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《中学生数理化(高中版)》2017,(5)
<正>氧化还原反应是化学反应中的三大基本反应之一,其实质是电子的得失或共用电子对的偏移。氧化还原反应在高中化学知识结构中贯穿始终,占据极为重要的地位,理解概念、理顺概念、构建解题策略对于氧化还原反应相关知识的掌握至关重要。一、氧化还原反应的难点氧化还原反应知识体系中,涉及的概念过多且抽象,对于刚踏入高中校门仅具备初中化学基础的同学难度过大。虽然氧化还原反应的表面解读仅含氧化反应与还原反应两部分知识内容,但是其涉及的氧化性、还原性、氧化剂、还 相似文献
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氧化还原反应是高中化学的重点和难点内容之一,认识理解氧化还原反应中的子概念及其关系,形成逻辑清晰的氧化还原反应概念体系,提炼氧化还原反应知识所蕴含的化学学科核心素养,采取针对性措施,力求有效突破教学难点,充分发挥氧化还原反应概念教学的育人功能。 相似文献
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氧化还原反应是进入高中阶段后从新的角度对化学反应进行分类。氧化还原反应的实质是反应物发生了电子转移,判断是否是氧化还原反应的方法是观察反应前后有没有元素的化合价发生变化。氧化还原反应属于化学基本概念,它渗透在化学知识体系各个角落之中,是高考的必考内容之一。下面以高考实例浅谈氧化还原反应的考查方式和应答技巧。 相似文献
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氧化还原反应是中学化学学习的主线,贯穿于整个高中化学的知识体系,同时也是高考考查的重点之一,近几年一般以选择题和填空题为主,通过与其他知识的联系来考查考生的综合能力.不过由于氧化还原反应涉及面广,知识体系庞大,而题目又具有技巧性,因此学生在面对这些问题时难免会出现错误.下面综合氧化还原反应的一些易错点,希望能帮助学生成为解题高手. 相似文献
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氧化还原反应是高中化学最重要的基本概念之一,它贯穿整个高中教材的始终,在中学化学知识体系中占有非常重要的地位．同时氧化还原反应还是高中化学的重点和难点内容,也是历年高考的热点内容．因此,在一定程度上可以这样说,学好了氧化还原反应就等于打开了学好化学的瓶颈．要顺利完成氧化还原反应的学习,应该做到“五要”． 相似文献
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陈春梅 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):16-16
<正>在化学的学习当中,氧化还原反应一直都是重点知识,同时也是难点知识.在高一的化学教材中,提出氧化还原反应的实质是电子发生了转移,而后又相继列举了一些氧化还原反应方程式配平的方法.本文就对高中化学氧化还原反应进行了详细的研究,下面,就让我们了解一下氧化还原反应.一、氧化还原反应教学的重要意义氧化还原反应贯穿于高中教材的始末,它是学生更好地掌握其他化学知识的基础.通过氧化还原反应的学习,学生能够学会判断电子如何发生转移,能够找出反应物中的还原剂以及氧化剂,更重要的是,学生能够判断某些反应是否能正常进行.下面,就让我们探讨一下氧化还原反应教学的实践. 相似文献
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魏国桢 《中学化学教学参考》1996,(7)
氧化还原反应教法探讨西安皮革工业职工中等专业学校魏国桢氧化与还原是一组对立的化学概念。氧化还原反应是一个矛盾的对立统一体系。有关氧化还原反应的知识贯穿在化学教学的始终，其反应机理深刻地反映了事物变化的内在原因，它从自然科学方面有力地论证了“对立统一”... 相似文献
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张援 《中学生数理化(高中版)》2016,(1):42-44
氧化还原反应是贯穿于元素化合物知识的核心内容之一,氧化还原反应方程式是氧化还原知识应用和问题分析的基础,氧化还原反应方程式的重要性不言而喻。书写氧化还原反应方程式要把握以下两点。 相似文献
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氧化还原反应是中学化学中的重要基本概念之一,同时也是教学中的难点之一和高考的必考知识.高考中既可能是在选择题中考查氧化还原反应的分析和判断,也可能是在非选择题中考查氧化还原反应的配平、氧化还原反应中电子转移的标定以及电化学中电极反应的书写等.本文试从3个方面举例分析高考中氧化还原反应的考查方式.1氧化还原反应的判断和分析从氧化还原反应的发生及特征判断,或是从氧化还原反应中电子转移的分析角度进行考查. 相似文献
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广东2010届高三恰逢新高考方案第一年。学生如何准确理解并熟练掌握氧化还原反应的相关知识将是决胜今年高考的重要因素。而在教材中氧化还原反应所涉及的广泛知识并没有以一个特定的专题出现,但是在教材中处处都能看到氧化还原反应的知识。在高考的试题中更是屡见不鲜。例如关于氧化还原反应方程式的配平几乎成了历年高考必考题型。 相似文献
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氧化还原反应知识是中学化学基本理论的重要组成部分,掌握其解题方法是学习氧化还原反应中必须要突破的重难点．任何氧化还原反应都必须遵循其基本规律,在解题中巧妙利用此点会使部分氧化还原反应题型变得简单、清晰、明了．下面就氧化还原反应的基本规律及其在解题中的应用例析如下． 相似文献
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氧化还原反应的专题复习 总被引：1，自引：0，他引：1
张梅婷 《中学化学教学参考》2003,(4):50-52
氧化还原反应在中学化学教学中占有重要的地位 ,是历年高考的重点内容之一。由于这部分知识在课本中出现的比较分散 ,且学生较难理解 ,为让学生达到系统掌握的目的 ,我对这一部分知识进行专题复习 ,写出来供大家参考。一、《考试说明》的要求( 1 )理解氧化和还原、氧化剂和还原剂等概念 ;( 2 )能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目 ;( 3)配平氧化还原反应方程式。二、明确概念 ,理解氧化还原反应的对立统一性氧化还原反应定义 :一种物质被氧化 ,同时另一种物质被还原的反应 ,称为氧化还原反应。氧化还原反应中的概念及关系见附表。附表… 相似文献
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耿传学 《中学化学教学参考》1996,(4)
中学化学学习中认知结构的建立与重组湖北省钟祥市教研室耿传学认知结构是指学生头脑中的知识体系，它与教材的知识体系不是一码事。例如学生在学习了氢气还原氧化铜的反应后，有的学生可能将此反应与氧化反应、还原反应联系起来，有的则可能与置换反应联系起来．还有的则... 相似文献
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王文阁 《中学化学教学参考》1999,(10)
一、教材特点（说教材）１．教材的地位和作用在中学阶段的基本概念、基础理论知识中,《氧化还原反应》占有极其重要的地位,贯穿于中学化学教材的始终,是中学化学教学的重点和难点之一。在中学化学中要学习许多重要元素及其化合物的知识,凡涉及元素价态变化的反应都是氧化还原反应。只有让学生掌握氧化还原反应的基本概念,才能使他们理解这些反应的实质。把氧化还原反应理论安排在《卤素》这章里讲述,是由于这章介绍的氧化还原反应较多,客观上有从本质上认识氧化还原反应的需要,并能加深对卤素和其他元素化合物性质的理解。氧化还原… 相似文献
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氧化还原反应是化学学科的主干知识和核心内容,是高考必考内容之一。关于氧化还原反应的高考命题趋势是以元素化合物知识为载体,应用有关氧化还原反应的概念、重要规律和氧化还原方程式的配平方法解决实际问题;其中根据题目信息结合氧化还原的知识规律书写陌生反应方程式的考查形式成为近年高考的一个热点。 相似文献
17.
连彦明 《中国教育技术装备》2011,(7)
氧化还原反应贯穿于中学化学教学始终,是众多化学知识的灵魂所在,也是历年各地高考试题中的热点问题.考试大纲对氧化还原反应知识提出明确的要求:理解氧化还原反应,了解氧化剂和还原剂等概念;掌握重要氧化剂、还原剂之间的常见反应;能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目,并能配平反应方程式.笔者认为新课改下应从4个方面进行氧化还原反应教学. 相似文献
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陈思恭 《试题与研究：高中理科综合》2009,(17):18-23
氧化还原反应是中学化学的重要内容,也是高考的必考知识点。题型多以选择题、填空题为主,考查氧化还原反应的相关概念,方程式的书写与配平,氧化性、还原性强弱的比较,氧化产物、还原产物的判断及相关计算等。试题涉及的知识面广,常与元素化合物等知识点综合在一起,增加试题难度和思考容量,并密切联系工农业生产和日常生活实际,不断地推出设问方式巧妙,题型、情境新颖,具有较强的综合性和灵活性的创新试题。现就氧化还原反应的知识体系和难点分析如下。 相似文献
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氧化还原反应在新的考试说明中虽然降低了难度要求,但氧化还原反应是中学化学学习的主线之一,其规律及应用灵活多变,并与电化学知识联系紧密,高考依然要求学生“了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式．”因此在学习氧化还原反应时,教师必须针对氧化还原反应规律及解题应用加强对学生的指导,为今后学习电化学等知识打好基础．下面结合近几年的高考题谈谈氧化还原反应规律及解题应用． 相似文献
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在高中化学教学中,氧化还原反应既是一个难点又是一个重点。教师要引导学生从化合价变化、电子转移的观点来学习氧化还原反应这一知识,便于学生更为深刻地认识氧化还原反应。本文分析了氧化还原反应教学的现状,阐述了氧化还原反应的教学策略。 相似文献