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相似文献
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1.
中年级作文     
这期的中年级作文在写景和叙事上有比较好的表现。要写好这两类的作文,其中一个共同点就是抓住细节描写,对其进行传神刻画。《老家的小溪》是篇写景的好文章。它好在不是单纯的写景,老家的小溪有着小作者太多的生活细节。无论是春夏秋冬,都有她的美好回忆。春天,她可以听小溪弹琴,看花瓣飘荡。夏天,她在冰凉的溪水里捡美丽的石子,点缀自己的房间。秋天,看小溪换上金装,在溪畔游戏。冬天的小溪是打冰片的好地方。每个季节,小溪在小作者的生活中都留下了难忘的细节。张弦的《放风筝》先对公园里的风筝一一做了详尽的描写。从他修辞…  相似文献   

2.
天地之间     
是谁将魔法棒轻轻一挥,让世界瞬间改变了模样?小草变绿了,鲜花盛开了,林中的小溪在欢歌!天地之间@小草~~  相似文献   

3.
第一板块质疑问难建构话题师:同学们,今天我们要学习一篇散文,题目是《和时间赛跑》(板书,引导学生注意赛字的写法),作者:林清玄(板书),林中小溪的林,清清浅浅的清,有点玄的玄。有人说林清玄的散文就像林中小溪一样清清浅浅,表面上一读就懂,但是细细品  相似文献   

4.
家乡的秋色     
鲜艳的野花在风中微笑, 清凉的小溪在花间漫步, 诱人的野蘑菇在草中躲藏, 欢声笑语在林中回荡。  相似文献   

5.
读普里什文的<林中小溪>,是一件极具挑战性的事情.不要说内涵的理解、个中的诗意和哲理,就是作者信笔所之、挥洒自如的写法,学生读来也是如堕烟海,感觉很是零散,找不到一条走出"小溪"的道路.  相似文献   

6.
老舍小说的景物描写极具个性,不仅将写景融入小说的整体架构,而且巧妙地将景物与人生结合在一起。本文试图以《二马》中的部分写景段落为例,分析老舍笔下景物描写的特色,探寻其内在的意义和价值,并试图为深入理解老舍小说提供一种新的途径。  相似文献   

7.
山行     
每当回到乡下老家,漫步于山间小道上,看着清亮的小溪,浓密的树阴,一群群小鸟唧唧喳喳地在林中自由自在地飞翔,我总会不由自主地想到宋朝曾吉甫的《三衢道中》;“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”  相似文献   

8.
郁达夫的游记摒弃了单纯描写自然的审美浅见,写景中注入了人生与社会的内容.他的游记不仅仅是一幅幅山水画,而是在山水画中融入了人生情即隐逸思想与忧患意识,在反映自然时也表现了人生、社会问题.  相似文献   

9.
石静仪 《辅导员》2009,(14):124-124
人生就如一条潺潺流淌的小溪,平静也平淡,只有在偶尔遇到一块石子的时候,才会进发出许多绚丽的浪花。  相似文献   

10.
林中小溪     
如果你想了解森林的心灵,那就去找一条林中小溪,顺着岸边往上游或者下游走一走吧。刚开春的时候,我从那条可爱的小溪边走过。下面就是我在那儿的所见所闻和所想。我看见,流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍,于是冲着树根潺潺鸣响,冒出气泡来。这些气泡一冒出来,就迅速地漂走,不久即破灭,但大部分会漂到新的障碍那儿,挤成白花花的一团,老远就可以望见。  相似文献   

11.
给命运作主     
如果说生命是一条小溪,由源头出发,蜿蜒曲折,潺潺而流,那么人生就算是小溪边一条漫长而崎岖的山路吧,路上不免有起伏与迭宕。其实,我们每个人都明白,在艰辛的的命运中,我们都要面对我们自己,面对我们的将来……  相似文献   

12.
《美丽的小兴安岭》是一篇以写景为主的记叙文,描写了我国东北的小兴安岭一年四季美丽的景色。 春天,树木新绿,小溪涨满春水,小动物出来活动,充满春天的气息;夏天,小兴安岭树木长得最茂盛,树叶密密层层,晨雾又浓又密,野花盛开,森林展示出勃勃生机;秋  相似文献   

13.
教师的追求     
大海是小溪的追求,阳光是小树的追求,快乐美丽的人生是我们每个人的追求。追求是一条美丽的飘带,一端系于自己的灵魂深处,一端翱翔在绚丽的人生天空。人在追求中体现人生价值,而生命的意义就在于不懈的追求。就像悬崖俏立的松柏,必须将自己的根须深深地扎进岩石缝里,一点不放松,最终才能成为傲立苍穹的绝美风景。  相似文献   

14.
8月14日晴人生下来就注定了同一个结局——死亡,只是看谁把过程演绎得精彩而已。——题记如果说人生是越野的跋涉,那青春一定是沿途最美的风景线;如果说生命是一条川流不息的小溪,那青春一定是那甘甜的溪水;如果说人生是一朵花儿的历程,那青春一定是那最美的花季。  相似文献   

15.
《前赤壁赋》是苏轼于宋神宗元丰五年(1082年)贬谪黄州(今湖北黄冈)期间所作,因其后来还写过一篇同题的赋,故称这篇为《前赤壁赋》。全赋文字优美,将写景与抒情结合,寓哲思于写景叙事中,是古代辞赋中的优秀之作。同时《前赤壁赋》中蕴含的关于人生和自然的哲理以及苏轼乐观豁达的态度对于当代人也有着特别的启示。  相似文献   

16.
我停歇在一棵高高的大树上,放眼望去,无边无涯,妈妈让我寻找属于自己的“诗”,可我的那首“诗”在哪儿呢?谁能告诉我?我漫无目的,扑着双翅,向远处飞去。一条狭长的小溪欢快地向前奔跑着,我停在小溪旁的一块岩石上,好久,好久……“喂,小东西,干吗不回家?”小溪担忧地问。“小溪姐姐,你为什么总是这么快乐?”“流水不腐,户枢不蠹。每天我都在不停地流淌,抚摸每一棵小草,滋润每一寸土地,只有流动的生命才能永恒,不是吗?”我似懂非懂地点点头,但我心里明白了——小溪的人生是一首永恒流动的诗!我继续去探索,去挖掘,飞到一堆砖砾旁,一群蚂蚁正在…  相似文献   

17.
《光明日报》编辑部: 我们是澄溪中学的学生,现在以学生会的名义反映一下我们急切盼望解决的问题。我们澄溪中学依山傍水,过去,风景可美了:一条清澈见底的小溪,一座蓊蓊郁郁的大山,青山绿水边就是我们的学校。我们在这样的环境里学习,别提多带劲了!每天放学后,可以到小溪中戏水,也能到山上去欢闹,呼吸带着花草清香的新鲜空气,聆听那林中小鸟婉啭的歌唱。这就是我们过去那美好的生活。  相似文献   

18.
正重读林清玄的《和时间赛跑》,颇多感慨,心境与第一次教学此文时已大为不同。想来名篇之所以为名篇,也许是因为处于人生不同阶段时,读来会有不同的感受——常读常新,具有长久的生命力。一、解读课文:与时间对话《和时间赛跑》是一篇清新、淡雅而又略带忧伤情绪的散文。"我"因外祖母去世而悲伤不已,后来听了爸爸的一席话,看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象,明白了为什么要珍惜时间,并在和时间赛跑的经历中,体会到了应该怎样珍惜时间。有人说林清玄的散文就像林中小溪一样"清清浅浅",表面上一读就  相似文献   

19.
李德是元末明初南园诗社的重要诗人,是岭南诗派的开创者之一。其早期作品多写景悟道,艺术上讲究雕琢刻画。后期作品将人生体验与哲理思辨相融合,渐趋古朴沉郁。李德前后期诗风的转变,是其人生体验和时代诗风双转移以及岭南诗歌传统影响的结果。  相似文献   

20.
故乡的小溪     
故乡,是迷人的.远山在云雾中若隐若现,像调皮的孩子和你捉迷藏;田野,鲜绿鲜绿的,像一块块茸茸的绿地毯;树林,疏疏朗朗,微风吹过,柔韧的枝条快乐地跳舞……最使我着迷的,还是那条汩汩流淌的林中小溪.  相似文献   

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