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1.
中国共产党要如终代表中国先进社会生产力的发展要求，因此全面正确地理解和把握“中国先进社会生产力的发展要求”的内涵十分重要。本文解释了先进的生产力是信息生产力；指出，先进生产力的发展要求就是对生产关系和上层建筑的要求；要代表中国先进社会生产力的发展要求，就应把握住生产力的特性；只有社会主义才能真正解放和发展生产力。 相似文献
2.
杨欣 《张家口职业技术学院学报》2006,19(2):51-52,55
中国共产党之所以要始终代表中国先进生产力的发展要求，有着重要的客观依据，是保持党的先进性的根本体现和根本要求。始终代表中国先进生产力的发展要求，必须遵循生产力发展的规律，坚持把是不是符合先进生产力的发展要求作为检验我们各项工作的重要尺度。 相似文献
3.
郭志英 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(1):79-81
先进生产力是指在一定历史时期，社会中的相对发达并符合社会历史发展要求的生产力。代表先进生产力的发展要求，是由生产力的地位和作用决定的。代表先进生产力的发展要求，就是要充分认识我国的基本国情，紧紧抓住发展生产力这一根本任务，把发展作为执政兴国的第一要务。 相似文献
4.
刘家纪 《钦州师范高等专科学校学报》2005,20(1):20-23
为了了解怎样始终代表先进生声力的发展要求，必须先弄清楚什么是先进生产力和先进生产力的发展要求。始终，弋表先进生产力的发展要求，最重要的是坚持生产关系适应生产力的状况、上层建筑适应经济基础的状况．研究生产力内部各个要素的地位及相互关系，提升和优化各个要素，充分发挥各自的作用，也是代表先进生产力发展要求的一个重要的方面?“三个代表”中的三个方面是相互依存、相互影响的，要始终代表先进生产力的发展要求，就要辩证地理解三的关系，在实践中使之互相推动、互相促进。 相似文献
5.
本文针对江泽民同志提出的党要代表中国先进生产力的发展要求这一思想，提出的发展要求是指发展水平比较高的生产力进一步发展的客观必然性和趋势。并从生产力系统论的角度分析了满足先进生产力的发展要求的四个必要条件：科技和劳动者的科技素质，环境的可持续发展，完善的市场经济体制，良好的思想文化道德，同时提出不断创新和制度建设是实现先进生产力发展要求的有效途径。 相似文献
6.
中国共产党作为执政党，在领导建设具有中国特色社会主义的过程中，注意调整生产关系，克服生产关系中不适应生产力发展的因素，发展生产力；为发展生产力，采取了：发展科学技术，提高生产力；吸收国外先进技术，发展本国生产力；发挥人民群众的积极性，提高劳动生产率和生产力水平等有力措施。因此，我们要在实践中不断加深中国共产党代表先进生产力发展要求的认识。 相似文献
7.
为了了解怎样始终代表先进生产力的发展要求,必须先弄清楚什么是先进生产力和先进生 产力的发展要求。始终代表先进生产力的发展要求,最重要的是坚持生产关系适应生产力的状况、上层建筑 适应经济基础的状况。研究生产力内部各个要素的地位及相互关系,提升和优化各个要素,充分发挥各自的 作用,也是代表先进生产力发展要求的一个重要的方面。"三个代表"中的三个方面是相互依存、相互影响 的,要始终代表先进生产力的发展要求,就要辩证地理解三者的关系,在实践中使之互相推动、互相促进。 相似文献
8.
对先进生产力与先进生产力代表问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
林红专 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
江泽民同志最近强调先进生产力发展的问题 ,突出了先进生产力和落后生产力的区别 ,指出了先进生产力的代表 ,从而论证了中国共产党不仅可能而且应该始终成为中国社会先进生产力发展要求的代表 相似文献
9.
王发兴 《郴州师范高等专科学校学报》2001,22(6):9-12
江泽民把“代表先进生产力的发展要求”，置于“三个代表”重要论述的首位，有着极其丰富的思想内涵。时代的发展赋予先进生产力新的特征。党的阶级性和先进性、国际国内的历史经验与教训、建设社会主义现代化强国等，都表明马克思主义执政党必须要始终代表先进生产力的发展要求。 相似文献
10.
黄丹心 《南宁职业技术学院学报》2001,6(3):20-24
中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求。科学技术是先进生产力的主要标志。要抓住发展机遇 ,把南宁职业技术学院办成国家示范性职业技术学院。 相似文献
11.
单东钧 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(1):19-22
从知识经济中引出知识价值论要点，要素是信息、知识、智能，知识资源和人力资源是知识价值论的核心内容，而知识资源是“软”生产资料，人力资源，也即高知劳动，这二的紧密结合一体化，形成的创造力与这种创造力的持久性，就是知识生产力。 相似文献
12.
陈至英 《南昌教育学院学报》2001,16(4):1-4
在"三个代表"中,江泽民同志把"代表中国先进生产力的发展要求"作为党的建设的首要任务和要求提出来,具有深刻的思想内涵和伟大的实践价值.有了先进的生产力,又有先进的社会制度,就能创造更多更好的物质财富,就能在各种力量的竞争中站稳脚跟,走在前面,就能更加有力地提高综合国力.要当好新时期生产力发展要求的代表,必须立足我国社会主义初级阶段的实际,坚持党的基本路线不动摇,自觉站在发展中国社会生产力的最前沿,坚定地发展当代中国的社会生产力. 相似文献
13.
胡江水 《佳木斯教育学院学报》2010,(2)
生产力的要素作为生产力的构成要件有许多不同的表述,概括起来主要有劳动者、生产工具、劳动对象"三要素说",生产、分配、交换和消费"四要素说",多层次、多方面的"多要素说",从哲学上看,生产力是一个由多层次、多角度要素构成的矛盾统一体,生产力的要素同生产力本身一样是以辩证法的形式存在和发展的. 相似文献
14.
田秀云 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
道德作为变量因素对生产力发展的诸因素的辐射、渗透和调整作用主要表现在：道德对生产力发展的作用力;道德对调整和完善经济制度的价值;道德对合理配置和利用人力资源的价值 相似文献
15.
崔红 《辽宁广播电视大学学报》2002,3(1):19-20
现代社会生产力系统是一个开放系统，确定现代生产力系统的要素资格标准的主要依据是生产力系统质的规定性，通过一系列的论证确立了一条明确的现代生产力系统要素资格标准，即凡是包含抽象一般生产力并参与系统运作的要素，就是现代生产力系统的要素。 相似文献
16.
张桂芬 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,24(3):22-25
邓小平的社会主义本质论具有鲜明的时代特色，在和平与发展成为世界主题的新的历史条件下，邓小平顺应时代潮流，重新考察了社会主义本质问题，以有利于社会主义社会生产力的发展为准则，并把它贯彻到社会本质的各个方面，对科学社会主义做出了划时代的重大贡献。 相似文献
17.
江泽民同志“三个代表”的重要思想为新世纪党的建设和党领导下的各项工作指明了方向。其中代表先进社会生产力的发展要求居于基础地位，具有决定性意义。践行“三个代表”的思想，首先必须更好地代表先进社会生产力的发展要求，着眼于我国改革开放和社会主义现代化建设实际，全面把握并更好地代表先进社会生产力的发展要求，必须切实做好12个方面的工作。 相似文献
18.
激活教育生产力主体活力初探 总被引：4，自引：0，他引：4
激活教育生产力主体的活力，是一个值得关注的问题。要探索和解决激活教育生产力活力问题，就要把教育生产放到社会大生产系统来考察，努力认识和把握教育生产力的发展规律，注重激活教育生产力的主体活力。 相似文献
19.
赵东 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
我国的风险投资事业起步于 １９８４ 年,十几年来虽有发展,但仍不适应高新科技成果转化的需要。只有从政策上大力扶持和引导,建立并完善有关法律法规,进一步拓展风险投资渠道,加强对风险投资基金的管理,防范风险投资的风险,才能使我国的风险投资事业走上健康的道路,从而促进高新科技成果的转化 相似文献
20.
再论中国共产党的创建与中国先进生产力的发展要求 总被引：1，自引：0，他引：1
石国亮 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2002,30(6):621-626
从对加深党成立的历史必然性和先进性的认识,领会党的历史使命与党领导和进行民主革命的道理,认识提出"三个代表"重要思想和坚持生产力标准的历史依据等三个方面说明了研究中国共产党创建的生产力基础问题的重要意义. 相似文献