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对高校资产管理使用的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
我国大部分高校是新中国成立以后建立的,数十年来,形成了总量巨大的固定资产。这笔资产是国家和高校的财富,是高校从事教学、科研活动和人才培养的基础与保证。高校的有形资产是指学校占有或使用的以货币计量的各种经济资源,包括国家投资形成的固定资产、学校按照国家有关政策运用国有资产以及接受各种捐赠形成的所有资产。我国高校的有形资产主要是国家投资形成的,因此,加强资产管理,实现资产重组,优化资源配置,对资产的有效使用、保值增值及提高办学效益具有重要意义。然而,随着我国高等教育体制改革的不断深入,尤其是校办产业的形成和后… 相似文献
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高校实验室安全管理之思考 总被引：22，自引：11，他引：11
廖庆敏 《实验室研究与探索》2010,29(1)
高校实验室安全管理关系到学校实验教学和科学研究能否顺利进行,国家财产能否免受损失,师生员工的人身安全能否得到保障,对高校乃至整个社会的安全和稳定都至关重要。针对高校实验室存在的安全隐患及原因,提出了"以人为本、预防在先、安全第一"的理念和加强高校实验室安全管理的基本思路。 相似文献
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项聪 《中国科教创新导刊》2008,(7):229-230
基准管理是组织识别并引进最佳实践以提高绩效的过程,具有自控性、渐进性和学习性等特征。英美国家高校较早地研究与运用基准管理,而我国高校则起步较晚。文章通过华南理工大学在精品课程建设中引入基准管理的具体实践,证实了高校基准管理有助于学校转变管理理念、提高管理绩效和挖掘发展潜力。 相似文献
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水电管理是建设节约型校园的重要组成部分,做好高校水电管理工作,不仅有利于学校的快速发展和建设节约型校园,而且对建设节约型国家和和谐社会也有重大意义。本文分析了目前高校水电管理存在的问题,针对存在的问题提出了若干对策和措施。 相似文献
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高等院校作为社会组织,其运作需借助自身的行政管理来整合资源、协调关系,同时高校又是政治社会化的重要环节,国家力量会在一定程度上介入学校管理,规范其发展目标。但是,中国的公办高校长期依附于政府,学术权力缺乏正确定位,限制了学校的整体效率和个体积极性。在国家经济与政治体制改革的过程中,滞后的高校行政模式造成学校利益导向与社会利益的偏差,滋生了学术腐败,改革传统的行政管理结构,是消除这种负面功能的根本途径。 相似文献
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罗开田 《康定民族师范高等专科学校学报》2003,(Z1)
班级管理是学校管理的重要组成部分,是学校教育中的关键因素,学校工作计划的实施、管理活动的开展、乃致国家教育方针的贯彻,都要依靠班级管理来实施。然而通过学生自我管理来最终实现班级管理又是现代高校管理的重要组成部分,同时也是培养和提高学生综合素质的有效途径。因而高校辅导员应教导学生学会自我管理,使学生从集体中受到教育,在自我管理中得到发展。文章通过对当前高校学生心理状况的分析,就高校辅导员如何让学生学会自我管理提出了相关解决措施。 相似文献
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高等学校的编制管理是国家编制管理的一个重要组成部分，而国家的编制管理又是国家行政管理的核心内容之一。高校编制管理是国家行政管理这个大系统的一个子系统。在高校内部，编制管理是行政管理和人事管理的一项重要工作，是一个学校赖以存在和正常运转的基础。在国家实... 相似文献
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近年来,随着高校合并组建,办学体制、招生规模转变,高校国有资产流失现象严重,引起了经济学界、教育学界和管理学界的广泛关注。笔者分析了高校国有资产流失的表现、原因,提出引入企业国有资产管理理念,使国家和学校两方面共同努力,共同防治高校国有资产流失。 相似文献
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随着我国高等教育改革和政治民主化不断推进,大学生参与学校管理越来越受到重视。利益相关者理论和参与式管理理论分别为大学生参与学校管理提供了指向,国家相关法律法规和学校相关制度等也为其提供了法律依据,国内外大学生参与学校管理的实践也为该问题提供了较好的实例借鉴。高校和社会各界都应关注大学生参与学校管理这个问题,从而使学生参与管理得到真正有效的落实。 相似文献
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管理是人类各种活动中最重要的活动之一,管理创新是指创造一种新型的、有更高效率的资源整合的范式。在建设创新国家的体系下,高等学校在建设创新型大学中,首先必须在管理上创新。管理创新能带动高校的创新人才培养,科技创新,制度创新,从而推动高校的科技发展,提升高校的科技竞争力。首都医科大学在近几年的建设创新型大学过程中,努力搞好管理创新,带动了学校科技创新活动,促进了学校科技事业的发展,取得了前所未有的成绩,部分科技指标已进入全国先进高校的行列。 相似文献
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正学籍管理是高校教学管理工作的重要组成部分,是指学校依据国家教育行政主管部门颁布的有关法规,并结合学校实际制定的实施细则和规章制度,对学生从入学到毕业整个过程的学习和各方面的表现进行质量考核和管理。[1]因此,加强高校学籍管理工作,对维护正常的教育教学秩序,保障学生的合法权益,提升学校办学水平以及提高人才培养质量具有重要的意义。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(7):4-6
一个优秀的学校对于它的教育理念是十分重视的,但是随着社会的不断发展,高校自身的全面发展也占据着重要的比重,而且学校自身的行政管理也同样不能忽视[1]。随着我国现阶段高校的不断增加,高校之间招生和就业也面临着更加巨大的竞争力和挑战,高校如果想让自身在众多的学校当中脱颖而出,就必须增强学校自身的综合素质能力,提高自身的教育价值。绩效管理的实行可以充分地提高高校本身的竞争力,对于高校的整个管理人员也有很大的帮助,从各方面提高学校管理人员的工作水平和素质修养,能够让相关的工作人员明白自身的责任和义务,使得高校本身和管理人员能够和谐相处,共同进步[2]。 相似文献
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现代高校发展的一个重要特征是以理念为先导和突破口,特别是高校党政管理部门作为学校服务教学、服务师生的窗口,他们的管理理念如何直接影响学校管理的效果和学校的声誉。研究、建立和完善高校党政管理部门管理理念,必将有助于促进高校管理与发展走向科学化、规范化、现代化和人文化。 相似文献
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教育部开展本科教学评估，是国家对学校办学条件、教学质量和管理水平的全面检查，评估结果对学校的社会声誉、招生、就业和学校的前途有着重要的影响。作为本科教学工作水平评估的重要组成部分——评估档案，其作用举足轻重。文章旨在透过高校迎接教学水平评估，准备评估材料工作的现象，揭示高校档案日常管理工作的重要性。 相似文献