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1.
王娟玲 《湖北广播电视大学学报》2014,(7):70-70
古老的中国在漫长的历史岁月中积淀了深厚的历代文化遗迹和遗物,是中国发展的历史见证,真实地反映了中国悠久的历史与辉煌的传统文化,当前社会,经济越来越发展,基础设施建设突飞猛进,同时也是文物工作最艰难的时期。如今,考古勘探调查在地下文物遗存保护研究工作中发挥着重要作用。 相似文献
2.
文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术和科学价值的遗物和遗迹,是人民群众智慧的结晶,是人类宝贵的文化财富,如何保护文物,是世界各国、各民族共同关心的问题,然而,现代群众性旅游活动的兴起与现代旅游业的发展,又为文物保护增添了新的难题。我国是一个具有5000年文明史的文化大国,文物保护工作的任务非常艰巨,而我国的旅游业也步入了史上发展的最快时期,因此,旅游发展与文物保护问题显得尤为突出,如何看待和处理好二者的关系,使之相互促进、和谐发展,对于我们来说具有重要的现实意义。 相似文献
3.
黄丽荣 《宁夏师范学院学报》2006,27(4):87-88,90
宋夏对峙时期,镇戎军(今宁夏固原)是北宋在宁夏军事防御前沿地带设置的一级军政合一的高级军事指挥机构。战争并没有将双方的各种交流彻底隔绝,在政治、经济和文化诸多方面仍有过充分地交流,有不少遗物传世。固原博物馆馆藏文物中,就有一些较为珍贵的西夏文物,主要包括西夏铜牌、各类印鉴、西夏瓷扁壶等,它们是宋夏对峙时期留在镇戎军境内的文化遗存,体现了西夏历史时期各类文化的形成背景与历史特点。 相似文献
4.
杏花岭区是太原市的历史文化中心区,区内文物资源丰富,历史脉络清晰,拥有众多的历史性地标建筑。杏花岭区文物保护与利用存在资金不足、特色不明、保护不当等问题,保护工作应以三晋历史为依据,采取划片分区、责任到人,修复或者复建一些必要的附属建筑,形成特色鲜明的太原历史地标式“记忆景观”,以延续古城的历史文脉,保持城市的文化特色。 相似文献
5.
郑欣淼 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2010,49(5)
故宫文物南迁为故宫博物院发展史上一段重要历史,其意义与影响极为深远.本文以档案资料、史实事件为基础,将其置于当时历史背景之中,深入探讨其所具有的独特的历史与现实意义.首先,将其置于世界反法西斯战争之背景,故宫文物南迁是人类保护文化遗产的壮举,其历时之久、迁徙地域之广、任务之艰巨均为世界罕见.其次,将其置于中国抗日战争之背景,故宫南迁文物得以完整保存是中国抗日战争在文化领域的一大胜利,其艰辛的播迁历程也使故宫文物与国家命运、民族精神紧密联系.第三,将其置于中国文化教育西迁的历程,故宫文物与其他文化机构共同开展的文物清点、典籍校抄、公开展览等工作,对西南诸省的文化事业产生了重大影响.第四,将其置于博物馆事业发展的背景,故宫先贤奋力守护故宫文物、积极举办文物展览、严格制定规章制度等项工作,不仅保证了故宫文物在战时的安全典藏,而且培育了视国宝为生命的典守精神.故宫文物南迁也形成一个故宫两个博物院的局面.两个博物院重走当年文物南迁路线,温故知新,继承和弘扬这份珍贵的精神遗产,更感到历史赋予的重任. 相似文献
6.
福州市拥有众多涉台文物,深入挖掘福州涉台文物旅游资源的历史文化内涵具有深远意义。在海峡西岸经济区建设背景下,打造涉台文物旅游的独特品牌,形成两岸交流的良好样板,应当做好资源保护、市场定位、品牌打造、精品线路设计和整体推介等工作。 相似文献
7.
城市发展中文物建筑的保护在今天显得格外重要.通过分析东西方对文物建筑保护的不同观念,以及与城市发展的关系,从城市发展的经济、社会、文化的角度出发,综合东西方观念,提出应在不断对破旧和衰败地区进行更新改造的同时,注重对具有重要历史、文化价值的文物建筑保护的原则,并协调好保护与发展的关系. 相似文献
8.
杨晓玉 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2012,(Z1):130-132
文献作为一个时代精神文明的物质表现形态是文物收藏的重要组成部分,千百年来一直受到官方和民间的重视而传承下来,使我们今天能够依据这些珍贵的版本来解读历史上的一个个迷团并引以骄傲和自豪。本文将近现代文献版本的文物价值与古籍版本的文物价值现状进行比较,论述了重视和保护近现代文献版本的文物价值的重要性,并提出了如何重视和保护近现代文献版本的文物价值的建议。保护我们丰富的文化留存是我们的责任和义务。近现代版本的文物价值必须引起重视,不要因为我们没有认识到或认识到而没有做到造成文化在我们手中毁掉。 相似文献
9.
民族文物收藏与保护是文保事业与社会主义精神文明建设的必然要求,大湘西的民族文物保护工作无论是对执法管理部门还是对收藏者自身来说都存在问题。笔者通过实地调查,针对现状对大湘西文物的保护,从而为政治、经济、文化事业的可持续发展服务提出了自己的一些看法。 相似文献
10.
张南 《邯郸职业技术学院学报》2015,28(1):28-30
邯郸是一座历史文化名城,邯郸市博物馆是展示邯郸文化的重要窗口。以邯郸市博物馆文物翻译为对象,从直译、意译、音译等方面,讨论了该馆文物翻译遵循的原则和策略,提出了文物翻译的规范化建议。指出了在文化国际化和博物馆国际化的背景下,如何做好与文化和文物相关的翻译,才能发挥出翻译的媒介作用,以期达到宣传邯郸历史文化的目的。 相似文献
11.
我国文物管理制度研究 总被引：4，自引：0，他引：4
周大庆 《湖南科技学院学报》2009,30(2)
文物是非常重要文化遗产资源,具有公共性、公益性和非营利性等公共产品属性.文物作为一般商品,具有历史文化和艺术价值,具有市场的一般性质.同时,文物又是一种特殊商品,具有收藏价值和流通价值.国家和政府必须利用法律法规和财政补贴的手段,通过法制建立、集权制改革、资源补偿机制建立和监督机制健全等途径,对文物资源进行有效规制,从而实现对文物的有效保护和长久利用. 相似文献
12.
周佩妮 《宁夏师范学院学报》2002,23(4):72-73
固原文物，瑰丽丰富，遗迹遗物遍布辖境各县，囊括了人类历史发展的各个阶段。从出土的大量文物看，具有鲜明时代特征和异域文化相融合的文物珍品，是固原悠久文明历史的见证和区域文化发达的标志。 相似文献
13.
教育文物是教育领域内具有历史价值、科学价值、艺术价值的物质文化遗产。教育文物是教育历史的见证,是教育发展的信息载体,具有文物的普遍性和自身的特殊性。中国有着分类众多、分布广泛的教育文物资源,孔庙旧址、书院旧址、学校旧址、教育家故居等文物遗存,验证着中国教育史的辉煌。科举文物、重要教育家和重大教育事件文物等需要重视和保护。建设各种主题教育博物馆是保存利用教育文物的有效手段。 相似文献
14.
中国教育文物：内涵、分类与收藏 总被引：2，自引：0，他引：2
王雷 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(7):24-29
教育文物是教育领域内具有历史价值、科学价值、艺术价值的物质文化遗产.教育文物是教育历史的见证,是教育发展的信息载体.教育文物具有文物的普遍性和自身的特殊性.中国有着分类众多、分布广泛的教育文物资源,孔庙旧址、书院旧址、学校旧址、教育家故居等文物遗存,验证着中国教育史的辉煌.科举文物、重要教育家和重大教育事件文物等需要重视和保护.建设各种主题教育博物馆是保存利用教育文物的有效手段. 相似文献
15.
全泉 《泰州职业技术学院学报》2013,(2):20-22
文章阐述了文物建筑的内涵以及文物建筑的历史价值;分析了我国文物建筑的现状及文物建筑保护过程中所面临的困惑;提出了文物建筑保护的一般性原则,并对如何保护文物建筑提供了建议。 相似文献
16.
文物建筑维修前都保留了大量的历史信息和记忆,一旦修缮使用后,文物建筑的历史、艺术、科学价值顿减或严重丧失。究其主要原因是文物管理、勘察设计、保护修缮、工程监理、文物使用等相关体对文物建筑的真实性保留不足所致。同时,由于各级文物专业干部更替大,新手多,较缺少文博专业背景和文物建筑修缮经验,加上文物工作的复杂性、艰巨性和紧迫性,这就为文物建筑的真实性保护带来很大的困惑。本文将通过如何留住文物建筑真实性的探讨,从文物管理者、勘察设计者,文物建筑修缮者、使用者和监理者等保留文物建筑真实性的相关责任共同体着手进行探索。 相似文献
17.
古村落民居保护与开发的产权分析 总被引：8，自引：0，他引：8
随着社会的进步，许多传统古村落正在迅速消失，代之而起的是现代建筑。伴随着古村落的消失，许多古老的传统文化、民族习俗也在消退。为保护文化的多样性和促进当地经济的发展，一些具有民族特色的古村落被列为国家文物加以保护，并作为旅游资源进行开发。文物可以划分为文物实体和文物形态，利用产权经济学的相关原理，分析传统古村落民居的产权现状，及由此所引起的保护与开发的无效率性，可以给古村落民居的保护与开发提供合理的政策建议。 相似文献
18.
高宇 《山西广播电视大学学报》2014,(4)
高等院校博物馆是高等院校开展教学科研工作中作为固定资产的组成部分,在高等院校人才培养过程中对文化传承与创新发挥着极其重要的作用。高等院校建博物馆旨在通过收集、保护、展示各种重要文物、标本,书画和民间艺术品服务于教学和科研工作,合理有效地保护管理好这些文物,并使高等院校博物馆能真正起到为教学和学术研究服务的作用是本文所研究的重点内容。 相似文献
19.
柴达木盆地属西部高寒地区,海拨高、人烟稀少,文物点多、面广、线长,较其他中原及沿海、沿边地区有其文化面貌上的复杂性和多样性。恶劣的自然环境状况、人员稀少、设备落后、技术力量薄弱又给普查工作造成了不可预见的困难。在高原地区进行文物普查工作中,应因地制宜地制定符合高原特点的措施和方法,这样才能切实保护好、传承好历史文化遗产。 相似文献
20.
高宇 《山西广播电视大学学报》2014,(1):41-43
高等院校博物馆是高等院校开展教学科研工作中作为固定资产的组成部分,在高等院校人才培养过程中对文化传承与创新发挥着极其重要的作用。高等院校建博物馆旨在通过收集、保护、展示各种重要文物、标本,书画和民间艺术品服务于教学和科研工作,合理有效地保护管理好这些文物,并使高等院校博物馆能真正起到为教学和学术研究服务的作用是本文所研究的重点内容。 相似文献