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1.
杨洋 《乐山师范学院学报》2012,(2):68-72
旅游者购物研究已经成为旅游研究领域内的一个重要内容。文章对国内外旅游者购物研究进行梳理,从旅游者购物行为与决策、旅游者购物动机、旅游者购物体验与满意度、旅游者购物影响因素与旅游者购物市场细分几个方面进行归纳和综述。研究表明,以旅游者购物为研究内容的旅游研究具有实证性与多学科参与的特点。最后,基于国内外研究现状展望未来研究方向,以期为国内相关研究与实践提供借鉴。 相似文献
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文章基于刺激—机体—反应理论、计划行为理论及消费者介入理论,构建了新能源汽车产品属性特征、消费者态度、感知价格、介入程度和消费者购买意愿之间的影响关系模型。通过系统化的信效度评价程序,采用直接效应检验、间接效应检验和调节效应检验。结果表明：个人、社会—功能型属性和个人—符号型属性产品属性对购买意愿具有积极影响,消费者态度具有中介作用,感知价格具有负向调节作用,介入程度具有正向调节作用。基于研究结论和新能源汽车独特性的现实情况,本研究提供激活消费者购买意愿的营销启示。 相似文献
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基于冲动性购买行为的营销策略探析 总被引：2，自引：0，他引：2
黄琼英 《绵阳师范学院学报》2009,28(12):39-41
在现实经济生活中,冲动性购物已经成为消费者带有普遍性的行为特征,诱导顾客冲动性购物也已成为商家经常性的促销策略。分析影响消费者冲动性购买行为的因素和模型,制定有针对性的营销策略以激发和促进其冲动性购买,对零售企业具有重要的现实意义。 相似文献
4.
目前,在过剩经济条件下,许多商家感叹生意难做。其实,他们没有意识到心理因素,即消费者的感觉、知觉、注意、记忆、情绪、情感、想象以及每个消费者不同的气质、性格都是影响其购买行为的重要因素。如果在商品陈列时充分考虑到消费者的心理因素,也许会别有洞天。那么商品陈列怎样才能撩起消费者的购买欲望呢？商品陈列的总体要求和目标是：刺激需求,方便购买。具体来讲,包括四个法则。一、商品货位分布与数量顾客来到商场关心的就是商品。如果货架上商品丰富,顾客潜意识中就会认为：这么多商品,总有一款适合我。无形中增加了购物信… 相似文献
5.
文章通过对彝族“阿细祭火节”旅游中的旅游者行为调查,基于旅游凝视理论分析基础,揭示在传统少数民族节庆旅游中旅游者的凝视行为特征。在对旅游者凝视行为的分析中发现,旅游者的凝视行为普遍存在于民族旅游地和东道主之间;旅游者凝视动机的产生源于旅游者日常生活环境与旅游目的地之间社会建构的差异性,并且这些差异性的强度是影响旅游者“凝视欲”和旅游体验的重要因素和决定力量。旅游者摄影遭遇的两难困境将会对凝视对象产生一种不平等的作用力。 相似文献
6.
袁琦 《南昌教育学院学报》2012,(4):192+196
移动互联网已经成为网络旅游信息源的重要组成部分。本文通过对国内外旅游时空行为的研究综述,分析移动互联网技术的特点,从旅游者事件对旅游信息内容的影响;旅游者旅游信息搜索行为影响因素及其机理;旅游者时空路径与移动网络信息之间的关系以及旅游者时空行为的过程化等四个方面进行旅游者时空行为方面的探索研究。 相似文献
7.
吴儒练 《顺德职业技术学院学报》2015,(2):22-25
通过对南昌市国内游客的问卷调查和访谈,借助Logistic和Probit回归模型,从购物主体——旅游者、购物客体——旅游商品、购物介体——旅游购物设施三维视角对影响国内游客购物意愿的因素进行实证分析,揭示游客旅游购物行为的决策机理。研究发现,影响游客购物意愿的主要因素有游客收入水平、旅游商品文化内涵、旅游商品质量和旅游购物环境;而旅游商品的价格及导游的解说与劝购对游客购物意愿有显著的负面影响。游客受教育程度、性别、旅游购物感知风险、旅游商品包装设计、之前旅游购物经历、旅游目的在Logistic模型和Probit模型的估计下都不是影响国内游客旅游购物意愿的显著因素。 相似文献
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王亚峰 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2010,42(2):102-106
20世纪90年代后期至今,旅游者的消费行为呈现个性化、科技信息化的特点,信息技术对不同收入水平旅游者的消费行为、旅游者购买行为的过程、旅游者使用信息渠道的偏好程度、旅游者的决策行为产生重要影响,使得旅游者的消费行为趋于理性,旅游者购后情感行为的影响宽度和深度发生变化,信息技术的发展符合消费者的价值观。 相似文献
10.
说服旅游者态度朝既定方向发生转变,对旅游经营者来说意义重大。旅游者的行为受到态度的调控。以态度为基础形成的旅游偏好指导了人们的旅游决策。研究旅游者态度就是要通过影响旅游者态度的形成和转变,引导旅游者行为。外部信息的刺激方式和旅游者心理抵抗程度影响着旅游者态度的改变。把握旅游者内心利益需求,选择合适的信息传递及表征方式,用旅游者最信任的信息源——旅游者自身为说服渠道,让其在自我说服中接受说服者的意图,并产生相应旅游行为,不失为一条可取思路。以“信息情境——自我说服——态度转变”为主线,结合旅游者诉求特点,创设必要的利益引诱信息情境,实现旅游者自我说服,是转变旅游者态度的有效路径。 相似文献
11.
跨文化旅游者消费行为研究,近年来,在旅游学研究领域备受学者的广泛关注。文章即以中国传统文化价值观为研究的切入点,以西安国内游客为研究对象,独创性建立了儒家、道家文化价值观量表和游客购物决策风格量表,并运用多元逐步回归方程,揭示出儒家、道家文化价值观对游客购物决策风格有着显著影响。并基于此提出了旅游市场细分及营销策略建议。 相似文献
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上海是国内外重要的旅游目的地之一。系统评价其服务质量水平,对于打造上海“世界著名旅游城市”的良好形象,提升城市在国内外旅游市场的竞争能力,保障和满足游客的多方面旅游需求,实现较高的游客满意度具有重要的战略意义。文章从服务、风景、环境、设施、流量、特色、体验和购物等8个方面构建旅游目的地服务质量评价指标体系,并基于模糊综合评价法对其服务质量水平进行了综合性测评。研究发现,上海作为旅游目的地,服务质量水平总体上略高,其中游客对“服务”的评价最低,对“流量”的评价最高。上海应该全面提升服务水平,强化旅游特色,丰富旅游体验。 相似文献
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随着"客家热"和"文化旅游热"的推动,客家地区旅游蓬勃发展.在目前客家地区旅游市场和游客满意度研究尚少的情况下,选取客家核心区梅县为研究对象,尝试建立梅县游客满意度评价体系,并在问卷调查基础上,采用SPSS 19.0统计软件对梅县游客满意度进行了较为详细的统计和分析.结果表明:(1)游客对梅县旅游的总体满意度刚好达到满意水平,但评价因子层35项指标中,18项指标没有达到满意水平,总体满意度还有很大的提高空间.(2)旅游行业各要素中,游客对导游服务和旅游景点最满意,对旅游娱乐和旅游购物最不满意度.(3)不同游客群体满意度存在一定差异,其中不同客源地的游客满意度差异极其显著.最后提出了梅县游客满意度评价启示和今后研究中应弥补的不足之处. 相似文献
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旅游购物是旅游产业发展的重要组成部分,是影响游客旅游满意度的重要因素。本研究以国家5A级景区--常熟尚湖风景区为研究对象,对游客进行旅游购物项目的重要性和满意度感知调查,通过样本T检验发现有7个项目存在显著差异;运用IPA分析法将尚湖旅游购物项目游客感知现状划分为4个区域,发现有7个项目位于高重要性与低满意度区域。针对这一结果,尚湖风景区应该在旅游点空间布置、特色旅游产品开发以及旅游服务质量等方面加以改善,以提升游客景区购物满意度。 相似文献
16.
以世界自然和文化遗产地武夷山的游客为研究样本,结合当地旅游的实际情况,运用推—拉理论总结了影响旅游者旅游动机的推力和拉力因子,以此为基础设计调查问卷,对来访的游客进行抽样调查和深入访谈.通过SPSS17.0软件进行因子分析,分别确定了4项推力公因子“地位与声望”、“情感与交际”、“景色与文化知识”、“休闲与康体”和4项拉力公因子“旅游设施和环境”、“自然资源和旅游特色”、“旅游消费和服务”、“文化旅游资源”,在此基础上找出了旅游者旅游动机的一些共同特征,提出了相应的旅游产品开发策略,为当地旅游业的进一步发展提供理论参考. 相似文献
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李丹 《金华职业技术学院学报》2012,12(2):48-52
为了探究我国影视型主题公园的产品开发和活动项目的设计,以浙江横店影视城为例,从游客认知的角度出发,通过发放调查问卷的方式来了解游客的认知情况,采用spss11.0软件进行样本基本信息统计分析、因子分析、游客综合满意度分析,结果显示：前往横店影视城旅游的游客主要为浙江省范围内的游客;影响游客认知的主要因素有景观资源、基础设施、旅游环境、旅游服务、互动项目五大类,各项旅游活动对不同游客有不同的影响程度。 相似文献
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文章以上海崇明和南汇游客为对象,研究上海城郊休闲旅游地游客满意度与期望差异情况。研究表明,游客在评价总体满意度时,其总体期望与总体满意度有较大的相关性;游客满意度不仅与游客的推荐意愿正相关,而且也与游客的重游意愿正相关。根据期望与满意度的配对样本T检验,城郊休闲旅游地的食物质量水平和交通便利程度这两项的期望与实际满意度的差异比较显著。游客对上海城郊休闲游特征项中的乡村人民热情程度、语言交流通畅程度、景区空气质量的期望值很高,而实际感知的满意度也非常高。 相似文献
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在创新扩散的理论视角下,研究MOOC学习者活跃度和满意度的影响因素,并且借助已有MOOC平台,向特定受众实施问卷调查。通过对清华大学“学堂在线”平台用户的调查和回归分析发现：平台功能设计的互动性、学习者利用平台向他人分享的便利性、平台推行方的传播效果是影响学习者学习活跃度和满意度的重要因素;学习者决策的独立性与活跃度呈负相关,与满意度呈正相关,活跃度主要受到平台上“他人”的影响,满意度则受到平台“自身”的影响。 相似文献
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张志巧 《鞍山师范学院学报》2011,13(5):86-90
＂学为人师,身正为范＂,师德作为教师职业的道德准则,是衡量教师队伍素质高低的重要指标,直接影响着学校的教学质量和育人水平。随着时代的发展,＂80后＂教师正在成为高校教学工作的重要生力军,在新课程实验改革过程中,＂80后＂也正显示着独特的价值和魅力。但在师德问题上,也表现出这个群体的弱点和缺陷。文章针对高校＂80后＂思政课教师师德存在的不足,探讨了加强＂80后＂思政课教师的师德建设的策略,以提高高校思政课的实效性。 相似文献