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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
努力构建我国职教的法规体系谭移民一、建构我国职教法规体系的必要性对职业教育而言,现行的许多法规,包括教育法、教师法以及劳动法等都能够调动职教活动中的社会关系的许多方面,而且又有专门的职教法存在,在这种情况下,有没有必要构建一个较为完整的职教法规体系呢...  相似文献   

2.
构建现代职教体系是当前我国职业教育的一项十分重要的战略任务。论文首先对依托大学系统、融入行业园区构建现代职教体系的内涵进行了解读;然后对如何依托大学系统和行业园区构建现代职教体系进行了论述;最后对推行现代职教体系下的人才培养成效进行了分析。研究认为,构建现代职教体系是为了满足我国经济社会发展的需要,也是完善我国现代教育体系的必然要求。  相似文献   

3.
《中国职工教育》2014,(16):27-28
现代职教体系具有体系开放性、结构完整性和层次连续性等基本内涵。省域经济发展要求构建现代职教体系与之适应,主要体现在产业结构调整与优化需要相应的专业与之对接,产业集群发展需要高素质人才给予支撑,社会建设需要职业教育提供多元化服务。以四川省为例,提出构建四川现代职教体系需要建立职教联合体、构建完整职教学制体系以及加强职业教育制度保障。  相似文献   

4.
壮国桢 《职教论坛》2012,(19):40-42
构建现代职教体系要明确为何构建、构建什么和如何构建三大问题。满足人民群众接受更高层次职业教育需求和满足企业更高素质的技能型人才需求是构建现代职教体系的逻辑起点,中高职衔接是构建现代职教体系的关键点,积极试点高职本科是优化职业教育层次结构的重要切入点。  相似文献   

5.
职教师资培养培训相关研究存在若干问题,当前的研究尚缺乏对整个职教教师教育体系的研究。为此,应从推进职教教师教育一体化改革、探索中国特色职教教师教育模式及完善职教教师教育的相关制度等三个方面入手来构建职教教师教育体系。从专业化的角度结合中国职教教师教育的历史与现实来探讨职教教师教育体系的构建是职教师资培养培训问题研究的总体趋势,也是积极推进中国特色职教教师教育体系研究进程的必由之路。  相似文献   

6.
构建现代职教体系是未来一段时期我国职业教育发展的核心内容,现代职教体系成功构建离不开行业协会参与,需要行业协会充分发挥自身功能,积极投身其中。然而,当前我国现代职教体系构建中行业协会存在功能缺失现象,没有能够展现出应有的功能。因此,有必要充分发挥行业协会的信息功能、协调功能以及监管功能,推动现代职教体系的建设。  相似文献   

7.
刘文华 《职教论坛》2012,(19):47-49
现代职教体系是当下我国职业教育界比较热门的议题。但是,实践界在探索构建现代职教体系的路径、方法上还存在一定的困惑。而实践中的困惑,需要我们在理论上做出一定的探索和突破。因而,首先对现代职教体系进行了解读:现代职教体系蕴含技术教育,而且应不仅局限于专科层次。鉴于技术本科教育所具有的内涵、特征,技术本科教育可以作为现代职教体系建设的范例、突破口,从而构建现代职教体系的有效衔接。  相似文献   

8.
以往的职教师资培训体系建设主要侧重于整体框架的构建,而在内容和具体操作方面还缺乏系统的全面的研究。尤其在知识、技能、企业实践的衔接等诸多方面存在着不少研究空白。本文以天津职业技术师范大学职教师资基地培训体系内涵建设的探索论述高校职教师资基地培训体系的内涵与构建,为丰富我国高校职业教育师资人才培训模式,构建应用性广、操作性强的职教师资培训体系提供一些实践经验。  相似文献   

9.
从分析海西经济区建设发展的需要与当前海西职教体系存在的问题入手,指出构建海西职教体系是海西各项事业全面发展的内在要求.从教育改革、经济发展、社会建设三个维度阐述构建现代职教体系应达成的目标,并从结构体系、课程体系、师资体系、质量体系、运作体系等五个方面架构起海西现代职教体系的总体思路,形成一个反映时代趋势、满足社会需求、职业性与人文性和谐、全民化与终身化衔接的多功能现代化职业教育体系.  相似文献   

10.
构建现代职教体系是《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)提出的重要议题,指出现代职教体系建设的出发点和重要任务,提出现代职教体系的基本特征,为各类职业院校如何建设现代职教体系指明了方向。对比中职校会计专业课程体系建设实际,发现存在一些需要改进的问题。因此,必须合理构建现代职教体系下中职会计专业课程体系。  相似文献   

11.
在回顾我国职业教育发展历程的基础上,分析了我国职业教育的现状,剖析了构建职教体系新模式的重要意义,进而提出了构建职教体系新模式的四点主张:构建学术高等教育和职业高等教育并存的高等教育体系;构建现代职教体系下的开放性考核机制;探索全新的职业教育评价机制;构建对接产业升级的动态办学体制。并据此阐述了创新职业教育人才培养模式的具体措施。  相似文献   

12.
构建完善的职教体系是我国国民经济发展的必然趋势,只有实现中职、高职、本科到研究生之间的有效贯通,才能够构建职业教育人才培养的“立交桥”.文章主要分析了我国职业教育体系构建方面的现状与问题,就如何构建科学、完善的职教体系提出具体的对策.  相似文献   

13.
卓越职教教师是满足我国职业教育持续发展需求的高级职业院校师资人才,但当前,在卓越职教师资培养过程中存在部分不足和问题。通过对卓越职教师资培养现状的分析,结合校企协同视角下卓越职教师资培养的基本特点,分别从整合课程内容、构建课程互融体系,综合考核形式、制定评价互融体系,改善师资模式、建立校企合作体系等方面,提出卓越职教师资培养模式的有效构建路径。  相似文献   

14.
近年来,我国职教呈现出蓬勃发展的态势,评价指标体系构建研究也已成为职教改革发展过程中的一项重要内容,构建一套健全完善的职教评价指标体系是促进职教高质量发展的基础工作,更是职教实现长足发展的关键环节。在分析职教评价指标体系构建的现状、条件、投入要素、产出要素以及存在问题的基础上,提出我国职教评价指标体系构建的基本思路和构建方法,希望为促进职教高质量发展带来些许有益帮助。  相似文献   

15.
为提升职业技术师范教育专业人才培养质量,构建职教师资本科生教育体系,文章在分析职教师资本科生职业感知教育现存问题的基础上,提出优化职业感知教育课程体系,构建“一专多能”职教师资本科生教师职业技能提升培养体系,建立多主体评价的职业感知教学质量评价体系等措施,以促进职教师资本科生职业教学能力的全面发展。  相似文献   

16.
从教育生态学视角看,当前的职业教育治理体系在主体生态位、育人环境和人才培养链等方面存在失衡现象.职业教育治理体系再平衡应从以下几方面进行路径拓展:赋权扩限,重塑职教生态位,构建共治共享的职业教育治理共同体;赋能增效,重塑职教生态链,构建面向职业发展的职业教育人才培育体系;协同互融,重塑职教环境,构建中国特色职业教育治理涵养体系.  相似文献   

17.
从教育生态学视角看,当前的职业教育治理体系在主体生态位、育人环境和人才培养链等方面存在失衡现象.职业教育治理体系再平衡应从以下几方面进行路径拓展:赋权扩限,重塑职教生态位,构建共治共享的职业教育治理共同体;赋能增效,重塑职教生态链,构建面向职业发展的职业教育人才培育体系;协同互融,重塑职教环境,构建中国特色职业教育治理涵养体系.  相似文献   

18.
构建中高职衔接职教体系是当前职业教育改革发展的重要任务。明确该体系的内涵、把握和遵循该体系的理论依据,是有效构建中高职衔接职教体系的重要前提。通过对教育学、管理学、经济学、社会学、哲学等科学体系的深度解读和研判,以上述学说为建构中高职衔接体系的学术依据与支持基石,应用其科学理论为指导,围绕外部适应性、内部适应性、内在衔接性、内外交融性四个方面来探索中高职衔接职教体系的有效构建。  相似文献   

19.
正构建现代职教体系是我国大力发展职业教育的重大举措,其本质是要建立适应社会经济发展需求,中职、高职、本科上下贯通,职业教育和普通教育并行发展的职业教育体系。作为职业教育工作者,笔者认为,在构建现代职教体系的过程中,要坚持抓好三个导向。一是以就业为导向,防止再建一个升学体系。构建现代职教体系,目的在于破解结构性失业,为国家产业升级匹配人才。中职、  相似文献   

20.
现代职业教育体系构建是我国职业教育正在经历的重大变革。十八大以来国家高度重视职业教育。从职业教育改革相关文件内容及当前职教体系构建的试点实践可窥见职教发展的新趋势,利于把握职教改革发展可能带来的机遇。  相似文献   

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