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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
新课程改革标准中提出要全面培养学生的综合素质,初中物理教学应该贯彻落实这一理念,应该从转变传统的教学方式做起,由对学生知识的灌输转变为注重学生探究能力和举一反三能力的培养。文章对当前形势下初中物理教学中存在的问题进行了分析探讨,并提出了有针对性的对策。  相似文献   

2.
物理教育从传统的应试教育向素质教育转变,倡导教学应符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣。注重学生综合素质的培养,更大的发挥学生学习的主动性和积极性是新课程的主要学习目的。在新的课程标准下,高质量地开展物理教育教学活动、提高学生的综合素质是新时代物理教师所面临的机遇和挑战。  相似文献   

3.
新课程改革要求高中物理教师在教学时不仅要提高学生的物理成绩,更要注重培养学生的物理思维,提高学生的综合素质。传统的教学模式显然难以达到新课程改革提出的教学要求。本文对高中物理教学方式如何进行创新展开讨论,主要涉及高中物理教学的现状以及教师应该采取的改进策略两方面内容。  相似文献   

4.
新课程改革要求教师的教学应当以提高学生的生活实践能力为基础,尤其是对于初中物理这种自然学科而言,教师更应当强化学生的生活实践能力培养,全面提升学生的物理综合素质。当前,初中物理教学停留在传统理论化教学阶段,实践性不强,严重影响学生生活实践能力的提升。本文结合初中物理生活化教学现状,分析在新课程改革背景之下初中物理生活化教学的对策。  相似文献   

5.
提高学生的综合素质,帮助学生全方面发展,有效推进素质化教育的发展是我国教育事业的重点关注领域.充分培养学生的创新能力和思维能力是学校教育的重任之一.物理实验是帮助学生打开物理世界的敲门砖,物理知识和原理通过物理实验进行呈现,让学生既能感受到实验的魅力所在,又能够进一步培养学生的创造思维能力和探索能力.因此,我们作为一名物理教师应该深刻认识到物理实验在物理教学中的重要性,如何更好地培养学生的动手能力、思维能力和创造力是我们在进行教案设计时应该重点关注的问题.本文作者从综合设计物理实验的角度出发,结合当下的教育政策和发展方向,灵活分析了目前的物理实验课程教学现状,并提出了一些有针对性的建议,希望能够给同行提供合理且科学的参考意见.  相似文献   

6.
刘向和 《教师》2013,(22):92-92
我国传统文化内容丰富,源远流长,在物理教学中适当穿插传统文化,不但使学生在兴趣盎然中学到物理知识,也让其受到传统文化熏陶,培养了爱国主义情怀,达到学生综合素质全面提高的育人目的。本文就传统文化在物理教学  相似文献   

7.
近代物理实验教学不仅是物理课堂教学的延伸,更是培养学生综合素质的重要途径。本文结合我校近代物理实验教学中存在的问题以及笔者的教学经验,从教学内容、教学方法、教学手段、教学模式及评价方式等方面探讨了新的人才培养目标下近代物理实验教学的改革。  相似文献   

8.
新课程改革所倡导的以学生发展为根本的教育理念,实际上就是对传统教育观的本质革新,这对于提高学生的综合素质具有重要的意义。文章笔者根据自己的教学实践,结合新课程改革,从六个方面就如何构建高效物理课堂阐述了自己的观点。  相似文献   

9.
杜胜东 《成才之路》2011,(35):71-71
随着新课程改革的深入和素质教育的进一步深化,问题探究教学模式在物理课堂教学中被广泛应用,它转变了教师的教学理念和学生的学习方式,而且在培养学生综合能力、提高学生综合素质等方面起着越来越重要的作用。  相似文献   

10.
陈云 《甘肃教育》2009,(10):28-28
学生的实验能力是初中物理新课程改革中关注的重点之一,那么,在物理教学中如何加强对学生实验能力的培养呢?据我多年的教学实践,以下五点对培养学生的实验能力和提高学生的综合素质大有裨益。  相似文献   

11.
董萍 《成才之路》2021,(13):90-91
物理作为初中阶段重要的学科,在培养学生综合素质方面具有重要的意义。文章从构建物理探究实验网络平台、利用网络微课教学突破物理教学重难点、利用多媒体信息技术创设教学情境几个方面对多媒体辅助下的物理教学方法的改革策略进行研究。多媒体教学并不能完全忽视传统教学,教师要保证多媒体教学能够与实际教学内容相融合。  相似文献   

12.
物理教学中要摒弃应试教育,培养学生综合素质,提高学生素养,本文从实施素质教育的内容、原则、基本模式三方面进行综合认证剖析。  相似文献   

13.
初中物理教学是重要的一门学科,初级中学生物理思维能力的培养对于物理学习关系很大,培养学生物理思维能力既有利于培养学生良好的学习习惯,又有利于达到物理教学的效果,提高学生的综合素质。在新课程改革的发展要求下,物理教学必须不断地创新教学模式,培养学生思维能力。传统物理教学的各种弊端日渐突出,只有在课堂中加强对学生自主和创新思维的引导,才能跟上时代的步伐,适应时代的需要。在这种情况下教师已经开始转变教学观念,创新教学模式,越来越重视对学生思维能力的培养。在初级中学物理教学中培养这种能力有利于加深学生对知识的理解,激发学生学习物理知识的热情,增强他们的内动力,达到提高教学质量和效率的目的。  相似文献   

14.
素质教育不仅是时代发展的需求,也是新课程标准的要求。初中物理是一门以实验为基础的学科,在教学中培养学生良好的素质与能力不仅是学生学习的基础,也是将来走向社会、适应社会的基础。教师要将素质教育渗透到初中物理教学中,对学生进行爱国主义、良好的道德情操、创新能力、实验探究等各项能力的培养,要突破传统的教学模式,关注自身各方面素质的提高,真正向素质教育转轨。  相似文献   

15.
在新课程教育改革的推动下,高中物理教学成为重点改革课程,在高中物理教学中,教师应该摒弃传统的教学方法,合理运用创新型教学方法,培养学生的深度思维意识和物理探究精神,从而激发学生对于物理知识的学习兴趣,培养学生的物理学习能力,满足学生对于物理知识的学习需求,促进学生综合素质全面发展.本文针对高中物理教学课程的重要性、现状、问题分析及激发学生物理知识学习兴趣的策略展开简单论述,希望能够对高中物理教学的相关教师有所帮助,仅供参考.  相似文献   

16.
在物理教学过程中,着眼于学生综合素质的培养,突出学生的主体地位,物理教师要坚持德育与智育结合,坚持理论与实践结合,坚持创新与逻辑思维结合,坚持有目的性的社会实践,提高学生的综合素质。  相似文献   

17.
正在进行的我国第八次基础教育课程改革,对新课程的实施者——中、小学教师提出了新的要求:调整知识结构,提高综合素质,更新教育观念,改革教学方式。要培养新形势下合格的基础教育师资,高等师范院校的教学必须进行相应的改革。目前,高等师范院校的《普通物理》课教学,存在着诸多问题。深入进行《普通物理》课的教学改革,是提高高等师范院校学生综合素质、培养其创新精神和实践能力,从而能够适应我国基础教育课程改革要求的重要环节。  相似文献   

18.
实验是初中物理教学的重要组成部分,能够使学生通过自主探究,找到物理学科的实质,从而提高物理学科核心素养。在传统教学中,初中物理实验教学受到各种资源的限制,未能发挥其重要作用,限制了学生综合素质的发展。从打破教材限制、适度改进实验、组织综合活动三个方面,思考初中物理实验教学的有效途径。  相似文献   

19.
2007年作为传统教学与新课程改革衔接的关键一年,其高考有着承前启后的重要作用.新课程改革注重学生基础知识的掌握和探究能力的培养,高考物理命题必将注意这些方面.同学们在第一轮复习巾应注意用新课改理念作指导,以提高自己的综合能力.  相似文献   

20.
为了培养学生的综合素质,除了开发他们的智商(IQ)外,还必须培养他们的情商(EQ)。而物理教学在情商培养方面有着独特的作用和自身的优势,本文将以物理学科特点为基础,在学科人文教育内容、物理实验、情感教学氛围、探究教学模式方面谈谈如何在物理教学中培养和提高学生的情商。  相似文献   

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