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1.
徐献红 《濮阳职业技术学院学报》2009,22(4):93-94
推进社会主义新农村建设,培养新型农民需要加强农村教育.要发展农村教育必须提高农村教师素质.通过提升农村教师的学历、提高农村教师待遇、改善农村办学条件等措施,稳定农村教师队伍,加快农村教育发展. 相似文献
2.
朱益明 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(2):60-61
农村教育是我国教育发展的重中之重,农村教师队伍则是农村教育发展的主力军。加强农村教师队伍建设和大力提高农村教师队伍质量的关键是要为农村教师发展及其队伍建设提供切实有效的支持和帮助,体现对农村教师人文关怀的措施。 相似文献
3.
关于农村教师队伍建设问题的思考 总被引：13，自引：0，他引：13
农村教师队伍建设是农村教育事业发展的重要组成部分。在基本实现普及九年义务教育和全面建设小康社会的时代背景下 ,建设一支数量足够、质量合格的农村教师队伍就成为加快农村教育发展 ,大力提高农村教育质量和劳动者素质的关键。一、农村教师队伍基本状况堪忧近年来 ,随着我国农村教育事业的全面进步 ,农村教师队伍建设取得了显著成绩。但是 ,长期困扰农村教师队伍建设的一些根本问题依然存在 ,有些情况甚至进一步恶化 ,农村教师队伍整体状况不容乐观。1 .教师工资拖欠问题依然严重。近年来 ,在党和政府的关怀下 ,农村教师工资拖欠问题得… 相似文献
4.
我国农村教师队伍不稳定情况已经严重威胁到农村教育的进一步发展和素质教育的实施.稳定农村教师队伍、提高农村教师队伍素质已成为促进农村教育发展的关键环节.根据党的"十七大"提出的提高农村教师队伍素质的指导思想,笔者对目前农村教师队伍素质的现状进行了分析,并提出了提高农村教师队伍素质的构想. 相似文献
5.
加强农村教师队伍建设,促进农村教师整体素质提高是农村教育发展的必然要求.目前我国的教师教育模式还缺乏专门针对农村教师在职培训的有效策略,在培训模式、制度、机构设施和师资等方面还存在很多问题,无法满足农村教育发展的需求.在农村教师队伍建设过程中,地方高校应肩负起相应责任和义务,提供支持、帮助和服务,为改变农村教师专业发展滞后的状况发挥积极作用. 相似文献
6.
农村教师队伍建设是发展农村教育事业的关键,我国目前农村教师队伍建设中依然存在较为严峻的现实问题。本文通过简介目前农村教育中存在的教师队伍建设问题,分析国家关于农村教师队伍建设的专项政策,目的在于理顺农村教师队伍建设中的基本问题和政策保障,实现农村教师队伍建设的理想目标。 相似文献
7.
农村教育是我国国民教育体系的重要组成部分。发展农村教育,其关键在农村教师队伍的建设。由此,自上世纪80年代初以来,为促进农村教师队伍的健康发展,党和政府始终十分注重对农村教师政策 相似文献
8.
我国农村教师队伍不稳定情况已经严重威胁到农村教育的进一步发展和素质教育的实施。稳定农村教师队伍、提高农村教师队伍素质已成为促进农村教育发展的关键环节。根据党的“十七大”提出的提高农村教师队伍素质的指导思想,笔者对目前农村教师队伍素质的现状进行了分析,并提出了提高农村教师队伍素质的构想。 相似文献
9.
农村教师队伍建设存在的问题及其对策 总被引：1，自引：1，他引：0
董志伟 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(4)
当前,农村教师队伍编制不足、学历与能力不相配、年龄和学科结构不合理、教师教育观念落后等问题的存在,严重制约着农村教育质量的提高和义务教育均衡发展的推进.因此,必须转变教育观念,科学配编,创新教师管理体制和机制,改善农村教师工作和生活条件,多管齐下,努力提高农村教师队伍整体素质,为农村教育事业发展奠定坚实的基础. 相似文献
10.
农村教育的关键在教师,农村教师专业发展面临着许多困境.农村教师教育模式的创新应在教育公平与效益之间获得平衡,既满足农村教师专业发展的需求,更注重全面提高农村教育质量.在兼顾公平与效益的原则上,以推进教师教育一体化缓解农村教师专业发展困境、以提升教师专业品性为核心开展教师教育课程改革、以项岗实习支教为路径探索教师教育教学模式改革,从而提高农村教师队伍的专业化水平. 相似文献
11.
中国教育发展的瓶颈在农村,农村教育发展的瓶颈在教师。大力加强农村教师队伍建设,快速提高农村教师专业素养,是当前加快教育改革创新、推进教育均衡发展的关键所在。农村教师队伍建设工作必须立足农村教育实际,充分挖掘现有资源,因地制宜,注重实效,在此方面山东省滨州市滨城区教育局的做法和经验值得借鉴。 相似文献
12.
农村教师队伍不稳定的成因及对策探析 总被引：4，自引：0，他引：4
做好教师的发展与稳定工作是搞好教育工作的前提。我国农村教师队伍不稳定情况已经严重威胁到农村教育的进一步发展和素质教育的实施。解决农村教师稳定、提高问题已成为促进农村教育发展的关键环节。研究目前农村学校教师队伍不稳定因素,并提出消弥不稳定因素的对策,对于稳定和加强农村教师队伍,促进农村教育的发展,具有重要意义。 相似文献
13.
师范院校百年发展历程中,积淀形成为农村教育服务的办学传统.社会转型、教育变革以及师范教育向教师教育的转型,带来师范院校与农村教育关系的疏离与淡化,造成农村教师队伍总量不足和结构不合理,严重影响教育公平和社会公平.教师教育的当下使命,是实现师范院校服务农村教育的职能、方式与机制的当代转型,加强农村教师队伍建设,也为自身找到一条更加充满活力的发展道路. 相似文献
14.
农村教育的发展关系到农村经济和全社会的发展,农村教师队伍的建设对当前农村的教育有十分重要的影响。本文从农村教师存在的问题入手,分析了农村教师整体素质不高的原因及解决方案,以期不断提升农村教师的素质。 相似文献
15.
农村教师是发展农村教育的前提条件和坚实基础,发展农村教育就须优先发展农村教师。通过对宁夏中小学教师区域分布及对城乡教师职称结构、学历层次、年龄结构、构成类别等方面的实证分析,发现目前农村教师队伍建设仍面临着严峻的挑战。因此,要在教育公共政策制定、实施与完善中对农村教师给予较城市教师更多的倾斜政策和特殊措施,才能加强农村教师队伍建设并进而推动农村教育可持续健康发展。 相似文献
16.
欧阳霞 《中小学作文教学(小学版)》2011,(3)
农村教育的发展关系到农村经济和全社会的发展,农村教师队伍的建设对当前农村的教育有十分重要的影响。本文从农村教师存在的问题入手,分析了农村教师整体素质不高的原因及解决方案,以期不断提升农村教师的素质。 相似文献
17.
连文达 《湖北大学成人教育学院学报》2014,(2):55-57
农村教育质量直接影响着城镇化发展的速度、水平,而提高农村教育质量的关键在于农村教师队伍的建设,然而当前农村教师队伍建设中仍存在不少问题。本文以福建省DH县为例,深入剖析农村教师队伍建设中存在的问题,并在此基础上提出构建城乡教育共同体、实施多元化的教师培训以及切合实际地改革农村学校人事制度等对策建议,以期更好地促进农村教师队伍的建设。 相似文献
18.
农村教师队伍作为现代农村教育事业发展的重要组成部分,在基本实现普及九年义务教育和全面建设小康社会的情况下,建设一支高质量的农村教师队伍也就成为加快农村教育发展、提高农村教育质量的关键。 相似文献
19.
随着农村教育投入的逐步增加,农村教育成就令人瞩目。但农村教师队伍建设形势依然严峻,高素质教师数量严重不足、教育质量偏低、责任意识淡薄和教师待遇偏低等严重制约我国农村教育发展。研究改变农村教师队伍现状对策,对确保农村教育健康、均衡发展具有现实意义。 相似文献
20.
段斌云 《当代教育理论与实践》2012,(12):4-6
实现教育的均衡发展,必须以城乡统筹思想为指导,着重加强农村教师队伍建设。本文从以下3方面对农村教师队伍建设提出了解决方案,首先制定了扶持农村教育的倾斜政策,其次建立了有效的农村教师培训体系,最后设计独特的符合农村地域和农村教育实际的评价机制。 相似文献