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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着我国经济的快速发展,改革开放程度不断加深,与其他国家之间的交流越来越频繁,特别是加入世贸组织以后,市场对英语专业人才的需求越来越多。基于此,越来越多的高校逐渐重视英语专业的发展及英语人才的培养。因此,在高校英语专业的教学过程中需要选择正确的文化教学模式,注重英语语言的实用性,全面提升学生的英语交流能力。本文旨在对高校英语专业文化教学的多元模式进行探索,从当前我国高校英语专业的文化教学现状入手,分析其中存在的问题及不足,并提出切实可行的解决措施,从而为市场提供英语实践型人才。  相似文献   

2.
随着中国经济的的不断发展,外语特别是英语在人们的生活中显得越来越重要。国内各行各业对既懂专业又懂英语人才的需求量不断增多,因此,日益增长的需求对高校英语专业学习提出了更高、更实际的要求。近年来,高校英语专业语法教学存在很多问题。该论文指出了高校英语专业语法教学的必要性,并对当前语法教学中存在的一些问题进行了分析,提出了相应的改进措施。  相似文献   

3.
随着社会经济的快速发展和国际化进程的加速,社会对英语的需求越来越大,对高校英语专业大学生的专业水平也有了更高的要求.由于英语具有较强的实践性,其作为课堂教学的延伸以及补充内容,高校英语专业实践创新教学的研究发展则具有十分重要的作用.其对于高校英语创新性人才的有效培养,也是满足全球化快速发展环境下,社会对于高素质人才的实际需求.本文则主要对在当前高校英语专业教学过程中出现的问题进行分析,并提出了有效的实践创新发展举措.  相似文献   

4.
加入WTO以后,我国经济社会快速发展,国际间的交流与合作越来越密切,对英语专业人才的需求也越来越大。高职教育作为英语应用型人才的培养基地,对学生职业技能的培养具有十分重要的作用,然而,当前高职英语专业教学与职业技能的结合并不紧密,学生普遍存在重理论、轻实践的问题,因此,加强高职英语专业教学改革,促进英语教学与职业技能的有效结合,对提高高职英语教学效果具有重要作用,本文分析了当前高职英语专业教学存在的问题,并提出加强高职英语专业教学与职业技能有效结合的措施。  相似文献   

5.
近年来,由于经济全球化的发展趋势,当前社会对英语专业学生的需求已从纯英语语言文学知识向英语专业通用型人才转变。这一结果导致英语专业教学培养目标也正在从单一的纯语言教学转向以培养通用型人才为基础,着重培养学生的跨文化交际能力,思维能力和创新能力。因此,基于当前新的教学趋势,本文与传统的英语阅读课程教学策略进行对比,借鉴国外相关的阅读教学策略,重新思考了英语阅读教学在新的培养目标下所扮演的角色和英语专业阅读课程教学策略的可行性和有效性。  相似文献   

6.
当前随着经济全球化的趋势进一步加深,世界各国之间的联系也变得越来越频繁,而作为世界的通用语言,英语的运用就显得十分重要。当前中国的经济处于快速发展的状态,社会对于人才的需求基本也会体现在对英语的使用上,但是在培养人才的高校中,对于非英语专业学生的英语教育却存在一些缺陷,进而导致相应的教育效果不够理想。本文主要对当前影响非英语专业学生英语学习的相关因素进行探究,并针对专业英语教学的有效性提出对策,望为相关工作者的研究提供借鉴。  相似文献   

7.
信息时代的来临,使得英语在职业教育中的作用显得越来越突出,如何培养出能够适应市场经济需要而熟练应用英语、具有一定专业技能的复合型人才,是职业教育的办学方向。本文针对当前职业教育英语教学中存在的部分现状,就英语口语教学中运用交际教学法对培养学生的英语交际能力这一问题进行了探讨。  相似文献   

8.
在中国-东盟合作的框架下,广西高校的英语专业写作课教师肩负着培养具有较强写作能力的复合型英语人才的重任。写作能力是衡量学生整体语言水平的重要标尺,而写作却是英语专业教学中较为薄弱的环节。本文主要探讨的是中国一东盟合作框架下广西高校英语专业写作课教学的改革。文章讨论了新形势下“复合型英语人才”的特征,分析了当前高校英语专业写作教学中普遍存在的问题,最后提出了写作课教学改革的一些具体做法。  相似文献   

9.
本课题研究组对我区高校英语教学创新与人才培养情况调查中发现我区高校部分英语教师对创新型英语教师的内涵、教师在培养创新型英语专业人才具备的素质等方面认识模糊;存在着培养创新型英语专业人才教育理念与教学实践的差异,他们认同"以学生为主体"的教育理念,在教学实践中却又难以摈弃"以教师为中心"的教学模式.项目组分析了当前制约我区高校英语专业教师向创新型教师发展的主要因素,阐述了创新型英语专业人才培养对英语教师带来的挑战,推出了一个面对创新型英语专业人才培养教育,以教师素质需求为导向的专业发展模式.  相似文献   

10.
随着经济的不断发展和进步,社会对于英语人才的需求越来越大,英语教学改革不断深入,英语教学在高校教学中的地位也越来越重要。但是,由于受到各种因素的限制,当前我国高校的英语教学存在着明显的不足和缺陷,严重阻碍了英语专业的发展。笔者结合我国高校外语教学的发展历程,对影响英语专业发展的因素进行了分析和探讨,并提出了相应的专业改革提升策略,为推动高校英语教学,提高教学质量提供了参考依据。  相似文献   

11.
随着当前社会经济的快速发展,整个社会对于英语人才的需求也在不断提升。在此背景之下,英语专业综合英语课程的教学就变得极为重要。但当前,其在实际的教学过程中过于重视对于学生语言技能的训练,基本没有关注到文学及文化知识教学的重要性。而通过英美文学的学习则能够对于西方文化进行学习与了解。因此,对于当前大学英语教学来说,就需要将英语专业综合英语课程和英美文学进行有效的融合,使得学生得到全面的发展,满足社会对于英语人才的实际需求。  相似文献   

12.
国际间的医药信息交流和贸易日趋紧密,对具备药学专业知识的英语人才的需求越来越大,要求越来越高,由此导致传统医药英语专业毕业生已经无法适应当前医药国际贸易的发展需求。高校应以地方市场需求和应用型人才的培养要求为导向,从人才培养目标的定位、专业课程的设置、教学手段的改革和师资队伍的建设等方面,探索校企合作下的应用型药学英语专业人才培养模式。  相似文献   

13.
现阶段,我国高职院校得到了快速发展,已经占据高等教育的重要地位。高职英语作为高职教育中的重要组成部分,越来越受到院校的重视。各个高职院校都在对英语的教学模式、教学手段进行不断探索,项目化教学成为一种新型教学理念受到高职院校的关注,为高职英语教育下的学生满足职业英语的需要,适应了社会对英语人才的需求。在贸易全球化的时代。我国的高职英语必须以市场为导向,改变传统高职英语教学模式,培养更多的英语专业实用型人才。本文立足于现实分析当前高职英语教学现状及存在的问题,然后阐述项目化教学对高职英语教学的启示,以期对高职英语的发展有一定的积极意义。  相似文献   

14.
在外语专业培养复合型人才是新时代的需要、社会主义市场经济的需要。如何培养师范院校的复合型英语教师,华南师范大学外国语言文化学院英语专业了进行教学科研型英语教师培养模式的尝试,并取得初步成效。一、教学科研型教师培养方案的制定为培养教学科研型英语教师,按《高等学  相似文献   

15.
本文将课程教学改革引入英语专业教学实践是进行复合型英语专业人才的一种系统尝试,它既强调了英语专业基本技能综合训练,又特别强调相关专业知识课程的教授,并兼顾了英语专业知识课程的设置。这对于课程教改这一学术举措具有重要的意义。从理论上讲,本文将引入"专门用途英语"这一理论依据来阐述,据课程性质和学生,社会需要在相关学科内容和英语语言内容之间进行权衡,以达到通过英语语言学习相关专业内容,又通过学习相关专业内容提高英语水平的效果,并要求英语专业在进行学科建设中要充分考虑和扶持对其他学科领域和交叉学科的研究,使复合型人才培养在教学上有智力支持和人才支持,在学科发展上产生新的研究领域和关键点,并协调专业和学科语气成果,即在英语专业教学的实践过程中,据本学院的具体情况,使英语专业课程的内涵不断的优化,提供英语专业人才的能力,以达到英语专业大纲要求的培养复合型英语专业人才的要求。  相似文献   

16.
王琦 《考试周刊》2012,(34):96-97
随着中等职业专业技术人才的增加,中职学校英语教学越来越受到人们的重视。如何才能培养出适合市场经济需要的英语人才,并且具有一定专业技术技能的复合型人才是当前中职教育的发展方向。在"汽车英语"课堂教学中,运用各种手段,创设不同情境,是实现教学目的的一个重要方法,也是提高英语教学质量的关键。本文就如何创设教学情境提高中职生职业英语技能等问题进行探讨。  相似文献   

17.
翻译课在高职高专英语专业课程教学中有着重要的作用.随着社会经济的快速发展,各种语言之间的交流日益频繁.社会对高职高专英语人才的翻译水平提出了新的要求.本文意于结合笔者自己的翻译教学经验,着力分析当前翻译教学中存在的问题,试提出了高职高专英语专业翻译课的教改思路.  相似文献   

18.
浅析英文影视在英语视听说课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
张妍 《电大理工》2010,(1):73-74,78
英语视听说作为一门以培养学生听、说、读、写、译全面技能为教学目标的课程,在高校英语专业教学中占有十分重要的地位。英文影视因其取材广泛、语言地道等原因,越来越广泛地应用于荚语视听说教学中。笔者从高校英语视听说课堂教学的现状,影视介入对培养英语专业人才的意义,以及运用英文影视开展视听说教学的方法等角度分析,旨在为优化英语视听说课程教学效果提出建议。  相似文献   

19.
对于高校本科英语专业来讲,英语精读在所有专业课程当中起着举足轻重的作用,英语的五种基本语言技能听、说、读、写、译都能在英语精读课程教授过程中体现,因此,基础阶段英语精读的教学理论与方法对刚入大学校园英语专业学生来讲更是有着至关重要的影响.一直以来,传统的教学方法在理论教学过程中占主导地位,虽然在一定程度上对英语专业人才的培养有着重要的贡献,但是,在社会迅猛发展的今天,面对社会对人才综合能力的更高要求,传统教学方法已不能满足社会需求.根据教学实践经验,就英语专业基础阶段精读教学中存在问题及其对策进行探讨.  相似文献   

20.
在当前高职学校教育中,英语教学越来越表现出其突出的作用。如何培养出能够适应市场经济条件下对英语熟练应用,并且具有一定专业技术技能的新的复合型人才是当前职业教育的办学方向。本文就当前高职英语教学中存在的一些突出问题,进行了针对性的分析,并结合自己的教学实践提出相应的改进措施。  相似文献   

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