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1.
2.
教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育,这是陶行知先生的教育哲学。但今天的教育远离了生活,教育和生活成为了两个互不相干的独立体,这需要引起我们的反思并解决。  相似文献   
3.
电教媒体的应用能够加深对历史知识的印象,强化思维力度。历史学科所具有的过去性、具体性特点,决定了有血有肉的历史事实必须用有声有色的手段表现。把电教手段引入课堂,可以是复杂的内容简单化,使课堂的内容通俗化,积极运用这些手段,不仅可以加大教学密度,优化教学过程,也可以大大提高教学效率,从而激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。  相似文献   
4.
函数奇偶性是函数的一项重要性质.高考中,常与函数其他性质结合出题.多角度、深层次、全面分析、研究函数奇偶性概念,形成合理的知识链条,有助于解决与此相关的函数综合题.一、定义及剖析设函数y=f(x),对任意x∈D,-x∈D,若有f(-x)=f(x),则称f(x)是偶函数,若有f(-x)=-f(x),则f(x  相似文献   
5.
杨春梅  梁美秀 《中国考试》2007,(5):45-47,51
随着高考改革的不断深入。对试题题型的探索也逐步深化。在高考文综试题中。历史学科材料型选择题的出现及不断完善,正是这一探索深化的重要表现。因为材料型选择题能较好地考查学生阅读材料、提取有效信息及综合运用历史知识等能力。在相当程度上体现了文综测试以能力立意的宗旨。因此成为近年来高考文综试题中的重要题型。  相似文献   
6.
杨春梅 《高教论坛》2011,(12):85-86,129
大四学生工作应侧重抓好学生职业生涯规划、处理好第四年的学习和求职的关系、做好就业指导等三方面的指导工作。  相似文献   
7.
数学解题对学生来说需要一定的思维缓冲、 思维过程,这与学生对于知识理解有更为高效的作用.但是教学中往往存在这样的误区:教师自身理解不代表学生理解,而恰恰在思维过程环节存在的跳跃让学生失去了解题理解,教学要加强思维过程的引导,提升学生解题的认识和理解.  相似文献   
8.
杨春梅 《保山学院学报》2018,(1):98-101,108
近年来,缅甸国内战事不断,跨境而居的华裔越来越多.华裔传承的婚俗承载了集体认同和集体无意识,反映了一个族群的价值取向、信仰和文化风貌,与其文化认同密切相关.本文通过对缅籍华裔青年婚礼的调研,从婚礼仪式和信仰层面探索中缅边境华裔居民对中国文化的认同度.  相似文献   
9.
网络和多媒体技术的发展,加快了教育改革步伐,开展网络环境下的教学模式的研究,已经成为我国当前教学模式研究热点,它对我国的教育改革必将产生深远影响。探讨了在网络环境下,任务驱动教学模式的特点和流程。  相似文献   
10.
为探讨不同光质对昆虫生长发育的影响,本文以模式生物果蝇为研究对象,观察分析了红、蓝、绿三种单色光对果蝇各发育阶段和主要性状的影响。结果表明,红、蓝、绿光对果蝇的三龄幼虫、蛹、快羽化的蛹、成虫阶段都有不同程度的促进作用。其中,红光的影响最显著,绿光的影响最弱;从性比与变异的角度来看,绿光显著诱导了果蝇变异,其他色光作用不明显。因此,作者认为特定颜色的单色光照可以在不影响子代品质的前提下提高果蝇的繁殖量,这为研究经济昆虫的增产技术提供了一条新的思路。  相似文献   
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