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许变丽 《西安文理学院学报》2000,(3)
外语教学中教旧教材，又教新教材后可看出新、旧教材各有所长，因此，也就有适应各自课本的教学方法。旧教材是通过对句型、课文的学习，掌握语法概念，比较重视读写与应试。而新教材则是更注重通过情景对话来学习语言，突出听、说领先，体现了在改革开放时期语言的实用性。本文欲就新、旧教材在结构上与所使用的教学方法上的异同，论证一点教学方法与实践，通过对两种版本结构上与教法上的探讨，试图对教学方法能有一点新的认识。如有不妥或欠佳之处，望能共同商榷。以下分两个部分论证：第一，从旧教材和新教材的结构特点上分析对比教学方… 相似文献
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刘大方 《江西教育学院学报》1996,17(1):63-64
认真挖掘初中政治教材的内在联系刘大方举一反三、新旧结合、循序渐进，是使中学生较好地掌握新知识的一种常用的教学方法。但是，要成功地使用好这种教学方法，又必须有一个前提，即被讲授的教材有很好的系统性和连贯性。否则，在教学中就会感到难度很大。目前，我们使用... 相似文献
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随着新老教材的更替，必然会引起许多教学方法的革新。语文教材面对着文章篇幅的增长、内容的增多，如何在有限的课堂时间内完成教学任务、体现新课程理念，陶冶学生情操。提高学生的综合素养是值得研究的课题。本文就这一问题进行简单的探讨，以供商榷。 相似文献
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随着我国中学英语教材的改革，英语语法在高中英语教学中的地位及教学方法成为人们讨论的热点。语法究竟要不要教？笔者认为，英语语法教学是中学英语教学不可缺少的部分。在课标教材推行的过程中，语法教学应该针对新教材、新内容和新要从以下几个方面进行思考。 相似文献
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词汇教学问题在英语学习中一直十分突出。新课程教材增加了词汇量，因此研讨词汇学习显得更加必要。笔者现就新课本学习过程中词汇部分存在的问题及一些教学方法进行探讨，希望可以抛砖引玉。 相似文献
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了解新教材探讨新教法新的九年义务初中《生物》第二册已正式在全国范围内使用。现就教材及教学方法做一些分析和探讨。新教材编写的整体构思，是本着人们认识的基本规律而设计，它克服了以往教材中只有内容和课后思考题或练习题的构成模式，而是以六个单元小块构成了实践... 相似文献
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从实际出发，搞好教学改革与教材建设 总被引：1，自引：0，他引：1
张德实 《海淀走读大学学报》2004,(1):18-21
本文就职业教育及其教材进行了深入地探讨，认为无论教学观念、教学方法和教材编写都应从实际出发，适应当前学生状况和社会需要，充分利用新的教学手段。 相似文献
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高校教材管理改革初探 总被引：16，自引：0，他引：16
教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。近年来，在“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”推动下，产生了一大批具有改革特色、内容新、体系新、方法新、手段新的高水平教材；同时，随着科学技术的高速发展，知识更新速度越来越快，教材改版的周期缩短。面对教材建设的新变化，随着图书行业逐步由计划经济向市场经济转轨，高校教材管理工作通过引入竞争机制，形成了以新华书店为主，以出版社、图书代办站以及其他各类图书经营为辅… 相似文献
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新课改背景下诞生的数学教材被称为试用实验教材(人教版),实验教材试用以来,为数学教学带来了教学方法、教学内容、课堂结构等多方面的变革,也为数学教师的教学带来了新视点、新境界,更为学生学习数学带来了新氛围、新思路。作者就新课改教材与数学课堂生机谈谈看法。 相似文献
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在新课程标准下，英语教学改革对教材到教学方法的要求都发生了很大变化。笔者在教学实践中有新的收获，同时，也发现了一些问题，比如对教学类型的认识，语音、语法教学等教学问题。本文就教师在教学中的疑惑进行反思，谈谈自己的看法和体会。 相似文献
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新课改背景下教学方法的适应性变革 总被引：1，自引：0，他引：1
课程改革了,课程目标和课程教材有了新变化,教学方法也需要进行适应性变革。新课程教学方法显示出综合性、活动性、随机性和现代化等新特点。教师应把握教学方法发展变化的走向,恰当运用和积极改革教学方法。 相似文献
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魏霞 《现代教育管理与教学》2007,(5):67-68
教学方法是语文教学改革中最活跃的因素之一。分析探讨语文教学方法的新特征，进而指出其未来发展趋向，是语文教育工作者的紧迫任务。在考试制度改革、教材改革、课堂教学教改中最富有生命力，最具有独立性和创造性的是教学方法的改革。本文从两个方面对新课程下语文教学方法的特征及其发展趋向进行探讨。 相似文献
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新课标下的教材与原教材相比有了很大不同,然而久居一线的教师群体受自己教学风格的限制普遍存在着"教死书、死教书、教书死"的现象。本文就课程实施中教材运用的一些问题展开论述,认为教师应树立"用教材教"的新观点来对教材进行合理运用,同时还要将科学的教学理论、教学方法与教材融合。 相似文献
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要讲授好一篇新课文，教师不但要熟悉教材，而且要深钻教材。在教学中我深深地体会到，无论什么类型的课，越钻研，教材里面的知识就越多，越值得研究；越研究，越感到其乐无穷，就越想把“乐”带给孩子们。培养学生的创新精神、创新能力和创造个性是现代社会对语文教学提出的挑战。而其中的关键在于教学方法的选择与设计， 相似文献
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本文从《电子技术基础》课程体系、教学模式、教学方法、手段、教材等多方面进行了探索与研究，提出了《电子技术基础》课程建设的新构想，并进行了实践，取得了较好效果。 相似文献
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与九年义务教育初中教材相衔接的新高中数学教材,在编写指导思想更新与教材内容取舍、教学方法探索等方面均有较大变革.本文着重就新教材新增加的简易逻辑、平面向量、概率统计初步、微积分基础四块内容的教材分析、教法研究作了论述与探讨. 相似文献
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根据教育部新颁布的专业改革方案，针对目前土木工程教材体系存在的若干问题。阐述了教材改革的可行性和必要性，提出了新形势下教材改革的思路和方法，即优化、整合专业课程内容，加强教材及配套体系建设，改革教学方法和教学手段。 相似文献