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设计意图《猫和老鼠》是幼儿熟悉和喜欢的动画片,特别是里面那只聪明、机灵的小老鼠深受幼儿的喜爱,他们都想成为动画片里那只可爱的小老鼠,根据幼儿的这一兴趣我们设计了本活动。我们利用羽毛 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(4)
故事、作文都来了—— 下期将是一个动物大聚会!各种各样的有关动物的 — 看标题就知道一定有意思的童话——《我的老鼠爸爸》 由数字引发的大“灾难”—— —《数学预言》 很精彩的动物作文—— —《小笨猫》《一只小虫》 越来越精彩的连载《风暴破坏者》和《幽默三国 相似文献
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迪斯尼与皮克斯双剑合璧,打起了一只名叫"蔬菜杂烩"小老鼠的主意,讲述了小老鼠有着大智慧的故事,美食+可爱动物+梦想无敌,迪斯尼2007年度的最新强档动画片《料理鼠王》应运而生了。两大动画巨头携手打造的这部动画片有望在今年12月份与中国观众见面。 相似文献
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<正>从前,有一户人家里,养了一只猫和一只狗,它们是一对好朋友,也都很敬业。猫每天抓老鼠,而狗也每天寸步不离的看守着主人的门。一天,猫问狗:"狗哥,看门有趣吗?" 狗回答:" 看门还有趣?天哪!那实在是无聊极了,不过,猫弟,抓老鼠好玩吗?" 相似文献
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安娜 《青少年科技博览(中学版)》2008,(4):31-33
近年来,动物学家对老鼠的研究很多。在对全球上千种、数亿只老鼠进行海选中,他们发现了一些具有独特功能的"超级老鼠"。这些不起眼的小东西很可爱,活得十分精彩。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z5)
一、联想形象识记字形在生字中,有的是象形字。如一年级上册中《口耳目》一课中的生字"口、耳、目、日、月、火",这类生字的字形与它所表示的形象很相似,很容易让人产生联想,可以让学生想象其形状来识记生字。还有一些字,虽然不是象形字,但它的笔画组合在一起往往是一幅图画,利用这一特点,在识字过程中可以用联想形象的方法帮助识记。如,学习"鼠"字,"鼠"字像只小老鼠,上面的"臼"是老鼠的脸,下面是小老鼠的牙齿。 相似文献
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今天,又是一个好天气,阳光暖暖地照着大地。一只大懒猫趴在鼠洞旁边闭目养神。小老鼠偷偷摸摸地从洞口探出头来,见外面一点动静都没有,想出来散散心,于是便悄悄地钻了出来。小老鼠刚爬出来,就看见一只大懒猫在洞口趴着,一动不动,小老鼠心里想:洞口的那只大懒猫是装睡还是真睡了呢?小老鼠便蹑手蹑脚地走过去碰了大懒猫一下,大懒猫睡得很酣,真的没有醒。这下小老鼠可放心了,一会儿拉拉大懒猫的尾巴,一会儿摸摸大懒猫的胡子……正当小老鼠玩得得意时,大懒猫的朋友———大黄狗走出家门,一看小老鼠那得意劲儿,特别生气,就朝小老鼠扑了过去,还汪… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2007,(12)
金豆豆在菜园中走动时,惊动了一只名叫各各的小老鼠。"谁呀?这么讨厌!"小老鼠各各揉着眼睛从洞里走出来,很不高兴,"你不知道我是一只特别特别爱睡觉的小老鼠啊?我的梦刚刚做到一半……" 相似文献
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王崧楠 《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(1)
我是一只可爱的小白兔,我造了一座黄色的胡萝卜房子,虽然造得很辛苦,但是我很快乐,我想请小老鼠、小猫、小蚂蚁到我的新家来参观、做客。我的新家$黑龙江省哈尔滨市虹桥学校一年级@王崧楠 相似文献