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第一次是在一本时尚杂志上读到"行走的符号"这个词语。无独有偶,在翻阅一本关于学校文化建设的书中又看到了"行走的符号"这个概念。本人觉得"行走的符号"每一个词素中都带着时尚元素。"行走"是一个流行语汇,2007年我们浙江的高考作文题就是"行走在消逝中";而"符号"也成了一个时尚语词,如"概念"一词,旧词新用。今天,我也时尚一把,就把它作为交流的题目。 相似文献
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成尚荣 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(5):1-1
我常常思考名师成长问题:究竟什么是名师成长的核心因素?最近,我把思考的结果聚焦在名师"行走"的方式与速度上。于是,脑海里冒出黎巴嫩著名诗人纪伯伦的诗句来:人是一支队伍。是的,人是一支队伍。人总是在整个队伍里行走,队伍会给你向前奔赴的勇气和力量,会让你获得集体行走的节律感,还会让你感受到汹涌澎湃的气势。名师,正是队伍中的一员。他(她)会在这队伍潮流中磨砺自己的意志,调整自己的步伐。当然,名师的脚步声在队伍行走的节律中更加铿锵。 相似文献
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"零落成尘碾作泥,只有香如故"。半个多世纪在弹指之间悄然逝去,周诚教授把人生最宝贵的时光都奉献给了教育事业,奉献给了一批又一批的学生,在教学与研究工作中,他不知疲倦地耕耘着。 相似文献
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他很忙。行走,是他的人生姿态。他常常带领一批教师,辗转于全国各地,传播课程改革与思维创新的火种;他常常在各地名校的报告厅里侃侃而谈,谈教育的忧思,话教育的理想……忙碌不仅以动态呈现,更多时候是一种静态的表达——他常常以全国中学校长培训中心兼职教授的身份在华师大美丽的校园里徜徉,在那醇厚的学术氛围里对话; 相似文献
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他很忙。行走,是他的人生姿态。他常常带领一批教师,辗转于全国各地,传播课程改革与思维创新的火种;他常常在各地名校的报告厅里侃侃而谈,谈教育的忧思,话教育的理想……忙碌不仅以动态呈现,更多时候是一种静态的表达——他常常以全国中学校长培训中心兼职教授的身份在华师大美丽的校园里徜徉,在那醇厚的学术 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(4):13-13
<正>腹中婴儿一位孕妇正在路上行走,一个小女孩走过来问她:"阿姨,您的肚子为什么这么大?""因为肚子里有了孩子呀!""阿姨,您是怕麻烦吧?""啊?为什么?""您嫌抱着孩子不方便,就把他放进肚子里了嘛。" 相似文献
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精干中透着和气,自信中带着谦逊,他是锦江区教育局局长钟为春。"做一个有思想的实践者"是他与全区中小学校长共勉互励的箴言。他不以理论者自居,对实践情有独钟。执著于"高居云端起舞,紧贴地面行走",他认为区域教育的改革与创新不仅要有高远的梦想、宽广的视野、顶层的设计,更要遵循教育规律,以人为本,为每一位锦江学子全面而有个性的发展付诸扎实的行动,努力把区域教育工作做深、做细、做实,把教育的"正能量"传递给身边的每一个人。 相似文献
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正中村修二,这个新鲜出炉的诺贝尔奖得主有意思,其实他已经是美国国籍了,只能算是日裔美籍人士。借着获奖的时机,他又一次狠批日本和日本企业。直称他的原动力是"愤怒",俨然"愤怒成就诺贝尔奖"。他说:"日本有很多很好的发明,但是不容易做到国际化,无法把发明创造按照世界标 相似文献
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文末 《第二课堂(小学)》2007,(Z2)
他是一个年仅9岁的超人气小明星!他是一个能歌善舞正行走在"星光大道"上的"小王子"!他是学校少先队的大队长,也是众多小学生中的普通一员!他喜欢超人、哈里·波特、奥特曼,他是生活中和我们一样有着喜怒哀乐的"小调皮"!他就是来自新疆的小男孩——阿尔法,一个正在不断成长的"快乐小精灵"! 相似文献
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陈静 《乐山师范学院学报》2014,(6):78-82
《过客》蕴含着鲁迅独特的生命哲学,也体现出鲁迅关于"行走"的深刻哲思。这种思考主要体现在三个方面:首先,过客"只得走",因为他全部的生命价值和存在意义都浓缩在行走的过程中,行走就是他人生存在的证明;其次,既然要摆脱牵绊坚定地独自行走,那么在路上遇到的布施就只能拒绝,这表现出过客在前行过程中一种独特的心理状态;最后,过客义无反顾的行走过程也体现出鲁迅向死而生,通过直面虚妄来达到反抗绝望的伟大精神力量。 相似文献
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语文生活潮涨潮落,想不到"乐山乐水"这样的古语词,也赢得了青年人的关注。在中央电视台热播的全国青年歌手大奖赛上,一位素质评委点评时引了一句"仁者乐山",他把"乐"字念成了lè。据说有上万观众打电话提出批 相似文献