共查询到20条相似文献，搜索用时 859 毫秒
1.
论新时期高校学生德育工作王永胜社会主义市场经济体制的建立，给高校学生德育工作提出了新课题，如何更新观念，转换模式，在社会主义市场经济环境中结合实际做好高校学生德育工作，已成为高校德育工作者研究的主要方向。一、青年学生思想品德形成规律要求高校必须加强马... 相似文献
2.
社会主义市场经济体制的确立，一方面给我国高校德育。作带来了机遇，另一方面，也给高校德育的环境、对象、主体带来了许多不利的影响。分析高校德育工作中的难点，提出新形势下高校德育如何适应、调整和改进的措施，对于进一步加强高校德育工作具有重要的理论和实践意义。 相似文献
3.
余波 《黄冈职业技术学院学报》2015,(2):70-73
微时代的到来给高校的德育工作带来了新的气息和转变。高校的德育工作已经由传统意义上的简单的"教与学"单向模式朝着对等交流的新媒体互动模式转变。这种模式也应当遵循新媒体时代的协同创新、互动交流、常态生活化、服务化等微德育原则,采取新的有效手段来促进德育模式的转型与重塑,以期更好地服务学生,提升高校德育的实效。 相似文献
4.
社会主义市场经济体制的逐步建立,对我国高校德育工作提供了内在动力,同时也对高校德育改革提出了新的挑战。高校德育工作既要继承和发扬好传统、好经 相似文献
5.
李建军 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(4):146-148
德育实效性问题一直是困扰我国高校德育工作的一大难题。新时期如何提高学校德育的实效性 ?应该倡导通过建立现代德育制度来教育人 ,鼓舞人。文章在论述制度德育内涵的基础上 ,探索了通过建立道德的德育制度、营造制度环境来构建高校制度德育体系的问题 ,试图构建一种新的德育模式 相似文献
6.
随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的发展，大学生的思想意识、道德观念、人生价值发生了很大的变化，给高校德育工作带来了一系列的新问题。怎样在新的形势下，做好德育工作，发挥德育的作用，增强德育工作的效益，是一个实际而又不容回避的问题。笔者认为，把德育放在整个社会的大环境中考虑，研究社会环境对德育的制约作用，加强德育的社会化，使德育工作能够更好地适应并促进社会的发展，这是新形势下对德育工作提出的更高的要求，也是值得德育工作者研究的一个大课题。德育工作的总目标必须与社会发展的总要求保持一致性。德育… 相似文献
7.
目前我国高校德育主要是以"两课"的形式开展的,全体教职工都负有德育工作的责任。德育工作在取得了佳绩的同时,也存在着德育脱离生活、政治化倾向、缺乏有效的德育工作队伍建设等不足。针对这种情况,提出导生制德育模式,并调查分析了在高校德育工作中运用导生制的意义和可行性,以期对我国高校德育工作起到参考作用。 相似文献
8.
社会主义市场经济体制取代传统的计划经济体制,影响着包括中学德育工作在内的社会生活的方方面面。作为市场经济内在要求的商品意识、竞争意识、信誉意识等极大地影响着中学生的人生观、价值观和世界观的形成,传统的德育模式已不能完全适应形势的发展。深化中学的德育改革,建立与市场经济相适应的中学德育模式,是当前中学德育工作的重点所在。 一、澄清一个思想认识 中学德育工作必须通过自身的改革去适应经济体制的变革,这是形势发展给人们带来的共识。但有人认为,当前德育与市场经济的适应,就是以市场经济所需求的各种意识、品质、能力、素质为内容把受教育者培养成市场经济所要求的人才。我们认为这种观念有失偏颇。培养具有当代社会所需要的完善 相似文献
9.
陆经伟 《宁波职业技术学院学报》2002,2(2):11-14
我国社会主义市场经济体制的完善和加入WTO，对高校德育工作提出新的挑战，高校德育应把握时代特点，弘扬主旋律；掌握思想热点，充实德育内容；改进途径和方法，提高德育实效性。 相似文献
10.
社会主义市场经济体制的建立和运行,既对高校德育工作提出了新的要求,也为德育工作创造了良好环境。针对德育现状,我们以为完善高校德育体系关键要抓住三个方面:一是德育的方向性;二是德育过程的整体性;三是德育的实践性。 一、德育目标体系 高校德育目标体系是高校德育的出发点和归宿,离开了正确的德育目标去谈教育内容、方法,只能是本末倒置。在建立高校的德育目标体系时,必须明确高校德育的指导思想、确立高校德育目标体系的原则和新形势下高校德育的内容。 相似文献
11.
德育工作是一项社会性系统工程。尤其是处于新旧体制转轨的关键性时期,对德育工作更提出了新的要求。因此,如何把德育与大学生价值取向结合起来,使培养出的学生既政治合格,又技术过硬,有很多工作需要去做。我认为,当前高校德育工作着重解决好以下几个问题:1 加强学科德育研究 随着社会主义市场经济体制的建立,高校各项工作逐步走上改革发展的道路,德育工作也在不断探索新方法、新途径。近几年通过德育工作者的不懈努力,德育工作不断加强,取 相似文献
12.
陈文畑 《乐山师范学院学报》2012,(9):121-123,140
新媒介在为高校大学生带来海量信息、宽阔视野的同时,也给高校传统德育模式带来了极大的冲击。对于社会、高校及学生而言,高校德育工作成效的降低将引发一系列的实际问题。高校亟需转变传统德育观念,通过将学生媒介素养教育纳入高校德育课程内容框架、构建具有实际引导作用的校园新媒介体系、提高高校德育工作者的新媒介运用水平等途径对传统的德育模式进行从内容到形式上的现代性调整,以实现新媒介环境下高校德育的与时俱进。 相似文献
13.
王彩凤 《黑龙江教育学院学报》2006,25(6):47-48
社会主义市场经济给高校德育工作提出了更高的要求,为高校德育工作注入了新的血液。面对这种形势,高校德育工作必须从德育观念更新、德育工作改革、德育方法转变以及德育工作者队伍自身建设等方面加以调整和完善。 相似文献
14.
范志华 《思想政治教育研究》2006,(3):53-55
网络环境下高校德育面临着前所未有的挑战。如何改变传统的德育模式、改变被动的高校德育现状是摆在每一个高校德育工作者面前严肃而又紧迫的问题。无论是在认识上,还是在德育实践中增强主体性教育,积极探索德育实效性是改变当前高校德育困境的有效途径。 相似文献
15.
高校德育工作面临的挑战与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义市场经济给高校德育工作提出了更高的要求，为高校德注入了新的血液。面对这种形势，高校德育必须彻底转变。本文着重从德育观念的更新、德育内容的改革、德育方法的转变以及德育工作队伍的建设等方面对新时期高校德育工作加以阐述。 相似文献
16.
对目前我国传统德育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
众所周知，建国初期，我国的德育工作模式，是在计划经济体制下，借鉴当时苏联的德育工作模式而形成的。不可否认，这种模式曾对建国后几代人的观念、行为产生过良好的“催化”作用，但同时，它也存在封闭性较强和效果性较差的弱点。对该模式进行必要的反思，对于加强和改进今后我国的德育工作，提高全民族的道德素质是大有裨益的。 一、德育目标上的“倒置”现象 我国传统的德育，是以大、中、小学为阶段进行的，但是在实践过程中，存在着德育目标倒置的弊端。小学阶段，德育的目标是定位在如何使小学生树立远大的共产主义理想，做共产… 相似文献
17.
魏景荣 《中国科教创新导刊》2007,(22):79-80
德育工作是高校培养未来社会建设主力军的主渠道、主阵地,大学生的自由全面发展是和谐社会建设的基础.由于外在环境和德育工作本身等因素的影响,目前我国一些高校德育实效性不高.改变德育实效性低下的状况,是我国高校教育中亟待解决的一个问题.新形势下,要积极更新高校德育内容,调整高校德育目标,变革高校德育模式,创新高校德育机制. 相似文献
18.
黎春峰 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2009,9(2):108-109,107
德育方法是实现德育目标、完成德育任务的途径和手段,是教师与学生相互影响、相互作用的媒介和桥梁。随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,传统的德育方法体系与国家、社会对人才的新要求不相适应。高校德育工作方法的创新应是德育改革和调整的重要内容之一。 相似文献
19.
在当前改革开放不断深入和发展的新形势下,特别是在建立社会主义市场经济体制的过程中,切实加强和改进高校德育工作,是贯彻和执行党的十四大提出的加强社会主义精神文明建设,坚持两手抓,两手都要硬方针的集中体现,这已成为高校广大教职工的共识.但是高校德育工作应该如何改进,又如何加强,需要我们作深入的思考和积极的探索.笔者以为,高校德育应坚持从学校的具体实际出发,从师生的思想实际出发,夯实高校德育基础,充实高校德育内容,落实高校德育措施,扎实开展高校德育工作,求实唯实,努力提高高校德育工作的实效. 相似文献
20.
一、构建高校德育实践模式的意义及作用德育实践模式就是教育者根据一定阶级和社会的要求 ,遵循受教育者的品德形成规律 ,在理论学习的基础上以走向社会、服务社会为出发点 ,在受教育者积极参与的互动中 ,发展和巩固其良好品德的活动过程。大量事实证明 ,大学生参加德育实践不仅有利于他们道德认识的发展 ,而且有利于他们道德情感的提升和道德行为习惯的养成。目前我国高校的德育工作主要通过三种途径进行 :一是德育理论教师通过“两课”对学生进行理论知识方面教育 ;二是通过德育工作者的日常教育、管理 ;三是全体教职工的教书育人、服务育… 相似文献