实践教学活动是进行艺术专业教育教学的重点,是理论教学与社会实践相结合的一个重要途径和过程,是其他任何教学形式所不能替代的,是提高艺术专业学生的综合素质、增强学生社会实践能力的一个重要环节,是培养艺术类专业学生创新意识的重要方式。文章从质量工程建设的高度出发,对学院艺术实践的意义、现状、挑战、思路等方面进行分析和研究,以期为艺术教学和管理提供借鉴和指导。 相似文献
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实践教学改革是培养创新人才的重要环节,可提高学生的实践能力、创新能力、科研能力。《概论》课实践教学包括从课堂到宿舍、从家庭到家乡、从基地到网络等多种模式。通过实践教学模式的创新,以达到提高学生综合素质的目标。 相似文献
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计算机控制系统是电气控制类专业一门重要的主干课程,其具有很强的理论性和实践性。根据该课程的教学现状,分析教学过程中存在的问题,以学生能力培养为目标,围绕理论课教学和实验课教学的改革创新,分别从教学内容、方法、手段及考核方式等方面进行了系统性探究。实践结果表明:课程教学改革效果良好,教学质量与水平得到较大提高,学生的工程实践能力和创新能力有效提升。 相似文献
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课程建设质量决定人才培养质量,影响学员创新能力的发展,因此,积极开展课程建设改革十分重要。本文结合"装备原理"课程建设的实践经验,针对如何培养学员的创新能力,着重从课程目标、课堂教学、实践教学和考核方式等方面进行了探讨。 相似文献
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提高学生综合素质,培养学生的创新精神和工程实践能力,建立工程训练教学体系和工程训练教学示范中心是当前各高校工程实践教学改革的重要任务。通过实行金工实习与电子实习的实践教学改革,为学生提供一个综合工程训练平台,激励引导学生向能力、素质、创新等方向发展。 相似文献